Педагогические Закономерности: Системность, Динамичность и Диалектика Процесса Обучения и Воспитания в Контексте Теоретических и Практических Аспектов Педагогической Деятельности


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 22 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Концепции формирования содержания и методологии педагогической дисциплины в контексте исторического и философского развития образования
Методология научного педагогического исследования: принципы и подходы
Методологические основы дидактического исследования и научного обоснования обучения
Методологические основы научного исследования в педагогике: требования и подходы к формированию темы и проведению исследований
Системно-Гносеологический Подход в Образовании: Теоретические Основы Педагогической Системы как Целостной Структуры
Методологические Основы Формирования Системы Профессиональной Подготовки Учителей в Процессе Воспитательной Деятельности: Теоретические и Практические Аспекты
Исследование Школьной Практики как Формы Самообучения Учителей: Теоретические и Методологические Аспекты Коллективного Разработки и Реализации Программ Развития Образовательного Процесса в Контексте Учебно-Методической Деятельности
Параметры и Категории Самостоятельной Работы Студентов в Процессе Обучения: Принципы, Формы, Виды и Методы Контроля Знаний, Умений и Навыков
Принципы социальной педагогики: требования, положения и подходы в организации и реализации социально-педагогической деятельности
Развивающаяся Система Связи Педагогики и Психологии: Особенности, Тенденции и Перспективы Их Взаимодействия в Современном Образовании
Дисциплины