Методы Формирующей Оценки в Образовательном Процессе: Разнообразные Инструменты и Приемы для Определения Уровня Понимания Учеников

Тип работы: Материал
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 35 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Проблематика и Перспективы Развития Системы Оценки Учебных Достижений в Современном Образовании: Теоретические и Методологические Аспекты

Формирование Целенаправленного Обучения в Контексте Модернизации Системы Среднего Образования в Республике Казахстан: Теоретические и Практические Аспекты

Принципы и критерии оценки знаний в системе образования: переход к компетентностному подходу

Психолого-Педагогические Аспекты Оценки Учебных Достижений Учащихся с Особыми Образовательными Потребностями в Контексте Инклюзивного Образования: Трудности, Особенности и Перспективы

Проектный Метод в Образовании: Теория, Практика и Оценка Результата

Оценка знаний учащихся как инструмент формирования результатов обучения: теоретические основы и практические подходы к оценке качества образования в современной школе

Технология обучения с помощью опорных сигналов: эффективный метод формирования знаний и навыков

Совершенствование Системы Оценки Качества Образования: Теоретические и Практические Аспекты Реализации Новейших Подходов к Оценке Результатов Обучения Студентов

Самооценка и оценка в образовательном процессе: роль и значение в повышении качества образования учащихся

Тематический календарный план по физике для 7 класса в соответствии с обновленной образовательной программой

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz