Мотивационная Парадигма Педагогической Деятельности: Гуманистическое Стратегическое Руководство к Формированию Личности Учащего в Социокультурном Контексте


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 8 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Исследование и внедрение результатов научных работ по формированию творческой заинтересованности учащихся в условиях новой парадигмы образования: теоретические основы, методологические подходы и практические приложения
Парадигма развития ребенка: от Выгодского до креативной педагогической цивилизации
Многоуровневый процесс формирования профессиональной ориентации школьников на фермерскую профессию: социальные, индивидуальные и психологические факторы
Мотив власти в педагогической деятельности: структура, типы и формы реализации
Модернизационные процессы современного высшего образования Республики Казахстан: социально-философский анализ
Формирование ключевых компетенций у ребенка: наследие великих мыслителей в воспитании будущего поколения
Ценностная Ориентация Личности: Теоретические Аспекты и Практические Приложения в Образовании
Теоретические и Методологические Аспекты Профессиональной Подготовки Будущих Специалистов в Высшем Образовании: Системный Подход к Педагогическому Развитию Личности
Формирование гуманистического мировоззрения молодого поколения в контексте национальной культуры и этнопедагогики Казахстана
Психологические детерминанты профессионального самоопределения личности: социальные ориентиры, ценностные ориентации и механизмы формирования индивидуальной психологической зрелости
Дисциплины