Организация и проведение семинарских занятий и лабораторных работ в образовательном процессе: принципы, критерии оценки и педагогические указания


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 8 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Современные научно- технические и дидактические требования к организации практических знаний
Организация и проведение занятий в вузе: структура, формы и методы контроля
Самостоятельная работа студента как фактор успешного обучения и развития личности
Цифровое Революционирование Образования: Электронные Учебники как Инструмент Модернизации и Организации Труда Учителя в Современной Школе
Методы Обучения: Теория и Практика Эффективного Обучения
Инклюзивное Образование: Государственная Политика Равного Доступа к Качественному Обучению для Всемирной Интеграции Детей с Ограниченными Возможностями и Особыми Потребностями
Комплексная информационная образовательная система: технологии обучения и их применение в школьном образовании
Педагогика как общественное явление: история, методы и приоритеты
Методические аспекты преподавания в вузе: отбора и систематизации материала до организации семинарских занятий
Системно-Педагогические Ориентации и Формирование Многофункциональной Личности в Образовательном Процессе: Теоретико-Методологические Аспекты и Практические Рекомендации
Дисциплины