Формирование Самостоятельной Личности в Образовательном Процессе: Критериальная Оценка как Инструмент Развития Креативного Мысли и Самоанализа Учащихся

Тип работы: Курсовая работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 22 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Самоформирование и самосовершенствование педагога: ключевые факторы и условия эффективного профессионального роста

Критериальное оценивание в образовании: новые подходы к оценке учебных достижений

Совершенствование Системы Оценки Качества Образования: Теоретические и Практические Аспекты Реализации Новейших Подходов к Оценке Результатов Обучения Студентов

Инновационное Обучение в Новом Процессе: Качество и Эффективность в Современном Образовании Казахстана

Критериально-ориентированная оценка качества знаний и навыков в общеобразовательной школе

Формирование критериальной оценки как фактор повышения эффективности образования: теория и практика

Критериальное Оценивание в Образовании: Теоретические Аспекты и Практические Приемы Реализации Новаторского Подхода к Оценке Ученических Достижений

Теоретические основы критериально ориентированного обучения: подходы к разработке системы оценки результатов обучения в контексте традиционного образовательного процесса

Комплексная Оценка Качества Знаний Учеников на Основе Критериального Обучения: Анализ и Оптимизация Процесса Оценки в Целях Повышения Эффективности Обучения

Создание инновационной модели образования: стратегические направления и цели интеллектуальных школ

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz