Краткий курс лекций по экономической теории

Введение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4
I РАЗДЕЛ. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ
1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..5
2. ОСНОВЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .13
II РАЗДЕЛ. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ
3. ОТНОШЕНИЯ СОБСТВЕННОСТИ И ИХ РОЛЬ В ЭКОНОМИКЕ ... ... ... .20
4. ФОРМЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ХОЗЯЙСТВА. ТОВАРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...25
5. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ ... ... ... ... ... ... ... ... ... .31
6. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЫНОЧНОГО ХОЗЯЙСТВА ... ... ... ... ... ... 34
7. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .41
8. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ПЕРИОДИЗАЦИИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..47
III РАЗДЕЛ. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ВОСПРОИЗВОДСТВО: СУЩНОСТЬ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ
9. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЕЕ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ И ФОРМЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .55
10. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ВОСПРОИЗВОДСТВА ... ... ..64
11. КРУГООБОРОТ И ОБОРОТ КАПИТАЛА (ФОНДОВ) ПРЕДПРИЯТИЯ ... 69
12. ИЗДЕРЖКИ И ДОХОД ПРЕДПРИЯТИЯ (ФИРМЫ) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...73
13. РЫНКИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА И ФОРМИРОВАНИЕ ФАКТОРНЫХ ДОХОДОВ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..78
IV РАЗДЕЛ. ВОСПРОИЗВОДСТВО НА УРОВНЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
14. НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА КАК СИСТЕМА. ОСНОВНЫЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..88
15. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..95
16. ЦИКЛИЧНОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ... ... ... ... ... ... ... ... ...105
17. БЕЗРАБОТИЦА И ИНФЛЯЦИЯ КАК ПРОЯВЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НЕСТАБИЛЬНОСТИ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .110
18. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ: СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ, ИНСТРУМЕНТЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...116
19. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..133
Тестовые задания ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .139
Список использованной литературы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .173

Предлагаемое учебное пособие представляет собой сжатый курс лекций по экономической теории для студентов очной и заочной форм обучения. Оно составлено в соответствии с типовой учебной программой по экономической теории, разработанной в Казахском экономическом университете им. Т. Рыскулова и утвержденной Министерством образования и науки Республики Казахстан. В отличие от известных учебников и пособий по экономической теории, изданных до сих пор российскими и казахстанскими авторами, настоящее учебное пособие предлагает необходимый материал в кратком изложении с целью дать возможность студентам, особенно обучающимся без отрыва от производства, быстро овладеть основными категориями и понятиями в их логической взаимосвязи и последовательности.

1. Конституция Республики Казахстан. - Алматы, 1995.
2. Послание Президента страны Н.А. Назарбаева народу Казахстана «Казахстан - 2030»// «Казахстанская правда», 11 октября 1997 года.
3. Стратегия вхождения Казахстана в число пятидесяти наиболее конкурентоспособных стран мира. Послание Президента народу Казахстана. – Казахстанская правда, 2 марта 2006 года.
4. К конкурентоспособному Казахстану, конкурентоспособной экономике, конкурентоспособной нации! Послание Президента народу Казахстана. – Казахстанская правда, 20 марта 1004 года.
5. Назарбаев Н. Демократию нельзя объявить, ее можно лишь выстрадать. – Казахстанская правда, 1 февраля 2003 года.
6. Законы Республики Казахстан:
6.1. О собственности.
6.2. О разгосударствлении и приватизации.
6.3.О предприятиях.
6.4. О хозяйственных товариществах.
6.5. Об акционерных обществах.
6.6. О государственной поддержке малого предпринимательства.
6.7. О рынке ценных бумаг.
6.8. Налоговый кодекс Республики Казахстан.
6.9. О банкротстве.
6.10. О государственной поддержке прямых инвестиций.
6.11. О банках и банковской деятельности.
6.12. О денежной системе.
6.13. О занятости населения.
6.14. Об иностранных инвестициях.
6.15. Гражданский кодекс Республики Казахстан.
7. Ашимбаев Т.А. Экономика Казахстана на пути к рынку. - Алматы, 1994.
8. Борисов Е.Ф., Волков Ф.М. Основы экономической теории. - М.,1993.
9. Введение в рыночную экономику. Под ред. Лившица А.Я. - М., 1994.
10. Гайнуллин Ф.Р. Введение в экономическую теорию. - Алматы, 1996.
11. Доллан Э., Линдсей Д. Микроэкономика.- С.-П.,1997.
12. Доллан Э., Линдсей Д. Макроэкономика. - С.П., 1997.
13. Кабдиев Д.К., Николаев В.Н. Экономическая теория: категории и понятия. Учебно-методическое пособие. - Алматы, Экономика, 1997.
14. Казахстан. Справочник бизнесмена. - Алматы, 1993.
15. Куликов Л.М. Основы экономических знаний. - М., 1997.
16. Курс экономической теории. Учебное пособие. Под ред. Чепурина М.Н. и Киселевой Е.А. - Алматы, 1994.
17. Макконнелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика. В 2-х т. - Баку, 1992.
18. Мамыров Н.К., Смагулова Н.Т., Яновская О.А. и др. Основы предпринимательства. Учебное пособие. - Алматы, 1997.
19. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.- М., 1992.
20. Микро- макроэкономика. Практикум. - Санкт-Петербург, 1994.
21. Научно-технический прогресс. Словарь. - М., 1987.
22. Прикладная экономика: учебное пособие. - М., 1992.
23. Рыночная экономика. Учебник в 3-х томах.- М., «Соминтэк», 1992.
24. Сабденов О. Экономическая политика переходного периода на рубеже ХХ1 века.- Алматы, Казахстан, 1997.
25. Самуэльсон П. Экономика. - М., 1992.
26. Толковый словарь терминов рыночной экономики. В двух частях. - Алматы, 1993.
27. Японский стиль менеджмента, ориентированный на качество. - Алматы, 1997.
28.Теоретическая экономика. Политэкономия: Учебник для вузов/ Под.ред. Г.П. Журавлевой и Н.Н. Мильчаковой. -.М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997.
29. Нурсеит А., Темирбекова А.Б.. Теория рыночной экономики: предпринимательский аспект. Учебное пособие. - Алматы: ОФ «БИС», 2000.
30. Н. Грегори Мэнкью. Принципы экономикс. - Санкт-Петербург: «Питер», 1999.
31. Экономическая теория (политэкономия): учебник/ Под общей ред. акад. В.И. Видяпина, акад. Г.П. Журавлевой. – М.: ИНФРА-М, 1999.
32. Политическая экономия: Словарь/ Под ред. О.И. Ожерельева и др. – М.: Политиздат, 1990.
33. Общая экономическая теория. / Под ред. У.К. Шеденова. Учебник. – Актобе, изд-во «А-Полиграфия», 2004.
34. Ким П.Г., Капекова Г.А. Экономическая теория: Учебное пособие. – Алматы, 2001.
35. Экономика и бизнес / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: Изд-во МГТУ, 1993.
36. Маслова В. Ипотека земель // Экономист. – 2004. - № 5. - С. 89-96.
37. Оспанов Б., Дюсенбеков З. Земельные ресурсы и земельная реформа в
Республике Казахстан / Агентство Республики Казахстан по управлению земельными ресурсами. – Астана, 2001.
38. Тонкопий М.С. Экология и экономика природопользования: Учебник. – Алматы: Экономи’С, 2003. – 592 с.

Дисциплина: Экономика
Тип работы: Дипломная работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 154 страниц
В избранное:

КАЗАХСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Т. РЫСКУЛОВА

Краткий курс лекций
по экономической теории

АЛМАТЫ 2006

Краткий курс лекций по экономической теории. Учебное пособие. Составлено
А.Б. Темирбековой. – Алматы, 2006

СОДЕРЖАНИЕ
Введение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .4

I РАЗДЕЛ. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ

1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
ТЕОРИИ ... ... ... ... ... ... ... . ... ... .5
2. ОСНОВЫ ОБЩЕСТВЕННОГО
ПРОИЗВОДСТВА ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..13

II РАЗДЕЛ. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ

3. ОТНОШЕНИЯ СОБСТВЕННОСТИ И ИХ РОЛЬ В ЭКОНОМИКЕ ... ... ... .20
4. ФОРМЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ХОЗЯЙСТВА. ТОВАРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО
ПРОИЗВОДСТВА ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .25

5. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ
СИСТЕМ ... ... ... ... ... ... ... . ... ... 31
6. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЫНОЧНОГО ХОЗЯЙСТВА ... ... ... ... ... ... 34
7. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СПРОСА И
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .41
8. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ПЕРИОДИЗАЦИИ РАЗВИТИЯ
ОБЩЕСТВА ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .47

III РАЗДЕЛ. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ВОСПРОИЗВОДСТВО: СУЩНОСТЬ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ

9. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЕЕ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ И
ФОРМЫ ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .55
10. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ВОСПРОИЗВОДСТВА ... ... ..64
11. КРУГООБОРОТ И ОБОРОТ КАПИТАЛА (ФОНДОВ) ПРЕДПРИЯТИЯ ... 69
12. ИЗДЕРЖКИ И ДОХОД ПРЕДПРИЯТИЯ
(ФИРМЫ) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...73
13. РЫНКИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА И ФОРМИРОВАНИЕ ФАКТОРНЫХ
ДОХОДОВ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ...78
IV РАЗДЕЛ. ВОСПРОИЗВОДСТВО НА УРОВНЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
14. НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА КАК СИСТЕМА. ОСНОВНЫЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ
ПОКАЗАТЕЛИ ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... .88
15. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ
РАВНОВЕСИЕ ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... .95
16. ЦИКЛИЧНОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО
РАЗВИТИЯ ... ... ... ... ... ... ... ... ... 105
17. БЕЗРАБОТИЦА И ИНФЛЯЦИЯ КАК ПРОЯВЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
НЕСТАБИЛЬНОСТИ ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... .110
18. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ: СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ,
ИНСТРУМЕНТЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... 116
19. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
РОСТ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... 133
Тестовые
задания ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
... ... ... ... ... ... ... ... 139
Список использованной
литературы ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
...173

ВВЕДЕНИЕ
Предлагаемое учебное пособие представляет собой сжатый курс лекций по
экономической теории для студентов очной и заочной форм обучения. Оно
составлено в соответствии с типовой учебной программой по экономической
теории, разработанной в Казахском экономическом университете им. Т.
Рыскулова и утвержденной Министерством образования и науки Республики
Казахстан. В отличие от известных учебников и пособий по экономической
теории, изданных до сих пор российскими и казахстанскими авторами,
настоящее учебное пособие предлагает необходимый материал в кратком
изложении с целью дать возможность студентам, особенно обучающимся без
отрыва от производства, быстро овладеть основными категориями и понятиями в
их логической взаимосвязи и последовательности.

I РАЗДЕЛ. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ

ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Взаимосвязь экономической теории, политической экономии,
экономикс. Логика и структура курса экономической теории. Основные
экономические понятия: потребности, экономические блага, ограниченность
(редкость) ресурсов; альтернативные издержки, кривая (границы)
производственных возможностей; три основные задачи экономики: что, как, для
кого?
Метод экономической теории: формальная логика, материалистическая
диалектика, экономические модели и эксперименты. Экономические категории и
законы.
Позитивная и нормативная экономическая наука. Функции экономической
теории: познавательная, практическая, методологическая. Экономическая
теория и экономическая политика.

1. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
ТЕОРИИ, ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ, ЭКОНОМИКС. ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Экономическая мысль зародилась в глубокой древности и прошла
длительный и сложный путь становления и развития. Первые представления об
экономике как науке возникли в рамках единой научной мысли у мыслителей
древности – Ксенофонта, Платона, Аристотеля, Каттона и многих других.
Термин экономия впервые был введен в научный оборот Аристотелем. Он
состоит из двух греческих слов: ойкос – дом, хозяйство, номос – учение,
закон. Вначале экономические знания формировались как отдельные элементы
общей науки. Самостоятельное развитие экономической теории началось в эпоху
зарождения капиталистических отношений в XVI-XVII вв.
Первая сложившаяся школа экономической теории - меркантилизм. В
эпоху заката феодализма в XVI-XVIII веках героями дня, то есть самой
богатой кастой, были купцы. Им нужны были теории о развитии торговли и
наука обогащения, и они получили их из рук меркантилистов. Наибольшего
распространения меркантилизм достиг в Англии, а в числе его главных
теоретиков были экономисты Томас Ман (1571-1641), Англия и Антуан де
Монкретьен (1575-1621), Франция. Последний из них ввел в оборот термин
политическая экономия (1615). Основные идеи меркантилистов сводились к
тому, что главным богатством общества они считали деньги, а источником
богатства представляли сферу обращения.
Второй этап в развитии экономической теории - классическая
политическая экономия (XVIII век). Она делится на школу физиократов и
рыночную школу Адама Смита и Давида Рикардо. В отличие от меркантилистов,
физиократы источником богатства общества представляли производство, а не
обращение. Но производство понимается ими слишком узко и сводится лишь к
сельскому хозяйству. Основными их представителями считаются французские
экономисты Франсуа Кенэ (1694-1774) и Анн Роберт Жак Тюрго (1727-1781).
На следующем этапе развития экономической теории Адам Смит (1723-
1790) и Давид Рикардо (1772-1823) перенесли свои исследования в сферу
производства вообще, а сельское хозяйство рассматривали лишь как одну из
отраслей последнего. Они приняли классическое определение о том, что
первейшее условие роста богатства общества есть свободная и конкурентная
рыночная экономика.
Главное достижение классической политической экономии состоит в
том, что она заложила основы трудовой теории стоимости. А. Смит показал,
что стоимость товара определяется трудом, затраченным на его создание.
Другая величайшая заслуга А. Смита состоит в том, что он первый научно
раскрыл роль рынка как сложной системы организации общественного хозяйства.
Он дал ей образное название невидимой руки, незримо управляющей
поведением всех экономических агентов.
На всем протяжении исторического развития экономической теории
стояла проблема ее идеологизации. Так, меркантилисты выражали интересы
купцов, классики - интересы нарождающегося класса капиталистов.
Наиболее откровенно идеологизировали экономическую теорию
марксисты. Они открыто заявили о своих теоретических воззрениях по защите
интересов рабочего класса. Поэтому их экономическое учение называют
пролетарской политической экономией. Главные постулаты их теории -
общественная собственность на средства производства и централизованное
плановое руководство всей экономикой в интересах трудящихся.
Современная школа экономической науки имеет два основных
направления:
1) Неоклассическое;
2) Кейнсианское.
Первое направление возникло в 70-х годах XIX веках. Одним из
видных его основателей был Альфред Маршал (1842-1924). Неоклассические
доктрины пользовались большой популярностью до 30-х годов ХХ века, когда их
потеснило кейнсианство, названное так по имени английского экономиста
Джона Меинарда Кейнса (1883-1946). После Великой депрессии 1929-1933 годов
стало понятно, что рынок не способен обеспечивать стабильность
экономического роста и успешное решение социальных проблем без
государственного регулирования. Узловым пунктом дискуссий неоклассиков и
кейнсианцев оказался вопрос об экономической роли государства. Сторонники
неоклассического направления считают, что для эффективного развития
экономики вмешательство государства в экономику должно быть ограничено.
Кейнсианцы, напротив, считают, что рыночная экономика может прогрессивно
развиваться под контролем государства с помощью активных методов
макрорегулирования.
Определяя предметы курсов экономическая теория, политэкономия,
экономикс, нужно учитывать их различия.
Экономическая теория изучает экономическое поведение людей в мире
ограниченных ресурсов, систему экономических отношений по поводу
производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг
на всех этапах развития человеческого общества. Политическая экономия - это
классовая наука. Она изучает экономические отношения с позиции
определенного класса, чьи интересы она выражает. Понятие экономикс в
экономической науке отождествляется с понятием экономическая теория,
однако это наука, изучающая рыночное хозяйство, то есть объект
исследования здесь сводится только к рыночной системе.
В курсе экономической теории предлагается следующая логика изучения
системы экономических отношений. В первом разделе рассматриваются общие
проблемы предмета и метода курса, мотивация и целевая функция экономической
деятельности человека, а также основы общественного производства.
Второй раздел посвящен фундаментальным проблемам функционирования
экономики, среди которых отношения собственности, формы общественного
хозяйства, основные типы экономических систем; даются общая характеристика
рыночного хозяйства, основы теории спроса и предложения и рассматриваются
основные подходы к периодизации развития общества.
В третьем разделе анализируется микроэкономика – система отношений,
связанных с деятельностью предприятий, рассматриваются сущность и
закономерности индивидуального воспроизводства.
Четвертый раздел – макроэкономика. Рассматриваются вопросы
воспроизводства на уровне национальной экономики.

2. ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

Экономическая теория изучает способы удовлетворения
человеческих потребностей в мире ограниченных ресурсов. Остановимся на
определении соответствующих категорий.
Потребность определяется как осознанная нужда, принявшая
специфическую форму соответственно уровню развития культуры и личности
индивида. Потребность, подкрепленная покупательной способностью,
представляет собой спрос на товары и услуги. В экономической литературе
(Маслоу) человеческие потребности делятся на 5 уровней:
1) физиологические потребности;
2) потребности в безопасности;
3) потребности в общении, в духовной близости;
4) потребности в общественном признании;
5) потребности в самореализации.
Чем выше уровень развития личности, тем более он стремится к
удовлетворению более высших потребностей.
Материальные потребности подразделяются на:
а) предметы первой необходимости (еда, одежда, жилье);
б) предметы роскоши (драгоценности, норковые шубы, яхты и т.д.)
Помимо личных человеческих потребностей различают производственные
потребности в средствах производства и рабочей силе.
Факторы, влияющие на потребности:
а) доходы населения, государства и фирм;
б) развитие научно-технического прогресса;
в) уровень экономического развития страны,
г ) исторические и национальные особенности страны и т.д.
Разнообразие потребностей людей безгранично. Но существует лимит -
ограничительный уровень расхода ресурсов. Ресурсы - это вещи, которые
используются для производства благ и услуг, удовлетворяющих потребности
людей. Когда ресурсы полностью задействованы, единственный способ
увеличить производство одного продукта - сократить производство другого.
Под понятием благо в экономической литературе подразумеваются
предметы, явления, продукты труда, удовлетворяющие человеческие потребности
и отвечающие интересам, целям, устремлениям людей. Услуги – это
целесообразная деятельность человека, результат которой имеет полезный
эффект, удовлетворяющий какие-либо потребности человека.
Блага подразделяются на материальные и нематериальные. Материальные
блага включают: естественные дары природы (земля, воздух, климат); продукты
производства (здания, сооружения, станки, продукты питания и т.д.). А.
Маршал к ним относит и отношения по присвоению материальных благ (патенты,
авторские права, закладные). Нематериальные блага - это блага,
воздействующие на развитие способностей человека, и создаются они в
непроизводственной сфере: здравоохранение, образование, искусство, кино и
т.д.
Блага также подразделяются на экономические (являются результатом
экономической деятельности) и неэкономические (предоставляются природой без
приложения человеком усилий).
Каждое общество сталкивается с проблемой ограниченности
возможностей. Поскольку потребности всех не могут быть удовлетворены,
каждый - человек, фирма или государство - должен сделать выбор из
желаемого. Экономисты описывают такую ситуацию через альтернативные
издержки. Альтернативные издержки – это количество одного товара, которым
необходимо пожертвовать для увеличения другого товара на единицу. Эффект
необходимости выбора и альтернативных издержек выражается с помощью кривой
производственных возможностей. Кривая производственных возможностей
представляет собой линию, каждая точка на которой отражает максимальный
объем производства двух продуктов при полном использовании экономических
ресурсов. Например, страна при имеющихся ресурсах может выпускать
определенное количество товаров А и В. Кривая производственных возможностей
страны имеет следующий вид:

А а

в В

Каждая точка линии ав отражает максимальный объем производства товаров
А и В при полном использовании экономических ресурсов данной страны.
Располагая информацией о производственных возможностях, общество
или конкретный производитель должны ответить на три вопроса:
- Какие товары и услуги и в каком количестве производить?
- Как производить эти товары и услуги?
- Кто купит и сможет потребить (использовать) эти товары и услуги. То есть
для кого производить?

3. МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ
И ЗАКОНЫ

В своем исследовании экономическая теория использует следующие
методы научного познания экономических явлений:
а) метод анализа и синтеза - предполагает изучение социально-экономических
явлений как по частям (анализ), так и в целом (синтез) во взаимосвязи и
взаимозависимости. С этим методом логически связано деление экономической
теории на микро- и макроэкономику, которые предполагают два разных уровня
рассмотрения хозяйственных систем. Так, микроэкономика имеет дело с
отдельными элементами этих систем. Она изучает экономику отдельных фирм,
домохозяйств, производство и цену отдельного продукта. То есть
микроэкономический подход близок к методу анализа. Макроэкономика исследует
хозяйственные системы в целом, или так называемые агрегаты, то есть
совокупность экономических единиц, например, национальную экономику.
Макроэкономика базируется на методе синтеза и оперирует обобщающими,
агрегатными показателями: валовый национальный продукт, национальный доход
и т.п.
б) метод научных абстракций - используется для выработки тех или иных
отвлеченных понятий - так называемых абстракций, или категорий;
в) методы исторический и логический - предполагают изучение экономических
процессов в их исторической последовательности с одновременным логическим
обобщением, позволяющим оценить их в целом и сделать общие выводы;
г) метод индукции и дедукции - предполагает, что отдельные факты наводят на
общее (индукция), а из общего положения выводят, делают частные выводы
(дедукция);
д) метод количественного и качественного анализа - предполагает широкое
использование в экономической теории статистических данных, методов
математики, наряду с познанием качественных изменений в системе
производственных отношений.
е) формальная логика – изучает формы мысли – понятия, суждения,
умозаключения, доказательства – со стороны их логической структуры, то есть
отвлекаясь от конкретного содержания мысли и вычленяя лишь общий способ
связи частей этого содержания.
ж) метод материалистической диалектики – решение научных проблем на основе
объективного анализа, характеризующего внутренние связи явлений,
существующие в реальности и в их развитии.
з) экономические модели и эксперименты. Экономическая модель – это
формализованное описание экономического процесса или явления, структура
которого определяется его объективными свойствами и субъективным целевым
характером исследования. Экономический эксперимент – это искусственное
воспроизведение экономического явления или процесса с целью его изучения в
наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического применения.
С методом анализа и синтеза логически связано деление экономической
теории на микро- и макроэкономику, которые предполагают два разных уровня
рассмотрения хозяйственных систем. Микроэкономика изучает экономику
отдельных фирм и домохозяйств. Макроэкономика исследует национальную
экономику в целом.
Экономические категории – это научные понятия, которое отвлеченно
характеризуют сущность какого-либо явления. Это – логические понятия,
отражающие наиболее общие и существенные стороны экономической жизни. Они
носят объективный характер, поскольку выражают конкретные производственные
и организационно-экономические отношения. Экономические категории служат
выявлению устойчивых причинно-следственных связей, составляющих содержание
объективных экономических законов.
Экономические законы – существенные, устойчивые, причинно-
следственные, повторяющиеся взаимосвязи в экономике. Это законы отношений
людей по поводу производства, распределения, обмена и потребления благ в
обществе. Они носят исторический характер и функционируют благодаря
действиям людей. Они объективны, то есть возникают и существуют независимо
от воли и сознания людей. Выделяют следующие группы экономических законов:
- общие, характерные для всех исторических эпох (например, закон экономии
времени, закон возрастания потребностей и т.д.);
- особенные, свойственные тем историческим эпохам, где сохраняются условия
для их действия (например, закон стоимости);
- специфические, характерные для конкретных, исторически определенных форм
хозяйствования (например, законы распределения при рабстве, закон
планомерного развития социалистической экономики и т.д.).

4. ПОЗИТИВНАЯ И НОРМАТИВНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА. ФУНКЦИИ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА

Анализ экономики предполагает использование нормативного и
позитивного метода. Позитивная, или дискриптивная, экономика ищет
объективные или научные объяснения функционирования экономики. Она имеет
дело с тем, что есть или может быть. Например, если правительство облагает
некий товар налогом, то его цена возрастает.
Нормативная экономика предлагает рецепты действий, основанные на
субъективных, личных оценочных суждениях. Она имеет дело с тем, что должно
быть. Например, один экономист предлагает увеличить налоги для пополнения
бюджета. Но увеличение налогов может привести к снижению стимула для
предпринимательства. Если встречаются суждения должно или следует - это
относится к нормативному подходу.
Экономическая теория выполняет следующие функции:
- познавательная (экономическая теория призвана изучать и объяснять
экономику общества, представляя полученные знания в теоретическом виде);
- методологическая (экономическая теория служит теоретической и
методологической базой для всей системы экономических наук);
- образовательная (экономическая теория способствует формированию
экономической культуры людей);
- практическая (экономическая теория должна служить практическим целям
людей, показывать пути экономического развития общества).
Экономическая теория не дает готовых решений для всех вопросов.
Это лишь инструмент, способ осмысления экономической действительности и
прогнозирования ее динамики. Экономическая же политика – это
целенаправленная система мероприятий государства в области общественного
производства, распределения, обмена и потребления благ. Она призвана
отражать интересы общества, всех его социальных групп и направлена на
укрепление национальной экономики. Осуществление задач экономической
политики базируется на знании экономической теории. Оно может привести к
изменению экономической системы, ее совершенствованию, что находит
отражение в последующем развитии экономической теории.

Вопросы для контроля
1. Почему меркантилисты считали источником богатства сферу обращения?
2. В чем заключается историческая заслуга физиократов?
3. Какая отличительная характеристика теории А.Смита и Д.Рикардо?
4. Что означает идеологизация экономической науки?
5. Чем отличается кейнсианская школа от неоклассической?
6. Чем отличаются политическая экономия, экономическая теория и
экономикс?
7. Что изучает экономическая теория?
8. На какие уровни делит человеческие потребности Маслоу?
9. Какие факторы влияют на потребности?
10. Что такое ресурсы и благо?
11. Что такое альтернативные издержки?
12. Что отражает кривая производственных возможностей?
13. Какие методы научного познания использует экономическая теория в своем
исследовании?
14. Что такое экономические категории и экономические законы?
15. Чем отличается нормативная экономика от позитивной?
16. Какие функции выполняет экономическая теория?

ТЕМА 2. ОСНОВЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА

Человек и экономика. Экономическая деятельность человека. Экономические
интересы и другие мотивации экономического поведения. Различные модели
рационального поведения экономического человека.
Экономические ресурсы и факторы производства. Ограниченность
ресурсов, их доступность, воспроизводимость, заменяемость. Земля (природные
ресурсы), труд, капитал, предпринимательские способности как факторы
производства.
Структура общественного производства. Материальное и нематериальное
производство. Результаты общественного производства: вещи, услуги,
богатство.
Производство и воспроизводство. Производство, распределение, обмен
и потребление. Простое и расширенное (экстенсивное и интенсивное)
воспроизводство. Кругооборот экономических благ и взаимодействие между
экономическими агентами.

1. ЧЕЛОВЕК И ЭКОНОМИКА. РАЗЛИЧНЫЕ МОДЕЛИ РАЦИОНАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ
ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЧЕЛОВЕКА

Человек - это главная производительная сила, поскольку он не только
создает, но и приводит в действие и определяет способы использования
средств производства. В свою очередь, распространение новых средств
производства предъявляет новые требования к рабочей силе.
Экономическая, или хозяйственная, деятельность представляет собой
целесообразную деятельность, то есть усилия людей в процессе
хозяйствования, основанные на известном расчете и направленные на
удовлетворение их разного рода потребностей. Она проявляется, с одной
стороны, в затратах энергии, ресурсов и т.д., а с другой – в
соответствующем пополнении жизненного расхода. При этом экономический
субъект (человек в хозяйственной деятельности) стремится действовать
рационально, то есть путем сопоставления затрат и выгод. Хозяйственная
деятельность людей – это сложный комплекс разнообразных явлений и
процессов, в котором выделяют четыре стадии: собственно производство,
распределение, обмен и потребление.
При осознании потребностей людьми возникает мотивация к труду. В
этом случае потребности приобретают конкретную форму – форму интереса.
Экономический интерес – это форма проявления экономических потребностей.
Экономические интересы представляют собой объективные побудительные мотивы
хозяйственной (экономической) деятельности. Многообразие субъектов
хозяйствования порождает многообразие экономических интересов.
Классификация экономических интересов осуществляется на основе
использования различных критериев. На основе выявления носителя интересов
различают интересы общественные, коллективные и личные, национальные и
интернациональные, региональные и ведомственные, групповые и семейные,
классовые, различных социальных групп (работающих, неработающих, молодежи,
пенсионеров и т.д.) Особые группы составляют интересы текущие и
перспективные, рациональные и нерациональные, подлинные и ложно понятые,
финансовые, трудовые и т.д. Все эти интересы существуют в единстве, но
между ними есть и противоречия. Так, личный интерес может находиться в
противоречии с коллективным интересом.
Помимо материальной мотивации, связанной с материальной
заинтересованностью, различают социальную, или моральную, мотивацию и
административную (организационную) мотивацию. Административная мотивация
опирается на право государства требовать участия в труде и право
администрации требовать от работников соблюдения принятых правил трудовой
деятельности. Основа этой мотивации – дисциплина труда, а ее результат –
дисциплинарная ответственность, включающая меры воздействия на работника за
неправильное исполнение своих обязанностей или невыполнение их. Социальная
(моральная) мотивация включает использование моральных, нравственных
стимулов и основана на нравственных ценностях работника, осознании им труда
как долга перед обществом.
В экономической литературе встречаются многие направления
моделирования человека. Рассмотрим некоторые из них.
1. Модель рационального поведения человека, разработанная английской
классической школой, маржинализмом и неоклассиками. В основе
такого поведения лежит стремление индивидуума получить
максимальный результат при минимальных затратах в условиях
ограниченности используемых возможностей и ресурсов.
2. Модель человека, разработанная кейнсианской школой. Мотивационные
стимулы включают в себя не только стремление к материальным
благам, но и определенные элементы психологического характера -
милосердие, цели, связанные с традициями, с использованием
свободного времени.
3. Модель человека, разработанная К.Марксом. Данная модель
предполагает восхождение от абстрактного к конкретному, от так
называемого простого товаропроизводителя до капиталистов,
представляющих промышленный, торговый и ссудный капиталы.
4. Новая модель субъектов социально-экономического процесса,
отражающая современные реалии. Для этой модели характерно
изменение мотивации деятельности в направлении возрастания
значения тех ее составляющих, которые обеспечивают реализацию не
столько материальных, сколько духовных потребностей личности
(удовлетворенность от самого процесса труда, его социальная
значимость, сложность). Ей присущи значительная информированность
о мире, в котором люди существуют, более высокий
общеобразовательный и культурный уровень и т.д.

2. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ И ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

Экономические ресурсы - это средства, источники, возможности
процесса производства. Они подразделяются на материальные, трудовые и
финансовые ресурсы. Материальные ресурсы – имеющийся в наличии комплекс
вещественных элементов, предназначенных для обработки и потребления в
процессе производства. По натуральному составу они включают сырье, основные
и вспомогательные материалы, топливо, энергию, а также полуфабрикаты, не
законченные обработкой в производстве. Трудовые ресурсы включают население
страны, способное к общественно полезному труду. Финансовые ресурсы -
денежные средства, находящиеся в распоряжении государства, предприятий,
организаций, населения. Все экономические ресурсы обладают важнейшим
свойством: они редки или имеются в ограниченном количестве. Это свойство
ставит производственную систему в рамки жестких ограничений по масштабам
деятельности и перед необходимостью распределения ограниченных ресурсов
между производством различных продуктов. В силу этого возникает проблема
наиболее целесообразного распределения ресурсов по видам производственной
деятельности. В то же время экономические ресурсы обладают такими
свойствами, как доступность, воспроизводимость, заменяемость. Доступность
означает возможность привлечения определенного количества тех или иных
ресурсов при необходимости в процесс производства. Воспроизводимость
ресурсов связана с возможностью увеличения их количества или повышения
качества. Даже полностью потерявшие свое плодородие земельные участки можно
восстановить путем применения соответствующей технологии обработки земли.
Заменяемость экономических ресурсов означает, что в случае нехватки одного
ресурса, можно заменить его другим. Например, при ограниченном количестве
станков можно задействовать большее количество рабочей силы.
Задействованные в производство экономические ресурсы образуют
факторы производства. Основными факторами производства являются труд,
земля, капитал и предпринимательские способности. Труд (рабочая сила) - это
совокупность всех физических и умственных способностей людей, применяемых
ими в производстве - процессе целесообразной деятельности человека по
созданию материальных благ и услуг. Реализация рабочей силы происходит в
процессе труда, поэтому понятия рабочая сила и труд в качестве
человеческого ресурса производства часто отождествляют. Труд можно
определить как целенаправленную деятельность людей по созданию жизненных
благ. Важнейшим его показателем является производительность труда, которая
измеряется количеством продукции в единицу времени.
Капитал в качестве фактора производства - это средства
производства, совокупность средств труда и предметов труда. Средства труда
– это то, чем производят, то есть вещи, с помощью которых люди создают
необходимые блага (инструменты, машины, оборудование, производственные
здания и сооружения). Предметы труда – это то, из чего производят, то есть
вещи, на которые люди воздействуют в процессе труда и которые составляют
материальную основу будущего продукта (руда, нефть, сырье, материалы и
т.д.). Средства производства – это реальный капитал. Выделяют также
денежный капитал, то есть деньги для закупки средств производства.
Земля как фактор производства - вовлеченные в производство
природные ресурсы всех видов, включая недра земли, леса, воздух и воду.
Предпринимательские способности заключаются в умении и готовности
человека организовать бизнес или любое новое дело, принимая на себя
связанные с ним затраты, риск и ответственность. Такой способностью
обладает далеко не каждый из людей. Подлинного предпринимателя отличают
огромное трудолюбие, инициативность, новаторство, творческий дух, деловая
хватка, умение общаться с людьми, убеждать и воздействовать на них.
Наряду с этими классическими факторами производства в настоящее
время говорят о необходимости выделения таких современных факторов
производства, как организация производства, технология производства,
информационный фактор производства, наука, энергетический, экологический
фактор.
Организация производства – это определенное устройство внутренних
производственных связей, которые обеспечивают единство и упорядоченность
всего процесса производства. Технология производства представляет собой
конкретные способы обработки предметов труда, определенный порядок
производственных процессов. Информация представляет собой поток тех или
иных знаний, сведений и различных сигналов. Наука – это теоретически
систематизированные объективные знания, которые должны использоваться в
производстве. Энергия - это та или иная сила, приводящая средства
производства в необходимое движение.
Экологический фактор – это весь комплекс проблем, связанных со
взаимоотношениями человека и окружающей среды, с необходимостью защиты,
сохранения и восстановления природы.

3. ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО, ЕГО СТРУКТУРА И РЕЗУЛЬТАТЫ

Производство - это целесообразная деятельность людей,
направленная на удовлетворение их потребностей. Различают материальное
производство и нематериальное производство.
Материальное производство включает в себя:
1) отрасли и предприятия по производству материальных благ
(промышленность, сельское хозяйство, строительство);
2) отрасли и предприятия по оказанию материальных услуг (транспорт,
торговля, коммунальное хозяйство, бытовое обслуживание).
Нематериальное производство включает:
1) отрасли и предприятия, создающие нематериальные блага (кино, театр,

искусство в целом);
2) отрасли и предприятия, оказывающие нематериальные услуги
(здравоохранение, образование и др.).
Общественное производство делится на два подразделения. I
подразделение включает отрасли и предприятия, производящие средства
производства. II подразделение включает отрасли и предприятия, производящие
предметы потребления.
Результатом общественного производства выступает общественный
продукт, который может выступать в виде вещи, услуги или богатства. Вещь –
предмет материальной действительности, обладающий относительной
независимостью и устойчивостью существования. Услуга – результат полезной
деятельности человека или предприятия, направленной на удовлетворение
определенных потребностей. Особенности производства и реализации услуг по
сравнению с материальными благами заключаются в совмещении процессов
производства и потребления, невозможности в большинстве случаев
взаимозаменяемости, накопления, хранения, транспортировки. Богатство - это
совокупность созданных трудом и накопленных материальных благ. Оно включает
в себя: а) основные фонды производственные (здания, машины и
оборудование) и непроизводственные (жилища, здания и оборудование
учреждений образования, культуры и здравоохранения); б) материальные
оборотные средства; в) личное имущество граждан.

4. ВОСПРОИЗВОДСТВО: ФАЗЫ, ВИДЫ, ТИПЫ

Воспроизводство - непрерывно возобновляющийся процесс
производства. Фазы воспроизводства: производство, распределение, обмен и
потребление.
Фаза производства предполагает непосредственное соединение средств
производства и рабочей силы. Фаза распределения предполагает распределение
факторов производства по отраслям и сферам производства. Обмен - это
система, позволяющая производителям обмениваться продуктами своего труда.
Потребление означает использование созданных благ для удовлетворения
потребностей людей.
Виды воспроизводства: простое и расширенное.
Простое воспроизводство - это процесс, при котором производство
возобновляется из года в год в неизменных масштабах. Расширенное
воспроизводство - это возобновление производства во все увеличивающихся
размерах. Для современной экономики характерно расширенное воспроизводство.
Это предполагает, что новые инвестиции в производство не только возмещают
израсходованный капитал, но и увеличивают его производительность
дополнительными или более эффективными средствами производства. Тем самым
обеспечивается накопление капитала, то есть его укрупнение за счет
добавочных капиталовложений в производство.
Различают экстенсивный и интенсивный типы воспроизводства.
Экстенсивный тип воспроизводства основан на количественном увеличении
трудовых и материальных ресурсов, вовлекаемых в производство. При
интенсивном типе воспроизводства прирост производства осуществляется за
счет применения более совершенных факторов производства.

Кругооборот экономических благ и взаимодействие между экономическими
агентами

Затраты на ресурсы
зарплата, рента, процент, прибыль

Ресурсы
факторы
производства

Товары и услуги
товары и услуги

Выручка от продаж
расходы на потребление

Вопросы для контроля

1. Что понимается под экономической деятельностью человека?
2. Почему человек – главная производительная сила?
3. Что такое экономический интерес?
4. Какие различают виды мотивации?
5. Какие направления моделирования человека встречаются в экономической
литературе?
6. Что такое экономические ресурсы и на какие виды они подразделяются?
7. Что такое воспроизводимость, доступность и заменяемость
экономических ресурсов?
8. Чем отличаются понятия экономические ресурсы и факторы производства?
9. Что выступает в виде основных факторов производства?
10. Что подразумевается под трудом как фактором производства?
11. Что подразумевается под капиталом как фактором производства?
12. Что подразумевается под землей как фактором производства?
13. Какие современные факторы производства помимо классических выделяют в
экономической литературе?
14. Что такое производство?
15. Какие отрасли включает материальное производство?
16. Какие отрасли включает нематериальное производство?
17. Что выступает результатом общественного производства?
18. Что такое услуга?
19. Что такое воспроизводство?
20. Какие существуют фазы воспроизводства?
21. Что такое простое и расширенное воспроизводство?
22. Что такое экстенсивные тип воспроизводства?
23. Что такое интенсивный тип воспроизводства?

II РАЗДЕЛ. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ

ТЕМА 3. ОТНОШЕНИЯ СОБСТВЕННОСТИ И ИХ РОЛЬ В ЭКОНОМИКЕ

Экономическое и правовое содержание собственности. Отношения
присвоения-отчуждения. Объекты и субъекты собственности. Формы
собственности. Объективная необходимость многообразия форм собственности в
обществе. Преобразование отношений собственности в РК. Разгосударствление и
приватизация: этапы, формы, методы, проблемы.

1. МЕСТО ОТНОШЕНИЙ СОБСТВЕННОСТИ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ
И ПРАВОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ СОБСТВЕННОСТИ

Социально-экономические отношения, или отношения по поводу
собственности, являются главными производственными отношениями любого
способа производства. Они характеризуют способ соединения личных и
вещественных факторов производства и определяют отношения распределения,
обмена и потребления. Место и роль собственности в системе общественных
отношений определяют следующие положения:
- собственность является фундаментом системы общественных отношений;
- собственность определяет положение слоев общества;
- собственность имеет два пути смены своих форм: эволюционный и
революционный;
- все формы собственности взаимосвязаны и взаимодействуют;
- собственность является результатом исторического развития.
Собственность - это отношение между людьми по поводу присвоения
какого-либо количества материальных благ. Экономическое содержание
собственности выражается через совокупность производственных отношений,
которые включают в себя отношения производства, обмена, распределения и
потребления. Юридическое содержание собственности выражается через права
собственников. В экономической литературе определяется следующий пучок
прав собственности:
1) право владения, т.е. право исключительного физического контроля
над благами;
2) право пользования, т.е. право применения полезных свойств благ
для себя;
3) право управления, т.е. право решать, кто и как будет
обеспечивать использование благ;
4) право на доход, т.е. право обладать результатами от
использования благ;
5) право суверена, т.е. право на отчуждение, потребление, изменение
или уничтожение блага;
6) право на безопасность, т.е. право на защиту от экспроприации
благ и от вреда со стороны внешней среды;
7) право на передачу благ в наследство;
8) право на бессрочность обладания благом;
9) запрет на использование способом, наносящим вред внешней среде;
10) право на ответственность в виде взыскания, т.е. возможность
взыскания блага в уплату долга;
11) право на остаточный характер, т.е. право на существование
процедур и институтов, обеспечивающих восстановление нарушенных
правомочий.
Главным, определяющим в содержании собственности является
присвоение. Присвоение есть отчуждение объекта собственности субъектом от
других субъектов, осуществляемое наряду с экономическими также
насильственными и юридическими способами. Исследуя категорию присвоения,
можно выделить присвоение посредством труда, посредством обращения и как
акт, совершаемый в самом процессе производства, в момент производства.
Субъект собственности - активная сторона отношений собственности,
имеющая возможность и право обладания объектом собственности.
Объект собственности - пассивная сторона отношений собственности в
виде предметов природы, вещества, энергии, имущества, информации и т.д.
Связи между субъектами и объектами собственности представлены отношениями
владения, пользования, распоряжения и ответственности, представляющие
одновременно и юридические, правовые и экономические категории.

2. МНОГООБРАЗИЕ ФОРМ СОБСТВЕННОСТИ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ

Форма собственности - это критерий, характеризуемый по признаку
субъекта собственности, т.е. определяющий принадлежность разнообразных
объектов собственности субъекту единой природы. Различают следующие формы
собственности:
а) общенародную;
б) государственную;
в) коллективную;
г) совместную долевую;
д) индивидуальную и т.д.
Все эти формы собственности можно сгруппировать в два основных
типа собственности: государственную и частную. Государственная
собственность - тип собственности, при котором в качестве собственника
выступает государство, олицетворяемое его органами в центре и на местах,
предприятиями и организациями государственного сектора. Государственная
собственность подразделяется на две формы: 1) государственная и 2)
муниципальная.
Частная собственность - это отношения собственности, при которых
экономическое лицо обособлено, независимо от других осуществляет функции
распоряжения и присвоения, а все правомочия собственника сконцентрированы в
руках этого лица. К частной собственности можно отнести домашние хозяйства,
легальные и нелегальные частные предприятия, любой вид использования
частного имущества или личных сбережений. Сама частная собственность может
принимать различные формы:
- частная собственность отдельного работника (индивидуальная трудовая
частная собственность), когда все правомочия собственника
сконцентрированы у отдельного физического лица – отдельной личности или
семьи;
- индивидуальная капиталистическая частная собственность, которая связана с
применением наемного труда;
- коллективная форма частной собственности, которая содержит элементы
общественного распоряжения и присвоения богатства.

3. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ОТНОШЕНИЙ СОБСТВЕННОСТИ В РК

Неэффективность тотальной государственной собственности стала
очевидной на этапе перехода Казахстана к рыночной экономике. Формирование
рыночной экономики вызвало необходимость преобразования отношений
собственности в Казахстане. Оно осуществляется путем приватизации и
разгосударствления.
Понятие разгосударствление не ограничивается только отношениями
собственности. Оно гораздо шире понятия приватизация. Разгосударствление
экономики означает переход от преимущественно государственно-директивного
регулирования производства к его регулированию преимущественно на основе
рыночных механизмов. В ходе разгосударствления изменяется экономическая
роль и функции государства:
1. Государство перестает быть непосредственным субъектом хозяйствования:
оно создает правила экономической игры и механизмы, обеспечивающие
соблюдение этих правил;
2. Государственное планирование носит не директивный, а индикативный
характер;
3. Государственное ценообразование уступает место преимущественно рыночному
ценообразованию на товары и услуги
Разгосударствление в казахстанском законодательстве определяется как –
преобразование государственных предприятий с передачей функций
хозяйственного управления и соответствующих полномочий непосредственно
хозяйствующим субъектам.
Приватизация - приобретение у государства юридическими и
физическими лицами объектов государственной собственности.
Основные направления разгосударствления и приватизации:
- приватизация крупных и уникальных имущественных комплексов по
индивидуальным проектам,
- массовая приватизация средних предприятий,
- малая приватизация, осуществляемая посредством аукционов и конкурсов,
малых предприятий торговли, коммунального хозяйства, бытового и сервисного
обслуживания.
Методы приватизации:
- преобразование государственных и муниципальных предприятий в акционерные
общества;
- продажа предприятий на аукционе;
- приобретение у государства предприятий по конкурсу.
Приватизация в Казахстане прошла четыре этапа.
Первый этап – 1991-1992 гг. Приватизация носила инициативный
характер, когда государственные органы принимали решение только после
получения от коллектива предприятия соответствующей заявки. После этого
проводились аукционы, конкурсы или осуществлялась безвозмездная передача
трудовому коллективу производственной и социальной инфраструктуры.
Второй этап – 1993-1995 гг. Была утверждена Национальная программа
разгосударствления и приватизации, отошли от принципов инициативного
разгосударствления, были разработаны и стали применяться антимонопольные
меры. Приступили к трем видам приватизации: малой и массовой, по
индивидуальным проектам и по агропромышленному комплексу.
Третий этап приватизации – 1996-1998 гг. Этап перехода к секторным
программам, когда началась приватизация в электроэнергетике и нефтегазовой
отрасли.
Четвертый этап – с 1999 года. Характеризуется новыми подходами по
распределению полномочий между уровнями государственного управления в
вопросах регулирования и распоряжения государственной собственностью.

Вопросы для контроля

1. Почему собственность определяется не как отношение человека к вещи, а
как отношения между людьми по поводу присвоения вещей?
2. Что выражает экономическое содержание собственности?
3. Что выражает юридическое содержание собственности?
4. Какие права собственности различаются в экономической литературе?
5. Что такое присвоение и отчуждение?
6. Кто является субъектом собственности?
7. Что является объектом собственности?
8. Что такое форма собственности?
9. Какие различают основные типы собственности?
10. Что такое государственная собственность?
11. Что такое частная собственность?
12. Назовите формы частной собственности.
13. Почему в Казахстане и других постсоциалистических странах стали
проводить разгосударствление и приватизацию собственности?
14. Что такое разгосударствление?
15. Что такое приватизация?
16. Назовите основные направления разгосударствления и приватизации в РК.
17. Какие методы использовались при приватизации собственности в РК?
18. Через какие этапы прошла приватизация в Казахстане?

ТЕМА 4. ФОРМЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ХОЗЯЙСТВА. ТОВАРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА

Характеристика понятия форма общественного хозяйства. Основные
формы общественного хозяйства: натуральная и товарная. Натуральное
хозяйство, его эволюция. Товарное хозяйство: сущность, условия и причины
возникновения. Товарное хозяйство свободной конкуренции и организованного
рынка.
Обмен товаров. Теория трудовой стоимости о свойствах товара. Закон
стоимости. Стоимость и цена. Теория субъективной ценности об обмене товаров
на основе сравнения полезностей. Понятие предельной полезности.
Возникновение и сущность денег. Функции денег. Современные деньги,
их природа и основные формы. Закон денежного обращения.

1. ФОРМЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ХОЗЯЙСТВА. НАТУРАЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО

Общественному хозяйству на качественно различных этапах развития
производства присущи общие экономические формы, которые отражают состояние
производительных сил и производственных отношений с точки зрения
общественного разделения труда и его кооперации, степени разобщения или
соединения производителей отношениями собственности, содержания и специфики
стимулов экономического прогресса.
Современная экономическая теория различает три основные формы
организации производства: натуральное производство, товарное производство,
плановое производство. Исторически первым из них является натуральное
производство. Это такая форма хозяйствования, в которой производство
материальных благ и услуг осуществляется для собственного потребления,
продукты труда предназначаются для удовлетворения собственных потребностей
производителя, для внутрихозяйственного потребления. Материальной основой
натурального хозяйства является слабое, низкое развитие общественного
разделения труда.
Особенности натурального производства:
1) отсутствие мобильности рабочей силы;
2) замкнутость экономических процессов в рамках локальных единиц;
3) ограниченная цель производства - удовлетворение личных
потребностей.
Истории известны многообразные модели натуральной формы
хозяйствования: первобытная община, азиатская община, германская община
(марка), славянская задруга и др.
Товарное производство - это такая система хозяйства, когда продукты
производятся отдельными обособленными производителями,
специализированными на определенном виде продукта, когда их купля-продажа
на рынке позволяет удовлетворять различные общественные потребности.
Для планового производства также характерны товарно-денежные
отношения. Однако эти отношения носят деформированный характер, поскольку
производство и реализация товаров, организация общественного хозяйства
происходят на основе жесткого директивного планирования.

2. УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ОСОБЕННОСТИ ТОВАРНОГО ПРОИЗВОДСТВА

Социально-экономические условия возникновения товарных отношений:
1. Общественное разделение труда и специализация
товаропроизводителей;
2. Экономическая обособленность их друг от друга;
3. Связь производителей и потребителей продуктов через рынок;
4. Купля-продажа товаров.
Товарное производство возникло в условиях разложения первобытно-
общинного строя, зарождения частной собственности, при первом общественном
разделении труда. Сначала различные общины, а затем и отдельные члены общин
стали заниматься разнородными видами производственной деятельности, которое
привело к заметному по тому времени росту производительности труда,
появлению избытка различных продуктов ... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.