Многоцветное зеркало самопознания: формативная оценка как инструмент самооценки и развития личности учащегося в образовательном пространстве

Тип работы: Материал
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 8 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Комплексная Система Критериальной Оценки: Обеспечение Контроля Успеваемости, Определение Ошибок и Пробелов в Обучении, Дифференциация Эффективности Учебной Программы и Обеспечение Обратной Связи между Учителем, Учеником и Родителями

Критериально-ориентированная оценка качества знаний и навыков в общеобразовательной школе

Критериальное оценивание в образовании: новые подходы к оценке учебных достижений

Оценка знаний учащихся как инструмент формирования результатов обучения: теоретические основы и практические подходы к оценке качества образования в современной школе

Самооценка и оценка в образовательном процессе: роль и значение в повышении качества образования учащихся

Модернизация контроля и оценки знаний в условиях обновленного образования: новые подходы и возможности

Структура и механизмы самопознания: от принудительного самоанализа к целенаправленному познанию себя

Формирование критериальной оценки как фактор повышения эффективности образования: теория и практика

Оценка Учебных Достижений: Теория и Практика

Совершенствование педагогической технологии как система целей, содержания, инструментов, форм и методов, направленных на развите личности учащегося в условиях модернизации образования

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz