Историко-Педагогическое Исследование Развития Системы Образования в России XV-XVIII Веков: Формирование и Эволюция Учебных Заведений, Роль Ломоносова и Ушинского в Становлении Народного Принципа в Воспитании


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 4 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
О формировании Московского университета и его влиянии на развитие школы и педагогической мысли в России в XVIII веке
Юсуф Хасхаджиб Баласагун: Великий Поэт, Философ и Общественный Деятель Тюркских Народов
История развития педагогических технологий: от теоретических основ до современных достижений в образовании
Теоретические и методологические основы этнокультурного образования в Казахстане: история, принципы и перспективы развития
История педагогики: от античности до современности
Комплексный подход Яна Амоса Коменского к обучению: принципы и методы в соответствии с природой
Роль Казахского Просветительства в Общественном Развитии Республики: Историко-Педагогические Аспекты Формирования Национальной Самобытности и Гуманистической Педагогики
История Педагогики: от Древних Времен до Современности - Эволюция Идей и Методов Обучения и Воспитания в Казахстане и России
Основы педагогики
История демократического воспитания: от Жана Жака Руссо до современных педагогов
Дисциплины