Онтологическое самоопределение народной педагогической идеи: Демократические корни и гуманистические измерения в наследии Ушинского, Сухомлинского и Макаренко

Тип работы: Материал
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 6 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

История педагогики: от античности до современности

Комплексный подход Яна Амоса Коменского к обучению: принципы и методы в соответствии с природой

Народная педагогика: наследие предков и современное состояние в Казахстане

Формирование высокой нравственности: христианское воспитание как искусство души

Развитие педагогического процесса: отечественные традиции и инновации

Дидактика обучения: история, принципы и методы

Миннания Любви и Света: Гуманистические Идеи Великих Деятелей Казахстана

Величие Народной Педагогики в Теоретических и Практических Работах Яна Амоса Коменского и Русских Педагогов Семена Макаренко и Василия Сухомлинского: Опыт Теоретического Осмысления и Практического Воплощения Народных Педагогических Традиций в Образовании

Педагогические идеи и просветительская деятельность выдающихся деятелей казахской культуры

Организация детского движения: от скаутов до пионеров

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz