Криминалистическое учение о версиях

Дисциплина: Законодательство и Право, Криминалистика
Тип работы: Дипломная работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 71 страниц
В избранное:

Казахский национальный университет имени аль-Фараби

юридический факультет

Кафедра криминалистики и судебных экспертиз

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

на тему: «Криминалистическое учение о версиях»

Выполнил: Студент 5 курса

Джалилов Р. А.

Научный руководитель:

Профессор Мозговых Г. А.

Работа допущена к защите

зав. кафедрой криминалистики

и судебных экспертиз

доктор юридических наук,

профессор Исаев А. А.

«»2007

Алматы, 2007 г

СОДЕРЖАНИЕ

Введение . . 4-5

ГЛАВА 1. Теория криминалистического моделирования.

1. 1. Понятие модели и криминалистического моделирования 6-10

1. 2. Виды моделей и моделирование при расследовании преступлений …. 11-17

ГЛАВА 2. Криминалистические версии

2. 1. Понятие, сущность и значение криминалистических версий ………. . 18-25

2. 2. Основания для выдвижения криминалистической версий … ………. . 25-39

Построение криминалистических версий. . 39-63

ГЛАВА 3. Проверка криминалистических версий и оценка

её результатов. 54-64

Заключение65-66

Библиография 67-68

РЕФЕРАТ

Ключевые слова: расследования преступления, доказывание, моделирование, модель, криминалистические версии, проверка версий, оценка результатов проверки версий.

В борьбе с преступностью большая роль принадлежит криминалистической науке, которая должна разрабатывать эффективные научно-технические средства, тактические способы и методы познания с целью повышения эффективности в раскрытии преступлений.

Одним из таких методов познания является мышление следователя в форме следственных версий, разработка и проверка следственных версий.

Вопросы моделирования следственных версии достаточно разработан в криминалистической литературе, хотя по многим аспектам есть много спорных моментов.

Место следственных версий в процессе познания объективной истины в предварительном следствии, их роль в этом процессе познания, специфические особенности этой формы мышления - эти основные вопросы, которые рассматриваются в дипломной работе.

ВВЕДЕНИЕ

Согласно действующей Конституции Республики Казахстан «Республика утверждает себя демократическим, светским, правовым и социальным государством, высшими ценностями которого являются человек, его жизнь, права и свободы». При сравнении Конституции Казахской ССР с ныне действующей Конституцией, видно, что в нашем государстве провозглашен приоритет «человека, его жизни, прав и свобод» над государством. Это говорит о том, что Республика Казахстан идет по пути построения демократического государства.

В связи с этим, в Республике Казахстан происходят существенные преобразования в политической, экономической и социальной жизни нашего общества, активно осуществляется процесс правовой реформы.

Как известно, на современном этапе своего развития, перед государством и обществом стоят серьезные проблемы в связи с переходом к новым экономическим отношениям, осуществлением внешней политики, обеспечением охраны государственной и экономической безопасности, поддержанием обороноспособности, созданием благоприятных условий для дальнейшего развития науки, культуры и образования, и прежде всего для, и во благо человека.

На основе Конституции Республики Казахстан разворачивается многообразная и многоплановая работа по укреплению правовой основы в различных сферах государственной, общественной и социальной жизни.

Одним из главных направлений деятельности государства и его органов остается выполнение задач по обеспечению законности и правопорядка, борьбе с преступностью и иными правонарушениями. Данный вывод напрямую вытекает из положений Конституции Республики Казахстан. Так, в разделе 1 «Общие положения» провозглашено: «Конституция имеет высшую юридическую силу и прямое действие на всей территории Республики» (ч. 2 ст. 4), в разделе 2 «Человек и гражданин» указывается: «Каждый обязан соблюдать Конституцию и законодательство Республики Казахстан, уважать права, свободы, честь и достоинства других лиц» (ч. 1 ст. 34) .

Настоящая дипломная работа посвящена учениям о криминалистических версиях не случайно. Ведь именно в демократическом государстве, к которому стремиться Казахстан, высшим принципом провозглашен - свобода человека. А для этого необходим грамотный подход следователей к расследованию преступлений. Следует отметить, что термин "версия" используется не только в криминалистике. Он распространен во многих иных отраслях человеческих знаний. Стремление отграничить их от других версий уголовного судопроизводства, уяснить назначение и содержание этого понятия в криминалистике вызвало к жизни словосочетание "следственная (криминалисгическая) версия", способствовало формированию самостоятельного учения о ней.

Данное криминалистическое учение представляет собой совокупность теоретических положений о понятии версии в уголовном судопроизводстве, ее основаниях и способах построения, методах проверки и оценки.

Следственная версия - результат единства грех сторон процесса мышления: познавательной, логической и психической.

При подготовке дипломной работы нами были изучены научные труды и публикации ученых-юристов. Интересен тот факт, что в основном проблеме учений о криминалистических версиях было уделено большое внимание в период 70-80 гг. В настоящее же время больше внимания учеными уделяется непосредственно криминалистической тактике и методике расследования преступлений.

Глава 1. Теория криминалистического моделирования.

1. 1. Понятие модели и криминалистического моделирования

Версия - в следственной и судебной практике обоснованное предположение относительно отдельного факта (обстоятельства) или группы фактов из числа имеющих значение для дела, объясняющее происхождение этих фактов, их связь между собой, служит установлению объективной истины по уголовным делам. 1 Следственная версия в своем конструировании всегда является результатом индукции, дедукции или аналогии. Индуктивные умозаключения - от частного к общему - имеют место тогда, когда следственная версия вытекает из анализа доказательств, обнаруженных при производстве отдельных следственных действий. От установления частных причин происхождения доказательств мы с помощью индуктивного мышления приходим к общему предположению о характере и причинах события преступления. Индукция в этом случае может быть неполной при (при умозаключении исследуется лишь часть фактов, явлений) и научной (умозаключения основывается на знании необходимым признаков и причинных связей событий, фактов) . 2 Изучая объект, представленный в натуре, исследователь воспринимает его непосредственно. В подобной ситуации знание об объекте формируется на основе его осмотра, измерения, взвешивания и применения других методов непосредственного познания. Однако объект может быть познан и тогда, когда его непосредственное восприятие по какой-либо причине невозможно или нецелесообразно (например, в силу того, что он уничтожен) . В этом случае исследователь может обратиться к аналогу объекта, замещающему оригинал.

Такого рода аналоги называются моделями. Модель - это материальный или мысленный (идеальный) аналог, заместитель объекта, который в данный момент субъектом познания непосредственно не ощущается. Модель - это другой объект, не тот же самый, что оригинал. Это - другая система, отражающая лишь ту или иную меру сходства с оригиналом. Исследование объектов познания на их моделях называется моделированием. Изучение модели дает новую информацию об оригинале, которая иным способом не может быть получена, что и позволяет в конечном счете познать его. Криминалистическая модель представляет собой искусственно созданную систему, воспроизводящую с определенной степенью сходства заменяемый сю объект, изучение и проверка которой позволяет получить новые знания об оригинале и использовать их для решения поисковых, познавательных, распознавательных, идентификационных, управленческих и иных задач в уголовном процессе, а также в научных криминалистических исследованиях.

Своеобразие криминалистических моделей определяется спецификой поисково-познавательной деятельности в уголовном процессе (особенностями ее правового статуса и регулирования, целями, задачами, средствами и условиями их достижения и другими обстоятельствами) .

Как все иные модели, криминалистические модели подразделяются на:

1) материальные:

2) мысленные (идеальные) .

Отличительной особенностью моделей первого из числа упомянутых классов моделей является то, что они воспроизводят объекты в материально-фиксированном виде. К их числу относятся специально создаваемые уникальные криминалистические системы (конструкции, предметы и т. д. ), а также отобранные для использования вместо подлинных образцы-оригиналы выпускаемых в серийном варианте предметов. Выделяются две группы моделей указанного плана.

1) пространственно-подобные:

2) физически-подобные.

Модели первой группы (макеты, муляжи, слепки и т. д. ) воспроизводят в натуре пространственные свойства и отношения объектов (их соотношение с оригиналом характеризуется геометрическим подобием) . В эту же группу входят так называемые криминалистические реконструкции - комплексные материальные воссоздания или воспроизведения каких-либо подсистем, сторон познаваемых событий (места происшествия, отдельных обстоятельств, фрагментов содеянного и т. д. ) по их следам. Материальные модели второй группы характеризуются не только и не столько пространственными свойствами оригинала. В них в первую очередь отображаются динамика изучаемых процессов и явления, свойства, предполагающие одинаковость, сходство физической природы, тождественность законов движения. Материальные модели используются для криминалистического анализа искомых, познаваемых объектов, построения версий по результатам анализа, разработки программ по проверке версий. Они также используются при проведении отдельных следственных действий (например, путем предъявления для обозрения допрашиваемому), тех или иных комплексов следственных и иных действий. Наиболее часто и продуктивно в поисково-познавательной деятельности используются мысленные модели.

И это легко объяснить, если учесть, что вес представления относительно познаваемых объектов из разряда событий прошлого, а также представления о задачах, подлежащих решению, будущих действиях, дальнейших шагах на пути познания, о том, что и каким образом должно быть сделано, являются только моделями.

Данные модели предстают перед мысленным взором субъектов поисково-познавательной деятельности в качестве суждений, образов, картин объектов, давая пищу творческому воображению и целенаправленному проявлению внутренней и внешней актишюсти. Существуют три вида мысленных моделей:

1) модели предметов и событий прошлого (например, событий, которые ранее воспринимал какой-либо человек, по поводу которых он дает показания во время его допроса) ;

2) модели предметов и событий настоящего (например, представление следователя о том, что может происходить в соседнем кабинете во время допроса, который производится его коллегой по следственной бригаде) ;

3) модели предметов и событий будущего (например, представления следователя о том, что ему предстойт сделать на следующий день) . При построении мысленных моделей используются различные по характеру знания. Поэтому основанию выделяются модели, содержащие:

1) Только положительное (достоверное) знание:

2) только предположительное знание;

3) и положительное (о каких-то признаках объекта), и предположительное (о других признаках) знания. 3

Моделирование осуществляется в ходе предварительной проверки, предварительного расследования, судебного следствия, в других сферах уголовно-процессуальной деятельности. Криминалистическое моделирование способствует:

распознаванию (криминалистической диагностике) признаков преступлений, определению видовой принадлежности содеянного, наличия в нем признаков конкретного состава преступления, правильной уголовно-правовой квалификации деяния:

- отграничению преступлений от иных общественно опасных деяний;

- выявлению и установлению событий, исследуемых в уголовном процессе (выявлению и изобличению лиц, скрывшихся с места происшествия после совершенного ими правонарушения; установлению личности неопознанных трупов;

- выявлению потерпевших и свидетелей, местонахождение которых неизвестно) ;

- розыску - похищенного имущества, предметов, использованных при совершении общественно опасных деянии;

- установлению событий, которые предшествовали, сопутствовали общественно опасному деянию, последовали вслед за ним;

- установлению целей, мотивов, оосчановки, механизма преступного и иных видов поведения различных лиц, образуемых при этом следов;

- установлению происхождения и связи между пактами, их временной и пространственной характеристик, устранению противоречий между фактами;

- определению направления поисково-познавательной деятельности, общих и частных тактических, организационных, управленческих задач, средств, путей и методов их решении. Объектами криминалистического моделирования могут быть самые различные обстоятельства. Они подразделяются на две группы:

1) познаваемые объекты;

2) объекты, выступающие в качестве средств познания.

Моделирование начинается с постановки проблемы и принятия решения прибегнуть к данному методу, определения задачи, которая должна быть решена с его помощью. Сам же процесс моделирования состоит из трех стадий:

- построения модели объекта;

- изучение построенной модели;

- реализации модели (проверки модельной информации) . Построить модель познаваемого объекта это значит, во-первых, на основании собранных фактических данных, личного и обобщенного опыта составить общее представление о характере, природе и групповой принадлежности объекта: во-вторых, определить структуру, наполнить необходимыми деталями созданный эскизный "портрет" объекта (в этих целях используются положительное и предположительное знания) ; в-третьих, зафиксировать тем или иным способом построенную модель (в памяти, в рисунке, чертеже и т. д. ) . Состав компонентов (структурных элементов) модели определяется исходя из представлении о том, какие из них являются существенными с точки зрения успешного решения поставленной задачи с помощью модели. В процессе изучения модели она подвигается логическому анализу и мысленному эксперименту с выведением и мысленной проверкой выводимых суждений? В ходе мысленного эксперимента субъект моделирования выделяет условия, которые воздействуют на объект, сознательно и планомерно изменяет эти условия, определяет, какое воздействие они оказывают на объект и модель, и, сопоставляя свои суждения с установленными фактами, осуществляет корректировку модели. 4

Осмыслив изученную модель, субъект моделирования выводит из нее следствия, т. е. суждения о фактах, которые должны существовать в реальной действительности при условии правильности модели, и приступает к ее проверке. Указанная проверка предполагает осуществление практических действий, направленных на обнаружение и исследование упомянутых фактов. Проверить модель это значит выяснить, имели ли место в действительности те факты (события, следы и т. д. ), суждения о которых были сделаны в процессе изучения модели. Оценка результатов проведенной в этом направлении работы позволяет сделать вывод либо о достоверности, либо об ошибочности, о неточности в какой-либо части построенной модели (и необходимости ее корректировке в последних случаях) . Модели о событиях настоящего, как и модели о событиях прошлого (ретроспективные модели) проверяются путем построения и реализации перспективных моделей деятельности субъектов моделирования.

Перспективное моделирование - второе направление мысленного моделирования в уголовном процессе. Если ретроспективная модель представляет собой логико-информационную и образную систему, воспроизводящую объект поиска и познания в его главных, существенных с точки зрения решения поставленной задачи чертах, то перспективная модель дальнейшей деятельности самих субъектов познания отражает основные черты системы и средств познания первого объекта.

Это направление находит свое выражение в представлениях участников поисково-познавательной деятельности о том, что, как, кому, на основе применения каких средств, методов, приемов и н какие сроки необходимо сделать в ходе дальнейшей проверки, расследования и т. д., какими кадровыми, техническими, финансовыми, информационными и иными ресурсами должна быть обеспечена планируемая деятельность.

2. 3. Виды моделей и моделирование при расследовании преступлений

Опыт показывает, что в расследовании складываются специфические приемы моделирования и особые разновидности моделей. Мы попытаемся рассмотреть виды моделей и моделирования в зависимости от сферы их применения, объектов, приемов и средств осуществления. Классификация моделей по сферам применения:

а) при производстве следственных действий для получения доказательственной информации;

б) в экспертной практике;

в) в оперативно-розыскной деятельности;

г) в организационно-управленческой деятельности, обеспечивающей организацию процесса расследования и оперативно-розыскной деятельности. Моделирование при производстве следственных действий используется для проверки имеющихся и получения новых доказательств, исследования версий в тех случаях, когда прямое, непосредственное изучение объектов невозможно или нецелесообразно (например, когда обстановка на месте происшествия полностью или частично изменена, вещественные доказательства утрачены или не установлены, прямое исследование следов, образованных на месте происшествия, нельзя осуществить ввиду отсутствия для этого надлежащих условий и т. д. ) . Нередко необходимо проверить версию о механизме события (дорожно-транспортного происшествия, убийства, изнасилования), и поскольку использовать при постановке опытов труп потерпевшего невозможно, следователь прибегает к моделированию. С учетом этого объектами материального моделирования (т. е. тем, что подвергается моделированию) чаще всего являются:

- различные предметы, разрушенные полностью или частично в результате действий преступника или случайных факторов (орудия преступления, средства поджога, взрыва, оружие, отдельные строения или части их, инструменты, автомашины, иные транспортные средства и другие предметы) ;

- обстановка на месте происшествия, подвергшаяся изменению в силу различных причин) ;

- следы ног, рук, обуви, транспорта, орудий взлома, инструментов и иных материальных предметов;

- документы, частично сгоревшие, подвергшиеся изменению под влиянием сырости, микроорганизмов и других воздействий;

- прижизненный облик потерпевшего;

... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.