История и Теория Тестирования в Образовании: Методы Оценки Знаний, Умений и Навыков

Тип работы: Реферат
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 6 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Организация Контроля Знаний и Навыков Учащихся в Процессе Обучения: Теория и Практика Оценки Результатов Учебной Деятельности

Теоретические основы критериально ориентированного обучения: подходы к разработке системы оценки результатов обучения в контексте традиционного образовательного процесса

Оформление Профилей Исследуемых Лиц по Социально-Демографическим Характеристикам: Методология и Виды Тестирования в Психологии Развития

Системы оценки знаний учащихся: формы, виды и требования к ним

Педагогический Тест: Сущность, Преимущества и Недостатки, Функции и Виды Тестирования в Образовании

Оценка эффективности онлайн-тестов как инструмента диагностики и оценки знаний и личностных качеств в начальной школе: функции, типы и требования

Организация и проведение устного опроса и письменной проверки знаний в школьном химическом образовании

Формирование творческой активности и когнитивной мыслительной активности учащихся как условие успешного развития личности

Методологические Аспекты Разработки Тестовых Инструментов в Области Информатики и Коммуникации: Теоретические Основы и Практические Рекомендации

Особенности школьной информатики и принципы разработки тестовых заданий в образовательном процессе

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz