Методические приёмы стимулирования критического мышления и личностного развития у учащихся: от Диаграммы Вена до стратегий идентичности и индивидуальности


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 41 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Формирование критического мышления и индивидуальности в образовании: стратегии и технологии
Критическое мышление в образовании: принципы, модели и перспективы
Между учителями и учениками: Пути критического мышления в эмоциональном обучении - от пробуждения интереса до формирования индивидуального опыта
Инновационное Образование: Теоретические Основы и Практические Аспекты Реализации Новаторских Технологий в Обучении
Методологические Аспекты Педагогических Технологий в Обучении Компьютерным Технологиям и Развитии Интеллекта Учащих
Технологии обучения: сравнение подходов и эффективность
Эффективные методы дидактики: от наблюдения до объяснения
Методологические подходы к формированию критического мышления и креативного потенциала у учащихся на основе стратегий проекта и методических приемов, ориентированных на развитие навыков знания, творческого мышления и самостоятельности в обучении
Структура и содержание учебных дисциплин: взаимосвязь теоретических знаний и практических навыков
Парадигма развития ребенка: от Выгодского до креативной педагогической цивилизации
Дисциплины