Программно-Целевая Организация Учебного Процесса с Использованием Методов Активного Обучения и Самостоятельной Работы Студентов в Целях Развития Когнитивных Способностей, Логического Мышления и Оценки Знаний


Тип работы:  Курсовая работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 28 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Умение Применять Знания в Различных Ситуациях: Особенности Учебного Процесса и Результаты Обучения
Педагогические аспекты когнитивной активности в процессе образования: теоретические основы и практические подходы к ее развитию
Информационные технологии в образовании: направления, возможности и перспективы
Методы формирования необходимых навыков и умений в процессе адаптации к применению: активное обучение и его особенности
Принципы организации и реализации проектной и научно-исследовательской деятельности учащихся: от независимости и доступности до естественности, визуализации и содержательности
Концепция и содержание школьного курса информатики и вычислительной техники: основные принципы и подходы
Структура и Содержание Обучения Информатике в Средней Школе: Теоретические Основы и Практические Аспекты
Инновации в образовании: теоретические и практические аспекты, критерии оценки и уровни новизны
Формирование творческого потенциала учителя: диалектика развития и самореализации в условиях педагогического творчества
Эволюция педагогических технологий: от технических средств обучения до информационной технологии
Дисциплины