Общие принципы организации дидактических задач для развития когнитивных способностей школьников в математическом образовании: от обобщения знаний к формированию устойчивого интереса к математике


Тип работы:  Дипломная работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 73 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Проблемы дидактики и технологии решения в системе высшего образования
Методологические основы педагогического процесса: от дидактических подходов до кибернетического управления
Организация и проведение внеклассных занятий по математике: создание игровой атмосферы, развитие познавательной заинтересованности и активности учащихся
Талант и его проявление в жизни: факторы успеха и условия для развития одаренных детей
Методологические основы и организационные аспекты внеурочной работы по математике в начальной школе: таблицы, диаграммы, чертежи, схемы, макеты измерительных приборов, фигуры и другие элементы для углубленного освоения школьного курса математики
Теоретические и методологические основы развития технологий обучения в современной педагогике
Разнообразие типов нестандартных заданий в обучении информатике: классификация и практические приёмы применения
Математические способности и творческое мышление: аспекты, характеристики и условия успешной деятельности математика
Создание условий для самостояточного обучения детей: методологические основы применения проектной технологии в преподавании математики и разработка эффективных способов организации учебного процесса, обеспечивающих личностное развитие и высокую мотивацию к обучению
Самостоятельности учащихся в процессе обучения: роль и значение самостоятельной работы в формировании личности ребенка и развития его умственных способностей
Дисциплины