Классификация и выбор методов обучения: теоретические основы, критерии и подходы к эффективному использованию в образовательном процессе

Тип работы: Материал
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 7 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Развитие Игровой Компетентности Будущих Учителей как Фактор Эффективности Педагогической Технологии в Образовательном Процессе Республики Казахстан

Модульное обучение в преподавании казахской диалектологии в вузе: теоретические и методические аспекты

Психолого-Педагогические Основа Методики Обучения Казахскому Языку: Теоретические И Практические Аспекты Формирования Учебного Процесса

Информационно-Коммуникационные Технологии в Образовательном Процессе: Теоретические и Практические Аспекты Развития Конкурентоспособной Национальной Системы Образования

Информационно-Дидактические Аспекты Модернизации Образования: Теоретические и Практические Подходы к Разработке и Применению Компьютерных Средств Обучения в Системе Постоянного Профессионального Развития

Информационная компетентность в образовании: сущность, требования и перспективы развития

Развитие мультимедийных технологий в образовании: новые направления и перспективы интеграции сетевых технологий и мультимедиа в учебный процесс

Педагогические основы реализации интерактивного обучения при подготовке техников в рамках специальности Организация перевозок и управление движением на транспорте

Проблемы и перспективы подготовки специалистов в области интеллектуальных систем в условиях научно-технического прогресса

Информационная революция в образовании: новые возможности и технологии

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz