Познавательным возможностям классного коллектива, отдельных учащихся и групп учащихся: дифференциация и индивидуализация обучения как условия эффективной реализации образования


Тип работы:  Дипломная работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 74 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Дифференцированное Обучение как Система Индивидуализации Учебного Процесса: Теоретические Основа и Практические Аспекты Реализации
Применение информационных технологий в дистанционном обучении: теоретические и практические аспекты индивидуализации и дифференциации учебного процесса в условиях современной информатизации общества
Воображения: Математические Вычисления как Формирующие Моральные Качества, Научное Мировоззрение и Логическое Мышление в Образовательном Процессе
Индивидуализация Обучения как Форма Реализации Художественно-Эстетического Развития Личности в Дошкольном и Школьном Возрасте: Теоретические Основы и Практические Методы
Формирование и развитие детского коллектива как фактора социализации личности
Теоретические основы коллективистской парадигмы личностного развития в контексте педагогической практики: роль и место детского коллектива в социализации индивидуума
Организация обучения: взаимодействие учителя и учеников в образовательном процессе
Противоречия в образовательном процессе: роль коллективной познавательной деятельности в формировании личностных качеств uczеника
Дифференциация Обучения как Методологическая Основы Индивидуализации и Оптимизации Учебного Процесса в Целях Демократизации и Гуманизации Системы Образования
Методология активного социального психологического обучения в группе: принципы организации и функциональная ролевая дифференциация
Дисциплины