Социологическое учение Г.Спенсера

Введение
I. Характеристика эволюционного процесса социологии, как науки
II. Концепция социальных институтов
III. .Общество, как “социальный организм”
Заключение
Список литературы

Идея прогресса, разрабатываемая первоначально в социальной философии, получает постепенно естественнонаучное подтверждение. Особое значение в этом плане имела концепция эволюционного развития в биологии. После выхода в свет работ Ч. Дарвина идея эволюционизма прочно утверждается в философии и науке, стимулируя формирование новых исследовательских программ и методологических установок. Проникает эта идея и в социологию, определяя теоретический статус зарождающейся науки, акцентируя внимание исследователей на генетическом объяснении изучаемых явлений. В этой своей направленности социология тесно смыкалась с историческими дисциплинами, нацеленными на изучение первобытных формаций, этнографии, фольклора и т.д. Поэтому в качестве представителей этого направления в социологии выступали не только чистые социологи, но и ряд видных специалистов в области вспомогательных дисциплин истории. Но какое бы предпочтение эмпирическому материалу не отдавали исследователи, все они придерживались более или менее однозначной теоретической установки, а именно стремились установить общие законы эволюции, что и позволяет отнести их к сторонникам эволюционализма.

1. Социология инженерного труда, Ц.Р.Розенберг, У.Е.Сыдыков
2. Основы социологии, Н.А.Аитов
3. Общая социология, Д.Маркович

Дисциплина: Социология, Демография
Тип работы: Реферат
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 12 страниц
В избранное:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. Т. Рыскулова

Реферат

На тему: Социологическое учение Г.Спенсера .

Выполнила: ст-ка 1-го курса

Наманова Гульзарам

Проверила: Сатыбаева А.У.

Алматы 2005

Содержание

Введение

I. Характеристика эволюционного процесса социологии, как науки
II. Концепция социальных институтов

III. .Общество, как “социальный организм”

Заключение

Список литературы

Введение

Идея прогресса, разрабатываемая первоначально в социальной философии,
получает постепенно естественнонаучное подтверждение. Особое значение в
этом плане имела концепция эволюционного развития в биологии. После выхода
в свет работ Ч. Дарвина идея эволюционизма прочно утверждается в философии
и науке, стимулируя формирование новых исследовательских программ и
методологических установок. Проникает эта идея и в социологию, определяя
теоретический статус зарождающейся науки, акцентируя внимание
исследователей на генетическом объяснении изучаемых явлений. В этой своей
направленности социология тесно смыкалась с историческими дисциплинами,
нацеленными на изучение первобытных формаций, этнографии, фольклора и т.д.
Поэтому в качестве представителей этого направления в социологии выступали
не только чистые социологи, но и ряд видных специалистов в области
вспомогательных дисциплин истории. Но какое бы предпочтение эмпирическому
материалу не отдавали исследователи, все они придерживались более или
менее однозначной теоретической установки, а именно стремились установить
общие законы эволюции, что и позволяет отнести их к сторонникам
эволюционализма.
Творчество Спенсера с наибольшей полнотой воплотило основные идеи
эволюционизма, оказало большое влияние на интеллектуальную атмосферу той
эпохи. Теоретические взгляды формировались главным образом под влиянием
достижений естественных наук, все чаще обращавшихся к идее эволюции.
Основной труд, опубликованный в 1862-1864 годах, включал в себя: Основные
начала (1962), Основная биология (1864-1867), Основания психологии
(1870-1872), трехтомный труд Основания социологиии (1876-1896),
Социология, как предмет изучения (1903), Основания этики (1879-1893).
Спенсер первым в развернутой форме стал разрабатывать подход ,
получивший впоследствии название общей теории систем, и применять его к
человеческому обществу. В своих исследованиях он сочетал структурно-
функциональный и эволюционный анализ общества. Он вместе считал общество
особой реальностью, возникшей в результате возникновения индивидов и
зависящей от них.
Спенсеровское представление об обществе как организме позволило
осмыслить и понять ряд важных особенностей структуры и функционирования
социальных систем. Он не отождествлял общество с индивидуальным
биологическим организмом, как зачастую утверждали и его противники, и его
сторонники. Он лишь сравнивал эти две сущности, прослеживая как сходства,
так и различия сверхорганический организм, т. е. как специфическую
организацию.
I. Характеристика эволюционного процесса социологии, как науки
Эволюция любого объекта характеризуется переходом от безсвязности к
связности, от однородного к разнородному, от неопределенности к
определенности. Спенсер предлагает следующее определение центрального
понятия своей филосовской системы: Эволюция есть интеграция вещетсва,
которая сопровождается рассеянием движения и в течение которой вещество
переходит из состояния неопределенной, бессвязной однородности в состояние
определенной связной однородности, а сохраненное веществом движение
претерпевает аналогичное превращение . Предел, за который эволюция не
может перейти, - равновесие системы.
В случае нарушения равновесия начинается распад, который со временем
переходит в новый эволюционный процесс. Все, что существует, проходит через
этот цикл развития и распада.
Спенсер выделяет три вида эволюционных процессов: неорганический,
органический и надорганический. Все они подчиняются общим законам. Однако
специфические законы высших фаз не могут быть сведены к законам низших фаз.
Так, в надорганической эволюции выступают явления, которые не встречаются в
неорганическом и органическом мире. Общество - часть природы, и в этом
смысле такой же естественный объект, как и любой другой, оно не создано
искусственно, в результате общественного договора” или божественной воли.
По словам Спенсера , человек в естественном состоянии в значительной
мере антисоциален. Человек становится социальным существом в ходе
длительной эволюции первобытных сообществ, в надорганические социальные
системы. Главным фактором социогенеза он считает численный рост популяции,
потребовавшийся для выживания и приспособления социальной организации,
которая в свою очередь способствовала выработке и развитию социальных
чувств, интеллекта, трудовых навыков. Суть и содержание этой естественной
эволюции - социализация человека.
Будучи противником теории свободы воли, отрицавшей возможность
существования социологии как науки, Спенсер вместе с тем был непоколебимым
сторонником идеи свободы индивида как ценности. С его точки зрения общество
существует для блага своих членов, а не наоборот. Условием успешного
социального развития он считал принципы равной свободы
индивидов,ограниченной лишь свободой других индивидов; равного влияния всех
индивидов и социальных слоев на принятие политических решений; свободной
конкуренции.
Спенсер уделяет значительное внимание обоснованию самой возможности
социологии,как науки, подвергает критике многочисленные аргументы ее
противников. Социология возможна уже потому, что общество -часть природы и
подчиняется закону естественной причинности. Спенсер опровергает не
только теологические представления об обществе, но и теоретиков свободной
воли, философов, приписывавших решающую роль в истории выдающимся
мыслителям, общественному договору, выдвигавших на первый план
субъективные факторы или указывающие на отсутствие повторяемости в
общественной жизни.
Сам термин социология благодаря Спенсеру был реабилитирован и
получил второе рождение. Если раньше он был неразрывно связан с политико-
религиозно-утопической доктриной его изобретателя, то начиная со Спенсера
он стал рассматриваться как обозначающий науку об обществе независимо от
того,каково социальное, политическое, религиозное мировозрение сооциального
ученого.
Биология для Спенсера играла роль научно-методологического прецедента;
из нее он черпал гипотезы, методы доказательства, проверки выводов и т. д.
Биологические аналогии он сравнивал со строительными лесами, от которых за
ненадобностью отказываются по окончании строительства.
Задача социологии, по Спенсеру, - изучение массовых типичных явлений ,
социальных фактов, раскрывающих действие всеобщих законов эволюции,
процессов, совершающихся независимо от воли отдельных личностей, их
индивидуальных свойств и субъективных намерений. Этим социология отличается
от истории, которую интересуют конкретные факты. Отрицание социологии,
утверждает Спенсер, часто происходит от смешений двух групп явлений:
массовых, типичных, повторяющихся и индивидуальных, случайных, единичных.
Размышляя о специфике социологии. Спенсер выделяет объективные и
субъективные трудности социального познания. Социологические факты нельзя
измерить с помощью приборов, наблюдать под микроскопом. Их можно установить
лишь опосредованно, путем сравнения множества данных. Социальные факты для
Спенсера – это такие явления, в которых проявляются эволюционные процессы,
например дифференциация структуры и функций, усложнение политической
организации и т. п.
Спенсер не предлагает четких критериев объективности наблюдения в
социологии. Обобщая исследовательскую практику, он тщательно перечисляет
возможные трудности, растянутость социальных явлений во времени, что
затрудняет установление причинно-следственных связей, мифологизацию
исторических событий:, трудности отделения фактов от оценок свидетелей
исторических событий, влияние стереотипов массового сознания, в том числе
сословных и классовых предрассудков, чувств, эмоций.

II. Концепция социальных институтов

По Спенсеру, социальные институты - это механизмы самоорганизации
совместной жизни людей. Социальные институты обеспечивают превращение
асоциального по природе человека в социальное существо, способное к
совместным коллективным действиям. Институты возникают в ходе эволюции
помимо сознательных намерений или общественных договоров как ответ на
рост численности популяции; согласно общему закону - прирост массы приводит
к усложнению структуры и дифференциации функций. Социальные институты –
органы самоорганизации и управления, а так как основное свойство любого
организма - взаимодействие его частей, то главная задача социологии состоит
в изучении синхронного взаимодействия социальных институтов. Идея
социальных институтов как структурных элементов общества оформилась
задолго до Спенсера, но он превратил ее в целостную концепцию, оказавшую
значительное влияние на развитие проблематики и методов социологии.
Спенсер начинает с семьи, брака, проблем воспитания (домашние
институты), воспроизводит этапы эволюции семьи от неупорядоченных отношений
между полами до моногамии, раскрывает взаимосвязь между типом общества и
типом семьи, исследует изменение внутрисемейных отношений, происходящие под
влиянием социального прогресса.
Следующий тип социальных институтов Спенсер обозначил как обрядовые,
или церемониальные. Последние призваны регулировать повседневное поведение
людей, устанавливая обычаи, обряды, этикет и т.п. Обрядовые институты
возникают раньше других и продолжают действовать в любом обществе как
необходимый элемент социальной организации, особое, и часто
гипертрофированное, развитие они получают в милитаризованном обществе.
Третий тип институтов - политические. Их появление Спенсер связывал с
переносом внутригрупповых конфликтов на сферу конфликтов между группами. Он
был убежден в том, что конфликты и войны сыграли решающую роль в
становлении политической организации и классовой структуры общества. Классы
возникли не в результате завоевания одних народов другими, а как следствие
подчинения внутренней организации общества задачам войны. Война разделила
первобытные труппы на вождей (руководителей) и пассивных исполнителей их
воли, на воинов и крестьян, способствовала росту имущественного
неравенства, потребовала создания политических институтов, т. е.
центральных органов власти, армии, полиции, суда и т.п. На основе традиции
формировалось право, укрепление института собственности привело к появлению
налоговой системы. Общность функций, которые выполняет любая политическая
организация, порождает сходство социального устройства различных обществ.
Война и труд - те силы, которые создают государство, причем на начальных
этапах роль насилия и военных конфликтов была решающей, так как потребность
обороны или завоевания больше всего сплачивает и дисциплинируют общество. В
последующем объединяющей силой становятся общественное производство,
разделение труда, прямое насилие уступает место внутреннему
самоограничению. Спенсер был сторонником ограничения роли ... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.