Теоретические аспекты функционирования современной журналистики Казахстана
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЬ-ФАРАБИ
Ш.И. НУРГОЖИНА
ВВЕДЕНИЕ В ЖУРНАЛИСТИКУ
Теоретические аспекты функционирования современной журналистики
Казахстана
Учебное пособие
Алматы
Қазақ университеті
2009
1 Структура и проблемы современной казахстанской науки о
журналистике
1.1 Основные особенности формирования и развития современной
казахстанской теории журналистики
Казахстанская школа-журналистской науки берет свое начало со времен
создания Коммунистического института журналистики (КИЖ) в 1934 году, в
котором преподавали замечательные деятели истории Казахстана. Среди них
Сакен Сейфуллин, Сабит Муканов, Санжар Асфендияров, Федор Жеребятьев и
другие 1. Со дня основания отделения журналистики на, филологическом
факультете Казахского государственного университета, позже самостоятельного
факультета журналистики, научные исследования в области функционирования
всех сфер журналистской практики Казахстана формируются в оригинальные
направления и становятся основными в этой сфере научного поиска фактически
по сегодняшний день.
Во времена советской журналистской науки ощущалось определенное
преимущество научной школы Московского государственного университета, что
предопределялось сосредоточением корифеев журналистских исследований в
столице государства на факультете журналистики МГУ. Высшее журналистское
образование строилось на принципах, разработанных учеными Московского
университета и по учебникам с грифом Издано в МГУ, поскольку научный и
методический центр находился также в Москве.
Этот этап исследования журналистских и публицистических принципов
деятельности по сбору, обработке и распространению информации уже в
прошлом. Однако, несомненно, то, что наработано блестящей когортой ученых и
исследователей, относящих себя к советской школе журнализма, стало
фундаментом, на котором возводится современная теория журналистики во всех
бывших советских республиках, включая Казахстан.
При этом надо отметить, что исследования казахстанской школы теории
журналистики не были узконаправленными, Они, как правило, охватывали самые
различные сферы журналистской практики. В советское время говорили о
теоретической школе Московского университета, исследованиях жанров ученых
Воронежского университета, изучении партийной публицистики Уральского
университета, что было связано с наличием ряда научных публикаций и
монографий преимущественно по этим сферам исследований в указанных
регионах. В казахстанской же школе, как правило, отмечалась широкая
разноплановость ее исследований.
Прежде всего, следует сказать об основателях изучения истории казахской
журналистики, последователи которых работают в этой сфере до настоящего
времени. История казахской журналистики как неисчерпаемый кладезь тайн для
ученых предоставляет немало возможностей для открытия замечательных
страниц жизни, деятельности и творчества выдающихся
казахских общественных деятелей прошлого. Эту традицию заложили ученые
казахстанской науки, работавшие на факультете журналистики КазГУ в разное
время проф. Х.Б.Бекхожин, проф.Т.С.Амандосов, проф. М.Ж.Аргынбаев, проф.
Ш.Р.Елеукенов, проф. А.И.Идрисов 121.
Справедливо замечают современные исследователи, что большой массив
публикаций наших СМИ несет в себе историческую информацию. Материалы
готовятся на базе исторических источников - архивов, документов, кино- и
звукозаписей, свидетельств очевидцев. Ценность их, конечно же,
неоднозначна. В исторической журналистике необходимо быть предельно
внимательным, обладать большими знаниями и опытом их практического
применения.
В исторической тематике много уровней и специализаций. В их числе можно
назвать портретную, занимающейся историческими личностями; проблемную,
рассматривающую разномасштабные проблемы исторического развития;
гедонистическую, представляющую собой развлекательное чтиво исторической
тематики: военную, исследующую войны и конфликты в истории человечества.
Все они формируют собственно общественное историческое сознание 131.
Одним из важнейших аспектов журналистики является эффективность
деятельности редакций как творческого коллектива, результативность работы
каждого корреспондента. Этими вопросами занимался профессор
Ю.А.Крикунов4.
Вклад журналистов 'Казахского радио и радио как средства массовой
информации во времена испытаний на прочность духа человека, в годы войны,
изучен профессором С.К.Козыбаевым 151.
Исследования связей казахской сатирической журналистики с традициями и
новаторством русской и других литератур легли в основу научного направления
по исследованию казахстанской сатирической публицистики, основанного
профессором Т.Кожакеевым 6. Это направление успешно продолжили доценты М.
Дмитровский, Р.Е.Алтынбекова и др. Ill.
Большим успехом пользовались исследования казахстанцев в становлении и
формировании современной телевизионной публицистики, ее жанрового и
организационного своеобразия благодаря научным трудам, многочисленным
книгам и статьям корифея казахстанской науки профессора М.К.Барманкулова
8. Эти исследования углубили и развили его ученики доценты Г.Ибраева,
К.Турсын и др. 191.
Опыт становления и развития Казахского радио стал объектом изучения также
складывающегося направления в науке по исследованию форм вещания и
радиотворчества, руководителем которого является один из первых
исследователей радио республики профессор Н.Омашев 10.
Jn
В последние годы активно исследуются особенности публицистического
наследия многих выдающихся казахстанских журналистов, оставивших
значительный след в истории прессы республики 11.
Современная казахстанская журналистская наука продолжает исследования не
только по традиционным направлениям, но и открывает новые смежные,
межнаучные и междисциплинарные области исследования. Так, в связи с ростом
влияния журналистики на все области человеческой деятельности много
исследований посвящается отражению средствами массовой информации страны
политических, экономических, социально общественных процессов в
государстве. В этой связи выявляются основные факторы влияния
публицистического выступления на ход и темп проведения тех или иных важных
реформ в обществе 12.
Значительная часть исследований в последние десять лет была посвящена
новым формам организации и функционирования средств массовой информации,
возникших на информационном поле Казахстана в связи с обретением
независимости и суверенитета республики. Законодательно предоставленная
свобода слова, а также свобода учреждения средства информации выявили
огромные творческие потенции казахстанской журналистики 13.
Межнаучные исследования касаются ряда пограничных проблем
фундаментальных наук и журналистики. Например, популярны разработки на
стыке журналистики и социолингвистики, определяющие закономерности
коммуникационных процессов, языка и стиля печатных и аудиовизуальных
средств коммуникаций. Целый пласт исследований открывается в сфере
соприкосновения психологии и журналистики, влияния журналистики на
формирование социальных и психологических ориентиров личности 14.
Объектом самостоятельного изучения для казахстанских ученых выступают
зарубежные средства массовой информации 15. Проблемы взаимодействия
казахстанских и зарубежных СМИ, сравнительный анализ творческого,
методического и методологического воплощения на практике объективных
законов информационной деятельности - наиболее малоизученный перспективный
аспект.
Таким образом, современная казахстанская журналистская наука является
продолжением исследований ряда научных направлений, начало которым было
положено учеными советского периода. Вместе с тем, она является
самостоятельной областью научных исследований, определяющей наиболее общие
и частные закономерности функционирования социальной человеческой
деятельности по сбору, обработке, распространению общественно значимой
информации, выражению и формированию актуального общественного мнения в
целях оптимальной жизнедеятельности независимого госудаоства.
1.2. Журналистика и публицистика
Теория журналистики включает несколько разделов, посвященных различным
областям функционирования журналистской деятельности и публицистического
творчества. Необходимо, прежде всего, иметь четкое представление об
основополагающих категориях в этой области. Речь идет о двух понятиях:
журналистика и публицистика.
Журналистика в самом общем понимании представляет род человеческой
деятельности. Значит, при изучении журналистики исследуются закономерности
функционирования, ее основное назначение и роль в обществе, в различных
процессах, происходящих в нем. Публицистика же род особого, прежде всего,
литературного творчества. Вот почему закономерно словосочетание
публицистические жанры.
Полемика вокруг содержания терминов журналистика и
публицистика начал-ась в далекие времена зарождения теории журналистики.
С одной стороны, журналистика - понятие более узкое, чем понятие
литература, ибо журналистика включает ту часть литературы, которая связана
со средствами массовой информации, с каналами массовой коммуникации; с
другой, термин журналистика употребляется в еще более узком смысле, когда
имеется в виду литературно публицистическая деятельность журналистов. В
этом случае он выступает как синоним термина публицистика.
Чтобы более полно определиться с содержанием этих
категорий, попытаемся ответить на вопросы:
* Всякий ли журналист может считать себя публицистом?
* Всякий ли публицист есть журналист?
- Есть ли принципиальное творческое различие в процессе осуществления
каждым из них своих обязанностей.
Исходя из заявленной позиции в понимании этих категорий, следует,
очевидно, считать, что понятие журналист обозначает людей, занятых
журналистской деятельностью по сбору, обработке и подготовке общественно-
значимой информации для публикации в печати или озвучивании в
аудиовизуальных средствах коммуникации. Журналистом называют творческого
работника, пишущего литературные (художественные, публицистические или
научно-популярные) произведения для средств массовой информации, и любое
должностное лицо в творческих организациях, связанное с подготовкой
литературных произведений к публикации (редактор издательства,
ответственный секретарь и т.п.), то есть всякого, кто связан со сбором и
обработкой информации.
Гораздо шире понятия публицистика. Публицистика - часть литературы,
опубликованной в средствах массовой информации, основой которой является
объективная реальность. При этом основным творческим принципом отражения
этой действительности выступает документальность.
Исследователь теории журналистики, долгое время работавший в Казахстане,
Г.В.Колосов, анализируя дискуссию по поводу содержания этих терминов,
приводит высказывание одного из первых толкователей данных понятий
Е.Лазебника: Публицистика (от слова публичный, общественный) - область
литературы, имеющая своим предметом актуальные общественно политические и
практические вопросы, разрешающая их с точки зрения определенных социальных
сил (партий определенного класса) в целях непосредственного воздействия на
общество и поэтому содержащая в себе ярко выраженную оценку, призыв 16.-
Развертывая свою характеристику, Г.В.Колосов далее пишет: Публицистика
исторически слагается из суммы специфических произведений различных жанров,
различных авторов в особый род литературы, рассматривающей все явления с
социально-политических позиций, выступает как одна из форм общественного
сознания, теснее всего связанная с общественным мнением, в то время как
журналистика возникла и сложилась как род общественно-политической
деятельности, направленной на духовно-познавательное (теоретическое,
эстетическое, политическое) освоение "мира, связанное с функционированием
всех средств массовой коммуникации 17. Эта полемика долгое время
развивалась вокруг соотношения публицистика - наука, публицистика -
литература. В книге Горизонты публицистики: опыт и проблемы один из
авторов отмечает: В теоретических спорах есть довольно много
схоластического. Так, когда кто-то из ученых утверждает, что публицистика
стоит одной ногой в науке, а другой в литературе, а кто-то возражает, что
если одна нога там, а другая здесь, то где же сама публицистика, и т.д., то
этому спору, видно, нет конца, а пользы мало как для науки, так и для
практики. Ведь дело по существу в том, чтобы отличать журналистику как вид
литературного творчества с одной стороны, от художественной словесности и,
с другой стороны, от литературы специально научной. Отличать, но не
противопоставлять, ибо талантливое публицистическое произведение может быть
и художественным, и глубоко научным одновременно 18.
Вместе с тем, многие авторы при анализе содержания
термина публицистика отмечают четыре момента:
1. Публицистика всегда есть явление тенденциозное.
2. Публицистика предполагает популярность формы, общедоступность,
раскованность, яркость выражения.
3. Публицистика имеет содержание, которое может интересовать - живо
заинтересовать - самые широкие круги читателей.
4. Публицистика содержит призы вность, открыто про паганди стеки -
агитационное звучание, страстную напряженность материалов. 18. С.8
Важным является также понимание того, что журналистика - один из
социальных институтов общества, который играет важную роль в политической,
экономической и социальной жизни государства. Социально
направленная актуальность публикуемых материалов служит не только объектом
внимания для чтения массовой аудитории, но и своеобразным ориентиром в
выборе курса развития всех сфер жизни общества.
Таким образом, подводя предварительный итог анализа полемики вокруг
содержания двух фундаментальных категорий, можно привести замечательное
высказывание профессора МГУ В.В.Ученовой из книги Публицистика и
политика: Журналистика включает в себя всю деятельность прессы как
социального института. Публицистика составляет содержательное наполнение
массовых периодических органов, письменно материализованную общественно-
политическую мысль и оперативное воплощение текущей политической практики
19. С.73.
Своеобразие журналистики как социального института отмечено в учебниках
московских ученых, например, Е.П.Прохорова и др. Это:
1) Журналистика вторгается во все социальные процессы, во все
сферы
действительности - от экономики до спорта, от экологии до отношений в
семье. Если во времена советской журналистики все-таки оставались некие
запретные темы или темы, которые, так сказать не интересовали советского
человека, то в связи с новыми формами издательской
деятельности,
открытостью информационных границ, распространением Интернета, таких
тем в журналистике, по существу, нет. Это связано также
еще и с
законодательной отменой цензуры. Статья 2 Закона РК О
средствах
массовой информации провозглашает Цензура запрещается.
2) Газеты, журналы, издательства, радио и телевизионные каналы
организованно связаны с теми или иными партийными (речь идет о самых
разных партиях), государственными, общественными, формальными и
неформальными институтами или общественными группировками, слоями и
т.д. 20.
Это своеобразие журналистики, безусловно, остается актуальным и в
современных условиях, однако требует уточнения. В связи с новыми формами
издательской деятельности по Закону РК О СМИ учредителем издания сможет
быть физическое лицо. На страницах таких газет автор, редактор и учредитель
могут выражать интересы любых слоев общества. Например, в Алматы издается
газета Казахская правда, учредителем и редактором которой является один
человек - А.Аимбетов. Организационно эта газета не связана ни с какой
партией, однако она выражает интересы той общественной группы, к которой
принадлежит автор и учредитель этого издания.
В разные исторические периоды развития общества журналистика переживала
разные функциональные обязанности, возложенные на нее в связи с
определением ее как социального института. Например, в период руководящей
роли одной партии журналистика служила идейным проводником идей этой
партии. Долгое время устойчивой была аббревиатура СМИП, в которой буква п
обозначала пропаганды. Это
были средства массовой информации и пропаганды. Состоявшаяся в 1988. году
Всесоюзная партийная конференция приняла резолюцию О
гласности, в которой провозглашалась гласность как
действенный политический фактор перестройки и переходный этап к
независимости средств информации.
1.3. Проблемы формирования независимой казахстанской
журналистики
Независимая пресса Казахстана возникла раньше официального
провозглашения суверенитета республики в период с 1988 по 1991 г.г.. Одним
из первых независимых изданий в истории журналистики страны переходного
периода стали газеты Избиратель - Аманат, Б1рлесу. Азат.
Избиратель - Аманат - официальный орган антиядерного движения Невада-
Семипалатинск. Газета просуществовала почти четыре года и внесла
значительный вклад в развитие независимой прессы. После подписания в 1990
году Указа Президента Республики Казахстан о закрытии ядерного полигона в
Семипалатинске руководитель движения Невада-Семипалатинск Олжас
Сулейменов выступил с заявлением, в котором главная задача движения
объявлялась выполненной. Газета перестала выходить.
Кроме того, следует сказать и о так называемой самиздатовской
неформальной прессе, которая была прообразом первых независимых газет:
Алматинский вестник, Мнение, Кокейкести, Туркестан, Желтоксан,
журналы Альтернатива и Ракурс. Это уникальное явление журналистики
возникло в ответ на идеологические ограничения и монополию партии на мнения
в СМИ. Издания выпускались тиражом в 30-50 экземпляров плохого
полиграфического качества и преследовались со стороны властей. Но именно
они вошли в историю страны как первые ласточки демократии в печати.
Следующий этап формирования независимой прессы Казахстана связан с
принятием вначале союзного Закона О печати и других средствах массовой
информации (август 1990), а затем аналогичного Закона Казахской ССР в
апреле 1991 года. Решающую роль в этом сыграл законодательно установленный
регистрационный принцип издательской деятельности. Статья 9 закона гласила
о том, что для издания СМИ необходимо подать заявление в уполномоченный
орган. Этим был положен конец монополии на издательскую деятельность.
Собственно процесс формирования независимой прессы в стране не закончен.
Говорить однозначно о qto завершении трудно, поскольку, очевидно, этот
процесс по своей неоднозначности и многоаспектности не может иметь
абсолютную завершенность. Однако есть основания анализировать задачи
независимой прессы на разных этапах становления демократического
государства.
Задачи независимой прессы на этапе провозглашения гласности сводились к
следующему:
I. Нужно было выработать новый подход к освещению проблем переходного
периода, многие из которых представляли собой совершенно новый объект
исследования, как в журналистском, так и в специальном аспекте. Например,
возникшие экономические проблемы и последовавшие вслед за ними кардинальные
изменения в экономике потребовали абсолютно новый журналистский подход в
освещении хода этих реформ, а также многих экономических процессах.
2. Требовался новый масштаб политического видения процессов современной
общественно-политической жизни государства. В условиях отсутствия
руководства со стороны какой-либо партии или ведомства и отсутствия
цензуры, однако, не снимается значимость ответственности за публичное
слово, способное взбудоражить общественное мнение или подвигнуть массы
людей на необдуманные поступки.
3. В условиях возникновения новых социально-п олитических
и
экономических институтов общества нужны были новые принципы
консолидации между редакциями и институтами политической системы
общества, чтобы не вызвать противостояния и изолированность друг от
друга.
4. Наконец, от журналистов потребовался новый уровень аналитичнсти,
новые формы подачи и интерпретации фактов действительности.
В работах исследователей периода перестройки неоднократно отмечалось,
что существует целый ряд институтов, каналов, средств и форм для реализации
процессов демократизации общества. К ним относятся собрания граждан, наказы
избирателей, устные и письменные обращения в органы управления и
управляющие подразделения организаций, учреждений и т.д. Однако превзойти
роль средств массовой информации в процессах формирования нового
политического сознания и привлечения граждан государства к участию в
решении проблем во всех сферах жизни общества достаточно трудно. СМИ
обладают уникальными возможностями доходить до каждого, распространять
информацию с доставкой на дом. Производство и распространение информации
в этой системе отличается оперативностью, всеохватностью, общедоступностью,
устойчивостью 20. Для журналистики характерна особая организационная
инфрастуктура, направленная на профессиональную обработку разнообразной
информации, в которой нуждаются все социальные, национальные, имущественные
и другие слои общества.
Система массовой информации обеспечивает социальным субъектам не только
возможность знать, что происходит, но и предоставляет возможность
обсуждать, анализировать происходящие события, соотносить свои взгляды с
опубликованными, воздействовать на окружающий социальный мир и
способствовать разрешению назревших общественных противоречий.
Задачи независимой прессы после официального провозглашения суверенитета
можно свести к главной - всестороннему укреплению независимости суверенного
государства и скорейшему построению демократических институтов общества. В
связи с этим журналистам требовалось:
1. Четко сформулировать курс государства в СМИ и обозначить
основные стратегические задачи всех его структур.
2. Всесторонне способствовать укреплению правовых отношений и
традиций гражданского общества, в том числе в сфере обмена информацией;
3. Распространять максимально объективную информацию.
Для того, чтобы люди могли плодотворно участвовать в обсуждении
социальных проблем, подготовке и принятии решений, они должны быть хорошо
информированы. Правы исследователи, заявляющие, что эта, бесспорная в общем
виде, постановка вопроса достаточно трудно конкретизируется 21. В самом
деле: что значит быть хорошо информированным17 Получать информацию полную,
объективную, своевременную, - а что это значит, в свою очередь?
На современном этапе функционирования прессы на основе различных форм
собственности говорить о степени информированности населения и степени его
участия в разрешении актуальных политических, экономических и социальных
проблем сложно. Казахстанское общество в силу ряда исторических причин
неоднородно по многим параметрам. Резкое разделение общества по
имущественному признаку никак не способствует выдвижению оснований для
анализа общей информированности населения.
С точки зрения технических возможностей распространения информации можно
констатировать, что сегодня в целом радио- и телевизионная информация
практически не имеет границ. Активнс развивается интерактивное радиовещание
и телевидение, когда все желающие могут принять участие в многочисленных
ток-шоу, викторинах и других диалогических теле- радиопрограммах при помощи
прямой связи с участниками таких передач. Свобода высказываний согласно
Закону РК С СМИ, принятому в 1999 году, есть у всех социальных субъектов,
участвующих в информационном обмене, в обсуждении происходящие процессов
22.
В целом следует признать, что независимая пресса - это такой субъею
информационного обмена, который первым заявляет о своей позиции к часто
становится основным в формировании определенного общественногс мнения.
Впрочем, то же самое можно отнести и к официальной прессе Однако не следует
термин независимая понимать как оппозиционная Реалии казахстанской
действительности на рубеже веков не позволяю! говорить о сложившейся
оппозиционной прессе как о явлении, имеющее существенное влияние на жизнь
населения страны. Хотя у нас и имеете; оппозиционная печать, но она
явление, скорее, спорадическое.
8
Состояние рынка СМИ характеризуется тем, по мнению ряда
ученых, что он либо почти отсутствует, либо полностью
направляется и регулируется, либо двинулся в таком направлении,
что действительно никакие цивилизованные законы к нему не
применимы 23. Активно идет процесс монополизации СМИ,
образование коммуникационных объединений: корпораций, холдингов,
монополий. В Казахстане это АО Караван, ТРК 31 канал,
телевизионное агентство Хабар, ТРК Шахар и другие. Сегодня
вопрос стоит не столько о политической или юридической гарантии,
сколько о финансовой, которую большинство издателей сами дать не
могут.
Примечания;
1. • С.Козыбаев- С. Мастодонт- отечественной
журналистики Из истории
отечественной журналистики. Республиканский научно-
исследовательский журнал. № 7,
2000,- С.7-,
2. Х.Бекхожин, ^'СКозыбаев, . С.Матвиенко. Очерки
истории журналистики
! [.Казахстана. - Алма-Ата, Казахстан.1 - 1988;
{М'.Аргынбаев.^ Печать Казахстана на
завершающем этапе социалистического строительства. Алма-Ата. -
Казахстан. - 1977; Щ.Елеукенов. Казак китабынын тарихы. Алма-Ата,
Санат. - 1999; А.Идрисов. Деятельность Компартии Казахстана по
развитию партийно-советской печати республики в период 1926-1932
гг. - Алма-Ата, 1972.
3 .щРожковлК вопросу об исторической журналистике Из
истории отечественной журналистики. Республиканский научно-
исследовательский журнал. № 7, 2000. - С. 108-112.
4. Ю.КрикуноЩ Сила газетного слова. - Алма-Ата, Казахстан,
1980; Подсказано жизнью. - М., Мысль., 1984; Некоторые особенности
аудитории современной журналистики Вестник КазГУ, серия
филологическая. 1994. - С.3-5.
^ГСЖозыбаевм'Аудитория - весь Казахстан. Очерки истории
журналистики. Алма-
Ата! МектепУ 1984. {^ *
~Ъ. 'Г.Кожакеев-. Сатира негиздери. Алматы^- Санат1996.
_L t
7. М.Дмитровский. Оружием смеха. Алма-
Ата^ Казахстан, г 1968; \)Т~
Р.Алтынбекова. ■ Гоголевские традиции в казахской советской
сатире. Автореф. ... ^л-
канд.филолог, наук. Алматы^'1990. [■■ %
\ , 8. М.Барманкулов. Весь мир у вас в квартире. Алма-
ATaJ Казахстан. 1972.
Журналистика для всех. Алма-Ата^Казахстан.^ 1979; Телевидение:
деньги или власть? Алматы Санат.! 1998. (^
9. '. Ибраева. Телевидение в политической структуре
государства. Алматы. Казак
университет!.1997; К. Турсыт Когельдер экраны купиясы. Алматьц
1999.
10. Омашев И. В борьбе с негативными ... Алма-Ата, Казахстан.
1988; Фельетон в
радиожурналистике. Алма-Ата. Рауан,1990. I ,
I П. Б.Жакып. М.Ауэзов - публицист]Автореф. ...
канд.филолог.наук.Алматы1994;
С:Б'апменшин.ДТублицистика Б.Майлина: Автореф. ...
канд.филолог.наук.Алматы.-1996; &
■ Р^Нуртазыпа. Публицистика Г.Мусрепова. Автореф. ...
канд.филолог.наук.Алматы.-1996;
А.Есдаулетов: Публицистика Ануара Алимжанова. Автореф ...
канд,филолог.наук.
.Алматы. 1999; -Е.Цудииова: Публицистика Олжаса
Сулейменова.--Автореф. .4^
канд.филолог, наук. Алматы.-1999; АМектеп.- Публицистика Хал ел а
Досмухамедова.
\ Автореф. ... канд.филолог.наук. Алматы.-1999 и др. —-
12. Й\ Аскаров. Отражение социально-политических, литературно-культурных
проблем
в журнале Айкап. Автореф. ... канд.филолог.наук. Алматьц-1999 и др.
13. АМгеисартовахХ\т.тъ независимого Казахстана: поиски и решения (1991-
1995"
Автореф. ... канд.филолог.наук, Алматы)-1997;
14. С.'Велитченка, Специфика, приемы и формы деятельности СМИ
Казахстана в освещении проблем семьи и брака. 'Автореф...
канд.филолог.наук. Алма-Ата, 1995; А.Рож-ков "Тенденции развития
военной печати Республики Казахстан. Автореф. ..
канд.филолог.наук* Алмдты.-1999;; К.'Жарылкап: Освещение в казахской
прессе тем любви, брака и семьи. Автореф. ... канд.филолог.наук.
Алма.ть\к-\999'М'Шынгысова. Проблемы молодежной ' программы
Казахского телевидения. Автореф. канд.филолог.наук. Алматы*-1999
и др.
]5_\Т'Варлыбаева^Сш1ЪЦЗЯШСкая Народная радиостанция в системе
регионального вещания' КНР. -Автореф. ... канд.филолог.наук.*Д992; ^.-
Ёегимтаева. Шетел радиохабарларынын проблемалары. (Азаттык, Байолке
радиоларынын казакша хабарлары)Автореф. ... канд.филолог.наук.
Алматьц1996.
\Ь.''Е-Лазебник. И мысли и эмоции., Советская печать. 1965, №8. С. 16. 17.
Г.Колосов. Средства массовой коммуникации и журналистская
информация. Журналистика и публицистикаПравовые науки и журналистика.
Алма-Ата. КазГУ, 1969.С.74.
18. Горизонть! публицистики: опыт и проблемы. M.J Мысль, 1981. С.7.
19.\В. Ученова,: Публицистика и политика. М.\ Политиздат.- 1979.
20. Е.Прохоров, Введение в теорию журналистики. М.(МГу.Л995, С.32-34.
21. И.'Фо.хшчевсг. Трибуна для общественного диалогаЖурналистика и
перестройка.
М.-JMTVj 1989.-С.11-33.
22. А.Сарсенбаевъ Hobojs информационное пространство Республики
Казахстан:
проблемы и перспективы. Алматы, 1998.
23, С. Козы баев-. Масс-Медиа: разобщение или корпоративность
(Страницы эпохи
драматической журналистики) Вестник КазГУ. Серия журналистика.Л998. № 3,-
С.8-12.
Тестовые вопросы для закрепления темы
1. Каковы исторические предпосылки возникновения журналистики?
активное развитие речи и необходимость тесного сплочения общества;
социальная потребность в обмене информацией;
необходимость формирования общественного мнения;
бурное развитие индустрии;
появление письменности.
2 В чем состоит современное социальное и
политическое предназначение журналистики?
служить ареной острой политической и идеологической борьбы
(К.Маркс);
быть органом (изданием) определенной социальной или общественной
группы
(партии) (Ленин);
активно информировать читателей о событиях, происходящих в мире;
служить источником культурной информации;
быть активным воспитателем подрастающего поколения. 3. Что такое
журналистика?
определенное количество учреждений, занимающихся подготовкой и
выпуском
газет,
социальный институт;
правительственная структура, ответственная за распределение
информации в
обществе;
частная коммерческая структура, занимающаяся распространением
информации; социальный государственный орган, ответственный за выпуск
газет.
4 что такое публицистика?
область политической деятельности;
активное позиционное выступление в печати;
род литературного творчества, связанный в основном с прессой;
сфера научного исследования;
хобби известных писателей и поэтов.
5 Когда, какое событие способствовало установлению
словосочетания средства
массовой информации?
- 1991 -развал СССР; .
1989 - первый съезд народных депутатов СССР; 1988 - партийная
конференция; 1986 - начало перестройки в СССР; 1985 - приход к власти
М.Горбачева.
6. Что такое потенциальная информация9
информация, рассчитанная на читателей, объединенных профессиональным
интересом;
информация, которую распространяют СМИ в расчете на массовую
аудиторию; информация, которую получают подписчики определенного
издания; информация, необходимость которой подчеркивается визуально;
информация, необходимость которой не вызывает сомнения.
7. По мнению большинства ученых прародительницей журналистской профессии
была
деятельность:
глашатая; летописца; разносчика писем; оратора; посыльного, гонца.
8. Слово газета возникло от:
названия древней местности, где впервые появилась газета;
названия определенной группы людей, которые разносили вести;
названия листочка бумаги, на которой писались первые сообщения;
названия итальянской монеты, за которую продавались листки с
сообщениями;
названия итальянского мальчика, разносившего первые газеты.
9. Примерно какого содержания были первые газеты?
светская хроника;
жизнь и деятельность богатых людей;
деятельность правительства;
сведения для торговых людей, купцов;
сведения для простых людей о приказах монархов.
10. Журналистика как система печатно-периодических изданий возникла
после:
изобретения бумаги; изобретения книгопечатания; появления первых
грамотных людей; изобретения предметов письма (карандаша); появления
письменности.
11. Чем особенно характеризуются пражурналистские
(дожурнацистские) формы
деятельности (например, ораторская)9
- узким однобоким содержанием первых сообщений;
возможностями тиражирования;
четкой адресованностью сообщений;
быстрой доставкой информации;
ограниченным и непостоянным распространением.
Рекомендуемая литература
Е.Прохоров. Введение в теорию журналистики. Ы.\ МГУ^- 1998.
;'Я^ср(УШшо^^Журналистика.*Учебник . СПб.Изд-во В.Михайлова.- 2000. С
Туревич ^Газета и рынок. M.J Евразия.. 1999. В.Ученовсл У истоков
публицистики. ^ Д ГН Л Jf©*^* -
Т.Оряова-... Введение в журналистику. Организация работы
редакции. Минск.(
Университетское^1989. АМ^Тр *
Вестник Каз1 У. Серия журналистика^ Казак университет[,1997-2000. Из
истории отечественной журналистики. Республиканский
научно-исследовательский журнал1Сазак университету 1997-2000 . Y
Вестник МГУ. Серия журналистикаЬ'2000 . vJtfi * МТУ &
2. Социальная информация как базовая категория теории
журналистики
jM Сущность и основные особенности социальной информации
В теории журналистики понятия информация и массовая информация
выступают исходными для всех остальных процессов. Информационный процесс
можно представить схематично по цепочке:
Журналист - информация - аудитория
Ж - И - А
В центре этой цепочки находится информация. Информация выступает
главным инструментом журналистской деятельности, своеобразным посредником
между аудиторией и источником ее получения.
Следует четко установить содержание сочетаний источник информации и
носитель информации. Источник информации - чаще всего лицо, обладающее в
силу профессиональных, должностных обязанностей или случайных обстоятельств
необходимыми сведениями, интересными для журналистского материала.
Случайными могут быть обстоятельства, когда источником информации
становятся участники или свидетели событий, происшествий и в силу случайно
увиденного или услышанного могут стать источником информации.
Под носителями информации следует понимать то материальное вещество, на
котором хранится письменная, аудио- или видеоинформация. Это бумага,
магнитная пленка, видео магнитная пленка. В условиях распространения
Всемирной глобальной компьютерной сети Интернет может быть отнесен к
носителям информации в случае, если газета или любое другое издание
существует только в виртуальном варианте.
В журналистской практике термин информация может употребляться в узком
и широком смысле. Как отмечает Е.Прохоров, он используется журналистами для
обозначения совокупности кратких некомментированных сообщений об актуальных
новостях внутренней и международной жизни 1. То есть, это подборка
кратких сообщений, скомплектованных по жанровому признаку и обозначаемых
словом информация. Идентификация такого сообщения в газете как жанр
заметка, на наш взгляд, постепенно исчезает. В практику вошло название
такого жанра как информация. Особенно это характерно для аудиовизуальной
публицистики, в которой жанра заметки не было. Такое представление об
информации является узким, потому что в соответствии с ним информация в
газете, на радио и телевидении - это только небольшая часть материалов.
Далее Е.Прохоров отмечает, что роль информации играют (или могут сыграть)
любые произведения, опубликованные в прессе. Это могут быть статьи, очерки,
телефильмы и радиопьесы 1. Более того, информационный смысл имеют и
характер заголовка и место произведения на газетной полосе или в программе
телеканала, интонация диктора, шрифтовые выделения, отбивки, формат набора
в газете и т.д. Они как бы содержат дополнительные сведения. Широкий смысл
этого термина заключен также в том, что в принципе для аудитории все
является информацией. Внешний вид, аккуратность прически ведущих
телепрограмм, цветные заголовки и размер рекламы в газете. Вернее было бы
делить понимание термина информация на профессиональное и общепринятое,
обывательское употребление. То, что Е.Прохоров обозначает узким смыслом и
есть профессиональное понимание этого термина. Широкое понимание - это его
общепринятое, непрофессиональное обозначение.
Профессиональное понимание термина информация требует четкого
разделения понятий сообщение и информация. Сообщение - это еще не
информация. В профессиональном смысле слова информацией может быть лишь то,
что работает на аудиторию: дает знания, формирует норму поведения,
определяет духовные ценности. По Е.Прохорову информация есть не
характеристика сообщения, а соотношения между сообщением и его
потребителем, потому что, только соединяясь с потребителем, сообщение
выделяет информацию. Впрочем, потребитель сам выбирает, впитывает,
перерабатывает то, что преподносится ему как информация 1.
В ситуации, когда журналист мечтает написать такую информацию, после
которой, допустим, многие горожане вышли бы на улицы города с вениками и
метелками и дружно взялись бы убирать свои дворы, улицы вокруг домов, это
был бы идеальный вариант сработанности информации. Но только такая
информация и должна быть в современных средствах массовой информации.
Однако, добиваясь наибольшей эффективности публичного слова и в
целом журналистики, стремясь к наибольшему
эффекту работающей информации, нельзя забывать об огромной
ответственности за публичное слово. Следует избегать случайной и
непредсказуемой по своему эффекту информации. В этом и есть
профессиональный подход к пониманию термина информация.
Автор ряда работ по теории журналистики Г.В.Колосов подчеркивал
словосочетание общественная информация. Об общественной информации, -
считал Г.Колосов, - мы говорим всегда, когда люди передают с определенными,
преследующими ими целями мысли и чувства другим людям, чтобы вызвать у них
определенное отношение к передаваемому. Иными словами, чтобы вызвать у
получателя, потребителя информации (рецепиента) реакцию, запланированную
идеологами - производителями информации (информантами) 121.
На наш взгляд, не потеряло свою актуальность мнение о том, что на основе
анализа и учета потребности в информации строится информационная политика,
служащая для того, чтобы через духовные потребности людей, неотделимые от
их материальных потребностей, направить их деятельность на осуществление
определенных конкретных целей. Таким образом, журналисты выступают не как
простые повара, стремящиеся удовлетворить лишь индивидуальные вкусы
публики, а как представители определенной классовой информационной
политики, осознающие, какую питательную ценность имеет и во имя каких
интересов представляется их информация для человека, какую пользу и какой
вред она может принести людям, с какой целью она подается в массы 121.
Ряд авторов различают комментированную и некомментированную информацию.
Так, исследователь Т.Орлова считает, что комментированная информация - это
фиксация конкретного факта с комментариями, оценками, умозаключениями
автора. Некомментированная информация - это импульсивная фиксация
конкретного факта 3. В этом определении возникают вопросы в связи со
словосочетанием импульсивная фиксация, поскольку оно вызывает совершенно
определенные ассоциации, связанные с неподконтрольностью появления такого
вида информации. Между тем, говорить о том, что есть комментированная и
некомментированная информация уже недостаточно. Для широкого осмысления
такого феномена как информация требуется ввести такое понятие как
интерпретация факта. Даже если мы имеем дело с некомментированной
информацией, значит перед нами своеобразная интерпретация факта, не
комментированная его подача, потому что в основе передачи информации лежит
сообщение факта. Факт является центром отображения во всех публицистических
жанрах, различие которых основано на разной степени его интерпретации,
различных формах подачи на основе авторской позиции.
В теоретической литературе различают несколько видов информации. Так,
Е. Прохоров делит информацию на потенциальную, принятую и
реальную 1. В основе такого разделения информации лежит принцип
разделения аудитории на потенциальную, реальную, целевую. Принцип
разделения можно показать на простом примере. Допустим, студент К. написал
информацию о том, что он, некто К., стал студентом первого курса факультета
журналистики КазГУ. Такая информация совершенно невероятным образом была
опубликована, представим, в газете Караван. Возникает вопрос: кто
прочитает такую информацию? Студент К. имеет право думать, что его
информацию прочитают все, кто умеет читать ... во всем мире. Потенциально
так оно и есть. Потенциальная информация - то, что гипотетически может быть
воспринято всяким читающим. Опять же гипотетически, это поток информации,
могущий достигнуть своего потребителя безо всяких ограничений. Однако, если
проследить за ходом рассуждения самого автора информации, студента К.,
нужно из всей массы читающих убрать тех, кто не умеет читать на русском
языке, тех, кто живет за пределами распространения газеты Караван и т.д.
В итоге остается предположить, что эту информацию прочитают, может быть, те
читатели, кому эту газету доставят домой. Тогда эта информация станет
принятой. Однако вряд ли такая информация глубоко подействует на всех
читателей газеты Караван. Она будет лишь воспринята, но не
переработана. Остается предположение, что эту информацию обязательно
прочитает сам автор, его родители, сокурсники, друзья, соседи. Возможно,
эта информация некоторым образом заставит их пересмотреть свои взгляды на
студентов, перестроит их отношение к молодым людям и т.п. Вот тогда есть
резон говорить о реальной информации. Прав Е.Прохоров, подчеркивая, что
журналист должен понимать, что не все переданное оказывается принятым и
тем более адекватно освоенным. Поэтому, исходя из знаний аудитории, он
обязан налаживать такие взаимоотношения с ней, при которых потенциальная
информация максимально полно станет принятой, а затем и реальной 1, с.32-
34.
В век информативности и бурного развития современных средств передачи
информации стало популярным изречение: Кто владеет информацией, тот
владеет миром. Информация - это совершенно новое богатство. Если такое
богатство делят, оно не уменьшается, а приумножается. Значит, вопрос о том,
будем ли мы когда-нибудь богатыми, заключен в умении воспринимать
информацию и работать с ней.
2.2. Журналистика как фактор политической и экономической
ориентации государства
С момента получения независимости Казахстаном наибольшие успехи выпали
на внешнеполитическую деятельность молодого суверенного государства.
Казахстан стал полноправным членом мирового сообщества, его
международных организаций, обеспечена внешняя безопасность
государства. Республика активно выходит на мировые рынки, привлекает
иностранные инвестиции и кредиты, сотрудничает с мировыми финансовыми
организациями. Заложена солидная политическая и экономическая база внешних
условий для самостоятельного развития нашего государства. Но это лишь одна
из предпосылок для дальнейшего продвижения Казахстана по пути к
демократическому и правовому
обществу-
В ходе общественного развития такие традиционные ресурсы власти, как
влияние и богатство утрачивают свою силу, хотя не исчезают полностью.
Истинную же власть приобретают знания и информация. Непосредственные же его
носители, и особенно средства массовой информации, в современном мире все
больше превращаются из власти четвертой во власть первую. Иметь важную
информацию - значит иметь власть; уметь отличать важную информацию от
второстепенной -значит обладать еще большей властью; возможность
распространять важную информацию в собственной интерпретации или умалчивать
ее -значит иметь двойную власть 4.
В Казахстане заметны целенаправленные усилия многих политиков, в том
числе и зарубежных, прибрать к рукам некоторые средства массовой
информации. По мнению казахстанских исследователей, особенно это явление
характерно в сфере электронных СМИ 151, Реальное влияние телевидения на
состояние общественного сознания, политические оценки, предпочтения и
ориентации людей чрезвычайно могущественно.
Сегодня в нашей стране трудно представить себе телевидение и политику
отдельно друг от друга. Телегеничность политики стала знамением времени.
Политические деятели широко используют возможность телевидения,
рассматривая его как инструмент политики. Это особенно наглядно проявилось
в период выборов 1993, 1994, 1999 годов в парламент Республики Казахстан,
при обсуждении Конституции страны (1995 г.), освещении международных акций
правительства. Политизации отечественного телевизионного экрана
способствует активность российского телевидения, которое стало настоящим
пропагандистским орудием в руках правительства и финансовой олигархии.
Общенациональное телевещание в последние годы больше внимания уделяет
информационным передачам, что объясняется возросшим интересом зрителей к
политической жизни государства, особенно к внешней политике. При этом
техника подачи новостей не заслоняет их содержание, которое, в свою
очередь, не носит тенденциозного характера. Возможность зрителя получать
информацию из различных источников заставляет как правительственные, так и
независимые СМИ, быть более объективными при подаче информации о событиях в
стране и за рубежом 15!.
Важное значение в сохранении политической стабильности государства имеют
гласность, открытое обсуждение всех проблемных вопросов, которые
могут снизить социальную напряженность в обществе. Такую трибуну для
публичной полемики вокруг самых острых вопросов предоставляют средства
коммуникации. Они являются своеобразными катализаторами общественного
развития, способствуют свободному обмену информацией. В демократическом
обществе печать, радио и телевидение становятся посредниками между властью
и народом. Никто энергичнее и активнее не способен быть проводником и
поборником идей сплочения общества, сохранения гражданского и национального
согласия 161.
Важное значение имеет выход из социально-экономического кризиса,
строительство собственной эффективной экономики, поиск и утверждение
достойного места в современной экономической системе.
Экономическая проблематика, кризис в экономике - тема, не просто
переходящая из одного материала в другой или из одной газеты в другую на
протяжении последних почти десяти лет. Кризисы в экономике когда-то мощного
тоталитарного государства с лихвой покрывалмсь искусственно сдерживаемым
ростом спроса потребления самых необходимых вещей. Кризис в экономике
искусно затушевывался различными идеологическими,' политическими,
пропагандистко-агитационными, конкретно-историческими задачами, нерешение
которых, якобы, могло бы привести к потере политической самостоятельности.
Только годы перестройки, период с ... продолжение
Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Ш.И. НУРГОЖИНА
ВВЕДЕНИЕ В ЖУРНАЛИСТИКУ
Теоретические аспекты функционирования современной журналистики
Казахстана
Учебное пособие
Алматы
Қазақ университеті
2009
1 Структура и проблемы современной казахстанской науки о
журналистике
1.1 Основные особенности формирования и развития современной
казахстанской теории журналистики
Казахстанская школа-журналистской науки берет свое начало со времен
создания Коммунистического института журналистики (КИЖ) в 1934 году, в
котором преподавали замечательные деятели истории Казахстана. Среди них
Сакен Сейфуллин, Сабит Муканов, Санжар Асфендияров, Федор Жеребятьев и
другие 1. Со дня основания отделения журналистики на, филологическом
факультете Казахского государственного университета, позже самостоятельного
факультета журналистики, научные исследования в области функционирования
всех сфер журналистской практики Казахстана формируются в оригинальные
направления и становятся основными в этой сфере научного поиска фактически
по сегодняшний день.
Во времена советской журналистской науки ощущалось определенное
преимущество научной школы Московского государственного университета, что
предопределялось сосредоточением корифеев журналистских исследований в
столице государства на факультете журналистики МГУ. Высшее журналистское
образование строилось на принципах, разработанных учеными Московского
университета и по учебникам с грифом Издано в МГУ, поскольку научный и
методический центр находился также в Москве.
Этот этап исследования журналистских и публицистических принципов
деятельности по сбору, обработке и распространению информации уже в
прошлом. Однако, несомненно, то, что наработано блестящей когортой ученых и
исследователей, относящих себя к советской школе журнализма, стало
фундаментом, на котором возводится современная теория журналистики во всех
бывших советских республиках, включая Казахстан.
При этом надо отметить, что исследования казахстанской школы теории
журналистики не были узконаправленными, Они, как правило, охватывали самые
различные сферы журналистской практики. В советское время говорили о
теоретической школе Московского университета, исследованиях жанров ученых
Воронежского университета, изучении партийной публицистики Уральского
университета, что было связано с наличием ряда научных публикаций и
монографий преимущественно по этим сферам исследований в указанных
регионах. В казахстанской же школе, как правило, отмечалась широкая
разноплановость ее исследований.
Прежде всего, следует сказать об основателях изучения истории казахской
журналистики, последователи которых работают в этой сфере до настоящего
времени. История казахской журналистики как неисчерпаемый кладезь тайн для
ученых предоставляет немало возможностей для открытия замечательных
страниц жизни, деятельности и творчества выдающихся
казахских общественных деятелей прошлого. Эту традицию заложили ученые
казахстанской науки, работавшие на факультете журналистики КазГУ в разное
время проф. Х.Б.Бекхожин, проф.Т.С.Амандосов, проф. М.Ж.Аргынбаев, проф.
Ш.Р.Елеукенов, проф. А.И.Идрисов 121.
Справедливо замечают современные исследователи, что большой массив
публикаций наших СМИ несет в себе историческую информацию. Материалы
готовятся на базе исторических источников - архивов, документов, кино- и
звукозаписей, свидетельств очевидцев. Ценность их, конечно же,
неоднозначна. В исторической журналистике необходимо быть предельно
внимательным, обладать большими знаниями и опытом их практического
применения.
В исторической тематике много уровней и специализаций. В их числе можно
назвать портретную, занимающейся историческими личностями; проблемную,
рассматривающую разномасштабные проблемы исторического развития;
гедонистическую, представляющую собой развлекательное чтиво исторической
тематики: военную, исследующую войны и конфликты в истории человечества.
Все они формируют собственно общественное историческое сознание 131.
Одним из важнейших аспектов журналистики является эффективность
деятельности редакций как творческого коллектива, результативность работы
каждого корреспондента. Этими вопросами занимался профессор
Ю.А.Крикунов4.
Вклад журналистов 'Казахского радио и радио как средства массовой
информации во времена испытаний на прочность духа человека, в годы войны,
изучен профессором С.К.Козыбаевым 151.
Исследования связей казахской сатирической журналистики с традициями и
новаторством русской и других литератур легли в основу научного направления
по исследованию казахстанской сатирической публицистики, основанного
профессором Т.Кожакеевым 6. Это направление успешно продолжили доценты М.
Дмитровский, Р.Е.Алтынбекова и др. Ill.
Большим успехом пользовались исследования казахстанцев в становлении и
формировании современной телевизионной публицистики, ее жанрового и
организационного своеобразия благодаря научным трудам, многочисленным
книгам и статьям корифея казахстанской науки профессора М.К.Барманкулова
8. Эти исследования углубили и развили его ученики доценты Г.Ибраева,
К.Турсын и др. 191.
Опыт становления и развития Казахского радио стал объектом изучения также
складывающегося направления в науке по исследованию форм вещания и
радиотворчества, руководителем которого является один из первых
исследователей радио республики профессор Н.Омашев 10.
Jn
В последние годы активно исследуются особенности публицистического
наследия многих выдающихся казахстанских журналистов, оставивших
значительный след в истории прессы республики 11.
Современная казахстанская журналистская наука продолжает исследования не
только по традиционным направлениям, но и открывает новые смежные,
межнаучные и междисциплинарные области исследования. Так, в связи с ростом
влияния журналистики на все области человеческой деятельности много
исследований посвящается отражению средствами массовой информации страны
политических, экономических, социально общественных процессов в
государстве. В этой связи выявляются основные факторы влияния
публицистического выступления на ход и темп проведения тех или иных важных
реформ в обществе 12.
Значительная часть исследований в последние десять лет была посвящена
новым формам организации и функционирования средств массовой информации,
возникших на информационном поле Казахстана в связи с обретением
независимости и суверенитета республики. Законодательно предоставленная
свобода слова, а также свобода учреждения средства информации выявили
огромные творческие потенции казахстанской журналистики 13.
Межнаучные исследования касаются ряда пограничных проблем
фундаментальных наук и журналистики. Например, популярны разработки на
стыке журналистики и социолингвистики, определяющие закономерности
коммуникационных процессов, языка и стиля печатных и аудиовизуальных
средств коммуникаций. Целый пласт исследований открывается в сфере
соприкосновения психологии и журналистики, влияния журналистики на
формирование социальных и психологических ориентиров личности 14.
Объектом самостоятельного изучения для казахстанских ученых выступают
зарубежные средства массовой информации 15. Проблемы взаимодействия
казахстанских и зарубежных СМИ, сравнительный анализ творческого,
методического и методологического воплощения на практике объективных
законов информационной деятельности - наиболее малоизученный перспективный
аспект.
Таким образом, современная казахстанская журналистская наука является
продолжением исследований ряда научных направлений, начало которым было
положено учеными советского периода. Вместе с тем, она является
самостоятельной областью научных исследований, определяющей наиболее общие
и частные закономерности функционирования социальной человеческой
деятельности по сбору, обработке, распространению общественно значимой
информации, выражению и формированию актуального общественного мнения в
целях оптимальной жизнедеятельности независимого госудаоства.
1.2. Журналистика и публицистика
Теория журналистики включает несколько разделов, посвященных различным
областям функционирования журналистской деятельности и публицистического
творчества. Необходимо, прежде всего, иметь четкое представление об
основополагающих категориях в этой области. Речь идет о двух понятиях:
журналистика и публицистика.
Журналистика в самом общем понимании представляет род человеческой
деятельности. Значит, при изучении журналистики исследуются закономерности
функционирования, ее основное назначение и роль в обществе, в различных
процессах, происходящих в нем. Публицистика же род особого, прежде всего,
литературного творчества. Вот почему закономерно словосочетание
публицистические жанры.
Полемика вокруг содержания терминов журналистика и
публицистика начал-ась в далекие времена зарождения теории журналистики.
С одной стороны, журналистика - понятие более узкое, чем понятие
литература, ибо журналистика включает ту часть литературы, которая связана
со средствами массовой информации, с каналами массовой коммуникации; с
другой, термин журналистика употребляется в еще более узком смысле, когда
имеется в виду литературно публицистическая деятельность журналистов. В
этом случае он выступает как синоним термина публицистика.
Чтобы более полно определиться с содержанием этих
категорий, попытаемся ответить на вопросы:
* Всякий ли журналист может считать себя публицистом?
* Всякий ли публицист есть журналист?
- Есть ли принципиальное творческое различие в процессе осуществления
каждым из них своих обязанностей.
Исходя из заявленной позиции в понимании этих категорий, следует,
очевидно, считать, что понятие журналист обозначает людей, занятых
журналистской деятельностью по сбору, обработке и подготовке общественно-
значимой информации для публикации в печати или озвучивании в
аудиовизуальных средствах коммуникации. Журналистом называют творческого
работника, пишущего литературные (художественные, публицистические или
научно-популярные) произведения для средств массовой информации, и любое
должностное лицо в творческих организациях, связанное с подготовкой
литературных произведений к публикации (редактор издательства,
ответственный секретарь и т.п.), то есть всякого, кто связан со сбором и
обработкой информации.
Гораздо шире понятия публицистика. Публицистика - часть литературы,
опубликованной в средствах массовой информации, основой которой является
объективная реальность. При этом основным творческим принципом отражения
этой действительности выступает документальность.
Исследователь теории журналистики, долгое время работавший в Казахстане,
Г.В.Колосов, анализируя дискуссию по поводу содержания этих терминов,
приводит высказывание одного из первых толкователей данных понятий
Е.Лазебника: Публицистика (от слова публичный, общественный) - область
литературы, имеющая своим предметом актуальные общественно политические и
практические вопросы, разрешающая их с точки зрения определенных социальных
сил (партий определенного класса) в целях непосредственного воздействия на
общество и поэтому содержащая в себе ярко выраженную оценку, призыв 16.-
Развертывая свою характеристику, Г.В.Колосов далее пишет: Публицистика
исторически слагается из суммы специфических произведений различных жанров,
различных авторов в особый род литературы, рассматривающей все явления с
социально-политических позиций, выступает как одна из форм общественного
сознания, теснее всего связанная с общественным мнением, в то время как
журналистика возникла и сложилась как род общественно-политической
деятельности, направленной на духовно-познавательное (теоретическое,
эстетическое, политическое) освоение "мира, связанное с функционированием
всех средств массовой коммуникации 17. Эта полемика долгое время
развивалась вокруг соотношения публицистика - наука, публицистика -
литература. В книге Горизонты публицистики: опыт и проблемы один из
авторов отмечает: В теоретических спорах есть довольно много
схоластического. Так, когда кто-то из ученых утверждает, что публицистика
стоит одной ногой в науке, а другой в литературе, а кто-то возражает, что
если одна нога там, а другая здесь, то где же сама публицистика, и т.д., то
этому спору, видно, нет конца, а пользы мало как для науки, так и для
практики. Ведь дело по существу в том, чтобы отличать журналистику как вид
литературного творчества с одной стороны, от художественной словесности и,
с другой стороны, от литературы специально научной. Отличать, но не
противопоставлять, ибо талантливое публицистическое произведение может быть
и художественным, и глубоко научным одновременно 18.
Вместе с тем, многие авторы при анализе содержания
термина публицистика отмечают четыре момента:
1. Публицистика всегда есть явление тенденциозное.
2. Публицистика предполагает популярность формы, общедоступность,
раскованность, яркость выражения.
3. Публицистика имеет содержание, которое может интересовать - живо
заинтересовать - самые широкие круги читателей.
4. Публицистика содержит призы вность, открыто про паганди стеки -
агитационное звучание, страстную напряженность материалов. 18. С.8
Важным является также понимание того, что журналистика - один из
социальных институтов общества, который играет важную роль в политической,
экономической и социальной жизни государства. Социально
направленная актуальность публикуемых материалов служит не только объектом
внимания для чтения массовой аудитории, но и своеобразным ориентиром в
выборе курса развития всех сфер жизни общества.
Таким образом, подводя предварительный итог анализа полемики вокруг
содержания двух фундаментальных категорий, можно привести замечательное
высказывание профессора МГУ В.В.Ученовой из книги Публицистика и
политика: Журналистика включает в себя всю деятельность прессы как
социального института. Публицистика составляет содержательное наполнение
массовых периодических органов, письменно материализованную общественно-
политическую мысль и оперативное воплощение текущей политической практики
19. С.73.
Своеобразие журналистики как социального института отмечено в учебниках
московских ученых, например, Е.П.Прохорова и др. Это:
1) Журналистика вторгается во все социальные процессы, во все
сферы
действительности - от экономики до спорта, от экологии до отношений в
семье. Если во времена советской журналистики все-таки оставались некие
запретные темы или темы, которые, так сказать не интересовали советского
человека, то в связи с новыми формами издательской
деятельности,
открытостью информационных границ, распространением Интернета, таких
тем в журналистике, по существу, нет. Это связано также
еще и с
законодательной отменой цензуры. Статья 2 Закона РК О
средствах
массовой информации провозглашает Цензура запрещается.
2) Газеты, журналы, издательства, радио и телевизионные каналы
организованно связаны с теми или иными партийными (речь идет о самых
разных партиях), государственными, общественными, формальными и
неформальными институтами или общественными группировками, слоями и
т.д. 20.
Это своеобразие журналистики, безусловно, остается актуальным и в
современных условиях, однако требует уточнения. В связи с новыми формами
издательской деятельности по Закону РК О СМИ учредителем издания сможет
быть физическое лицо. На страницах таких газет автор, редактор и учредитель
могут выражать интересы любых слоев общества. Например, в Алматы издается
газета Казахская правда, учредителем и редактором которой является один
человек - А.Аимбетов. Организационно эта газета не связана ни с какой
партией, однако она выражает интересы той общественной группы, к которой
принадлежит автор и учредитель этого издания.
В разные исторические периоды развития общества журналистика переживала
разные функциональные обязанности, возложенные на нее в связи с
определением ее как социального института. Например, в период руководящей
роли одной партии журналистика служила идейным проводником идей этой
партии. Долгое время устойчивой была аббревиатура СМИП, в которой буква п
обозначала пропаганды. Это
были средства массовой информации и пропаганды. Состоявшаяся в 1988. году
Всесоюзная партийная конференция приняла резолюцию О
гласности, в которой провозглашалась гласность как
действенный политический фактор перестройки и переходный этап к
независимости средств информации.
1.3. Проблемы формирования независимой казахстанской
журналистики
Независимая пресса Казахстана возникла раньше официального
провозглашения суверенитета республики в период с 1988 по 1991 г.г.. Одним
из первых независимых изданий в истории журналистики страны переходного
периода стали газеты Избиратель - Аманат, Б1рлесу. Азат.
Избиратель - Аманат - официальный орган антиядерного движения Невада-
Семипалатинск. Газета просуществовала почти четыре года и внесла
значительный вклад в развитие независимой прессы. После подписания в 1990
году Указа Президента Республики Казахстан о закрытии ядерного полигона в
Семипалатинске руководитель движения Невада-Семипалатинск Олжас
Сулейменов выступил с заявлением, в котором главная задача движения
объявлялась выполненной. Газета перестала выходить.
Кроме того, следует сказать и о так называемой самиздатовской
неформальной прессе, которая была прообразом первых независимых газет:
Алматинский вестник, Мнение, Кокейкести, Туркестан, Желтоксан,
журналы Альтернатива и Ракурс. Это уникальное явление журналистики
возникло в ответ на идеологические ограничения и монополию партии на мнения
в СМИ. Издания выпускались тиражом в 30-50 экземпляров плохого
полиграфического качества и преследовались со стороны властей. Но именно
они вошли в историю страны как первые ласточки демократии в печати.
Следующий этап формирования независимой прессы Казахстана связан с
принятием вначале союзного Закона О печати и других средствах массовой
информации (август 1990), а затем аналогичного Закона Казахской ССР в
апреле 1991 года. Решающую роль в этом сыграл законодательно установленный
регистрационный принцип издательской деятельности. Статья 9 закона гласила
о том, что для издания СМИ необходимо подать заявление в уполномоченный
орган. Этим был положен конец монополии на издательскую деятельность.
Собственно процесс формирования независимой прессы в стране не закончен.
Говорить однозначно о qto завершении трудно, поскольку, очевидно, этот
процесс по своей неоднозначности и многоаспектности не может иметь
абсолютную завершенность. Однако есть основания анализировать задачи
независимой прессы на разных этапах становления демократического
государства.
Задачи независимой прессы на этапе провозглашения гласности сводились к
следующему:
I. Нужно было выработать новый подход к освещению проблем переходного
периода, многие из которых представляли собой совершенно новый объект
исследования, как в журналистском, так и в специальном аспекте. Например,
возникшие экономические проблемы и последовавшие вслед за ними кардинальные
изменения в экономике потребовали абсолютно новый журналистский подход в
освещении хода этих реформ, а также многих экономических процессах.
2. Требовался новый масштаб политического видения процессов современной
общественно-политической жизни государства. В условиях отсутствия
руководства со стороны какой-либо партии или ведомства и отсутствия
цензуры, однако, не снимается значимость ответственности за публичное
слово, способное взбудоражить общественное мнение или подвигнуть массы
людей на необдуманные поступки.
3. В условиях возникновения новых социально-п олитических
и
экономических институтов общества нужны были новые принципы
консолидации между редакциями и институтами политической системы
общества, чтобы не вызвать противостояния и изолированность друг от
друга.
4. Наконец, от журналистов потребовался новый уровень аналитичнсти,
новые формы подачи и интерпретации фактов действительности.
В работах исследователей периода перестройки неоднократно отмечалось,
что существует целый ряд институтов, каналов, средств и форм для реализации
процессов демократизации общества. К ним относятся собрания граждан, наказы
избирателей, устные и письменные обращения в органы управления и
управляющие подразделения организаций, учреждений и т.д. Однако превзойти
роль средств массовой информации в процессах формирования нового
политического сознания и привлечения граждан государства к участию в
решении проблем во всех сферах жизни общества достаточно трудно. СМИ
обладают уникальными возможностями доходить до каждого, распространять
информацию с доставкой на дом. Производство и распространение информации
в этой системе отличается оперативностью, всеохватностью, общедоступностью,
устойчивостью 20. Для журналистики характерна особая организационная
инфрастуктура, направленная на профессиональную обработку разнообразной
информации, в которой нуждаются все социальные, национальные, имущественные
и другие слои общества.
Система массовой информации обеспечивает социальным субъектам не только
возможность знать, что происходит, но и предоставляет возможность
обсуждать, анализировать происходящие события, соотносить свои взгляды с
опубликованными, воздействовать на окружающий социальный мир и
способствовать разрешению назревших общественных противоречий.
Задачи независимой прессы после официального провозглашения суверенитета
можно свести к главной - всестороннему укреплению независимости суверенного
государства и скорейшему построению демократических институтов общества. В
связи с этим журналистам требовалось:
1. Четко сформулировать курс государства в СМИ и обозначить
основные стратегические задачи всех его структур.
2. Всесторонне способствовать укреплению правовых отношений и
традиций гражданского общества, в том числе в сфере обмена информацией;
3. Распространять максимально объективную информацию.
Для того, чтобы люди могли плодотворно участвовать в обсуждении
социальных проблем, подготовке и принятии решений, они должны быть хорошо
информированы. Правы исследователи, заявляющие, что эта, бесспорная в общем
виде, постановка вопроса достаточно трудно конкретизируется 21. В самом
деле: что значит быть хорошо информированным17 Получать информацию полную,
объективную, своевременную, - а что это значит, в свою очередь?
На современном этапе функционирования прессы на основе различных форм
собственности говорить о степени информированности населения и степени его
участия в разрешении актуальных политических, экономических и социальных
проблем сложно. Казахстанское общество в силу ряда исторических причин
неоднородно по многим параметрам. Резкое разделение общества по
имущественному признаку никак не способствует выдвижению оснований для
анализа общей информированности населения.
С точки зрения технических возможностей распространения информации можно
констатировать, что сегодня в целом радио- и телевизионная информация
практически не имеет границ. Активнс развивается интерактивное радиовещание
и телевидение, когда все желающие могут принять участие в многочисленных
ток-шоу, викторинах и других диалогических теле- радиопрограммах при помощи
прямой связи с участниками таких передач. Свобода высказываний согласно
Закону РК С СМИ, принятому в 1999 году, есть у всех социальных субъектов,
участвующих в информационном обмене, в обсуждении происходящие процессов
22.
В целом следует признать, что независимая пресса - это такой субъею
информационного обмена, который первым заявляет о своей позиции к часто
становится основным в формировании определенного общественногс мнения.
Впрочем, то же самое можно отнести и к официальной прессе Однако не следует
термин независимая понимать как оппозиционная Реалии казахстанской
действительности на рубеже веков не позволяю! говорить о сложившейся
оппозиционной прессе как о явлении, имеющее существенное влияние на жизнь
населения страны. Хотя у нас и имеете; оппозиционная печать, но она
явление, скорее, спорадическое.
8
Состояние рынка СМИ характеризуется тем, по мнению ряда
ученых, что он либо почти отсутствует, либо полностью
направляется и регулируется, либо двинулся в таком направлении,
что действительно никакие цивилизованные законы к нему не
применимы 23. Активно идет процесс монополизации СМИ,
образование коммуникационных объединений: корпораций, холдингов,
монополий. В Казахстане это АО Караван, ТРК 31 канал,
телевизионное агентство Хабар, ТРК Шахар и другие. Сегодня
вопрос стоит не столько о политической или юридической гарантии,
сколько о финансовой, которую большинство издателей сами дать не
могут.
Примечания;
1. • С.Козыбаев- С. Мастодонт- отечественной
журналистики Из истории
отечественной журналистики. Республиканский научно-
исследовательский журнал. № 7,
2000,- С.7-,
2. Х.Бекхожин, ^'СКозыбаев, . С.Матвиенко. Очерки
истории журналистики
! [.Казахстана. - Алма-Ата, Казахстан.1 - 1988;
{М'.Аргынбаев.^ Печать Казахстана на
завершающем этапе социалистического строительства. Алма-Ата. -
Казахстан. - 1977; Щ.Елеукенов. Казак китабынын тарихы. Алма-Ата,
Санат. - 1999; А.Идрисов. Деятельность Компартии Казахстана по
развитию партийно-советской печати республики в период 1926-1932
гг. - Алма-Ата, 1972.
3 .щРожковлК вопросу об исторической журналистике Из
истории отечественной журналистики. Республиканский научно-
исследовательский журнал. № 7, 2000. - С. 108-112.
4. Ю.КрикуноЩ Сила газетного слова. - Алма-Ата, Казахстан,
1980; Подсказано жизнью. - М., Мысль., 1984; Некоторые особенности
аудитории современной журналистики Вестник КазГУ, серия
филологическая. 1994. - С.3-5.
^ГСЖозыбаевм'Аудитория - весь Казахстан. Очерки истории
журналистики. Алма-
Ата! МектепУ 1984. {^ *
~Ъ. 'Г.Кожакеев-. Сатира негиздери. Алматы^- Санат1996.
_L t
7. М.Дмитровский. Оружием смеха. Алма-
Ата^ Казахстан, г 1968; \)Т~
Р.Алтынбекова. ■ Гоголевские традиции в казахской советской
сатире. Автореф. ... ^л-
канд.филолог, наук. Алматы^'1990. [■■ %
\ , 8. М.Барманкулов. Весь мир у вас в квартире. Алма-
ATaJ Казахстан. 1972.
Журналистика для всех. Алма-Ата^Казахстан.^ 1979; Телевидение:
деньги или власть? Алматы Санат.! 1998. (^
9. '. Ибраева. Телевидение в политической структуре
государства. Алматы. Казак
университет!.1997; К. Турсыт Когельдер экраны купиясы. Алматьц
1999.
10. Омашев И. В борьбе с негативными ... Алма-Ата, Казахстан.
1988; Фельетон в
радиожурналистике. Алма-Ата. Рауан,1990. I ,
I П. Б.Жакып. М.Ауэзов - публицист]Автореф. ...
канд.филолог.наук.Алматы1994;
С:Б'апменшин.ДТублицистика Б.Майлина: Автореф. ...
канд.филолог.наук.Алматы.-1996; &
■ Р^Нуртазыпа. Публицистика Г.Мусрепова. Автореф. ...
канд.филолог.наук.Алматы.-1996;
А.Есдаулетов: Публицистика Ануара Алимжанова. Автореф ...
канд,филолог.наук.
.Алматы. 1999; -Е.Цудииова: Публицистика Олжаса
Сулейменова.--Автореф. .4^
канд.филолог, наук. Алматы.-1999; АМектеп.- Публицистика Хал ел а
Досмухамедова.
\ Автореф. ... канд.филолог.наук. Алматы.-1999 и др. —-
12. Й\ Аскаров. Отражение социально-политических, литературно-культурных
проблем
в журнале Айкап. Автореф. ... канд.филолог.наук. Алматьц-1999 и др.
13. АМгеисартовахХ\т.тъ независимого Казахстана: поиски и решения (1991-
1995"
Автореф. ... канд.филолог.наук, Алматы)-1997;
14. С.'Велитченка, Специфика, приемы и формы деятельности СМИ
Казахстана в освещении проблем семьи и брака. 'Автореф...
канд.филолог.наук. Алма-Ата, 1995; А.Рож-ков "Тенденции развития
военной печати Республики Казахстан. Автореф. ..
канд.филолог.наук* Алмдты.-1999;; К.'Жарылкап: Освещение в казахской
прессе тем любви, брака и семьи. Автореф. ... канд.филолог.наук.
Алма.ть\к-\999'М'Шынгысова. Проблемы молодежной ' программы
Казахского телевидения. Автореф. канд.филолог.наук. Алматы*-1999
и др.
]5_\Т'Варлыбаева^Сш1ЪЦЗЯШСкая Народная радиостанция в системе
регионального вещания' КНР. -Автореф. ... канд.филолог.наук.*Д992; ^.-
Ёегимтаева. Шетел радиохабарларынын проблемалары. (Азаттык, Байолке
радиоларынын казакша хабарлары)Автореф. ... канд.филолог.наук.
Алматьц1996.
\Ь.''Е-Лазебник. И мысли и эмоции., Советская печать. 1965, №8. С. 16. 17.
Г.Колосов. Средства массовой коммуникации и журналистская
информация. Журналистика и публицистикаПравовые науки и журналистика.
Алма-Ата. КазГУ, 1969.С.74.
18. Горизонть! публицистики: опыт и проблемы. M.J Мысль, 1981. С.7.
19.\В. Ученова,: Публицистика и политика. М.\ Политиздат.- 1979.
20. Е.Прохоров, Введение в теорию журналистики. М.(МГу.Л995, С.32-34.
21. И.'Фо.хшчевсг. Трибуна для общественного диалогаЖурналистика и
перестройка.
М.-JMTVj 1989.-С.11-33.
22. А.Сарсенбаевъ Hobojs информационное пространство Республики
Казахстан:
проблемы и перспективы. Алматы, 1998.
23, С. Козы баев-. Масс-Медиа: разобщение или корпоративность
(Страницы эпохи
драматической журналистики) Вестник КазГУ. Серия журналистика.Л998. № 3,-
С.8-12.
Тестовые вопросы для закрепления темы
1. Каковы исторические предпосылки возникновения журналистики?
активное развитие речи и необходимость тесного сплочения общества;
социальная потребность в обмене информацией;
необходимость формирования общественного мнения;
бурное развитие индустрии;
появление письменности.
2 В чем состоит современное социальное и
политическое предназначение журналистики?
служить ареной острой политической и идеологической борьбы
(К.Маркс);
быть органом (изданием) определенной социальной или общественной
группы
(партии) (Ленин);
активно информировать читателей о событиях, происходящих в мире;
служить источником культурной информации;
быть активным воспитателем подрастающего поколения. 3. Что такое
журналистика?
определенное количество учреждений, занимающихся подготовкой и
выпуском
газет,
социальный институт;
правительственная структура, ответственная за распределение
информации в
обществе;
частная коммерческая структура, занимающаяся распространением
информации; социальный государственный орган, ответственный за выпуск
газет.
4 что такое публицистика?
область политической деятельности;
активное позиционное выступление в печати;
род литературного творчества, связанный в основном с прессой;
сфера научного исследования;
хобби известных писателей и поэтов.
5 Когда, какое событие способствовало установлению
словосочетания средства
массовой информации?
- 1991 -развал СССР; .
1989 - первый съезд народных депутатов СССР; 1988 - партийная
конференция; 1986 - начало перестройки в СССР; 1985 - приход к власти
М.Горбачева.
6. Что такое потенциальная информация9
информация, рассчитанная на читателей, объединенных профессиональным
интересом;
информация, которую распространяют СМИ в расчете на массовую
аудиторию; информация, которую получают подписчики определенного
издания; информация, необходимость которой подчеркивается визуально;
информация, необходимость которой не вызывает сомнения.
7. По мнению большинства ученых прародительницей журналистской профессии
была
деятельность:
глашатая; летописца; разносчика писем; оратора; посыльного, гонца.
8. Слово газета возникло от:
названия древней местности, где впервые появилась газета;
названия определенной группы людей, которые разносили вести;
названия листочка бумаги, на которой писались первые сообщения;
названия итальянской монеты, за которую продавались листки с
сообщениями;
названия итальянского мальчика, разносившего первые газеты.
9. Примерно какого содержания были первые газеты?
светская хроника;
жизнь и деятельность богатых людей;
деятельность правительства;
сведения для торговых людей, купцов;
сведения для простых людей о приказах монархов.
10. Журналистика как система печатно-периодических изданий возникла
после:
изобретения бумаги; изобретения книгопечатания; появления первых
грамотных людей; изобретения предметов письма (карандаша); появления
письменности.
11. Чем особенно характеризуются пражурналистские
(дожурнацистские) формы
деятельности (например, ораторская)9
- узким однобоким содержанием первых сообщений;
возможностями тиражирования;
четкой адресованностью сообщений;
быстрой доставкой информации;
ограниченным и непостоянным распространением.
Рекомендуемая литература
Е.Прохоров. Введение в теорию журналистики. Ы.\ МГУ^- 1998.
;'Я^ср(УШшо^^Журналистика.*Учебник . СПб.Изд-во В.Михайлова.- 2000. С
Туревич ^Газета и рынок. M.J Евразия.. 1999. В.Ученовсл У истоков
публицистики. ^ Д ГН Л Jf©*^* -
Т.Оряова-... Введение в журналистику. Организация работы
редакции. Минск.(
Университетское^1989. АМ^Тр *
Вестник Каз1 У. Серия журналистика^ Казак университет[,1997-2000. Из
истории отечественной журналистики. Республиканский
научно-исследовательский журнал1Сазак университету 1997-2000 . Y
Вестник МГУ. Серия журналистикаЬ'2000 . vJtfi * МТУ &
2. Социальная информация как базовая категория теории
журналистики
jM Сущность и основные особенности социальной информации
В теории журналистики понятия информация и массовая информация
выступают исходными для всех остальных процессов. Информационный процесс
можно представить схематично по цепочке:
Журналист - информация - аудитория
Ж - И - А
В центре этой цепочки находится информация. Информация выступает
главным инструментом журналистской деятельности, своеобразным посредником
между аудиторией и источником ее получения.
Следует четко установить содержание сочетаний источник информации и
носитель информации. Источник информации - чаще всего лицо, обладающее в
силу профессиональных, должностных обязанностей или случайных обстоятельств
необходимыми сведениями, интересными для журналистского материала.
Случайными могут быть обстоятельства, когда источником информации
становятся участники или свидетели событий, происшествий и в силу случайно
увиденного или услышанного могут стать источником информации.
Под носителями информации следует понимать то материальное вещество, на
котором хранится письменная, аудио- или видеоинформация. Это бумага,
магнитная пленка, видео магнитная пленка. В условиях распространения
Всемирной глобальной компьютерной сети Интернет может быть отнесен к
носителям информации в случае, если газета или любое другое издание
существует только в виртуальном варианте.
В журналистской практике термин информация может употребляться в узком
и широком смысле. Как отмечает Е.Прохоров, он используется журналистами для
обозначения совокупности кратких некомментированных сообщений об актуальных
новостях внутренней и международной жизни 1. То есть, это подборка
кратких сообщений, скомплектованных по жанровому признаку и обозначаемых
словом информация. Идентификация такого сообщения в газете как жанр
заметка, на наш взгляд, постепенно исчезает. В практику вошло название
такого жанра как информация. Особенно это характерно для аудиовизуальной
публицистики, в которой жанра заметки не было. Такое представление об
информации является узким, потому что в соответствии с ним информация в
газете, на радио и телевидении - это только небольшая часть материалов.
Далее Е.Прохоров отмечает, что роль информации играют (или могут сыграть)
любые произведения, опубликованные в прессе. Это могут быть статьи, очерки,
телефильмы и радиопьесы 1. Более того, информационный смысл имеют и
характер заголовка и место произведения на газетной полосе или в программе
телеканала, интонация диктора, шрифтовые выделения, отбивки, формат набора
в газете и т.д. Они как бы содержат дополнительные сведения. Широкий смысл
этого термина заключен также в том, что в принципе для аудитории все
является информацией. Внешний вид, аккуратность прически ведущих
телепрограмм, цветные заголовки и размер рекламы в газете. Вернее было бы
делить понимание термина информация на профессиональное и общепринятое,
обывательское употребление. То, что Е.Прохоров обозначает узким смыслом и
есть профессиональное понимание этого термина. Широкое понимание - это его
общепринятое, непрофессиональное обозначение.
Профессиональное понимание термина информация требует четкого
разделения понятий сообщение и информация. Сообщение - это еще не
информация. В профессиональном смысле слова информацией может быть лишь то,
что работает на аудиторию: дает знания, формирует норму поведения,
определяет духовные ценности. По Е.Прохорову информация есть не
характеристика сообщения, а соотношения между сообщением и его
потребителем, потому что, только соединяясь с потребителем, сообщение
выделяет информацию. Впрочем, потребитель сам выбирает, впитывает,
перерабатывает то, что преподносится ему как информация 1.
В ситуации, когда журналист мечтает написать такую информацию, после
которой, допустим, многие горожане вышли бы на улицы города с вениками и
метелками и дружно взялись бы убирать свои дворы, улицы вокруг домов, это
был бы идеальный вариант сработанности информации. Но только такая
информация и должна быть в современных средствах массовой информации.
Однако, добиваясь наибольшей эффективности публичного слова и в
целом журналистики, стремясь к наибольшему
эффекту работающей информации, нельзя забывать об огромной
ответственности за публичное слово. Следует избегать случайной и
непредсказуемой по своему эффекту информации. В этом и есть
профессиональный подход к пониманию термина информация.
Автор ряда работ по теории журналистики Г.В.Колосов подчеркивал
словосочетание общественная информация. Об общественной информации, -
считал Г.Колосов, - мы говорим всегда, когда люди передают с определенными,
преследующими ими целями мысли и чувства другим людям, чтобы вызвать у них
определенное отношение к передаваемому. Иными словами, чтобы вызвать у
получателя, потребителя информации (рецепиента) реакцию, запланированную
идеологами - производителями информации (информантами) 121.
На наш взгляд, не потеряло свою актуальность мнение о том, что на основе
анализа и учета потребности в информации строится информационная политика,
служащая для того, чтобы через духовные потребности людей, неотделимые от
их материальных потребностей, направить их деятельность на осуществление
определенных конкретных целей. Таким образом, журналисты выступают не как
простые повара, стремящиеся удовлетворить лишь индивидуальные вкусы
публики, а как представители определенной классовой информационной
политики, осознающие, какую питательную ценность имеет и во имя каких
интересов представляется их информация для человека, какую пользу и какой
вред она может принести людям, с какой целью она подается в массы 121.
Ряд авторов различают комментированную и некомментированную информацию.
Так, исследователь Т.Орлова считает, что комментированная информация - это
фиксация конкретного факта с комментариями, оценками, умозаключениями
автора. Некомментированная информация - это импульсивная фиксация
конкретного факта 3. В этом определении возникают вопросы в связи со
словосочетанием импульсивная фиксация, поскольку оно вызывает совершенно
определенные ассоциации, связанные с неподконтрольностью появления такого
вида информации. Между тем, говорить о том, что есть комментированная и
некомментированная информация уже недостаточно. Для широкого осмысления
такого феномена как информация требуется ввести такое понятие как
интерпретация факта. Даже если мы имеем дело с некомментированной
информацией, значит перед нами своеобразная интерпретация факта, не
комментированная его подача, потому что в основе передачи информации лежит
сообщение факта. Факт является центром отображения во всех публицистических
жанрах, различие которых основано на разной степени его интерпретации,
различных формах подачи на основе авторской позиции.
В теоретической литературе различают несколько видов информации. Так,
Е. Прохоров делит информацию на потенциальную, принятую и
реальную 1. В основе такого разделения информации лежит принцип
разделения аудитории на потенциальную, реальную, целевую. Принцип
разделения можно показать на простом примере. Допустим, студент К. написал
информацию о том, что он, некто К., стал студентом первого курса факультета
журналистики КазГУ. Такая информация совершенно невероятным образом была
опубликована, представим, в газете Караван. Возникает вопрос: кто
прочитает такую информацию? Студент К. имеет право думать, что его
информацию прочитают все, кто умеет читать ... во всем мире. Потенциально
так оно и есть. Потенциальная информация - то, что гипотетически может быть
воспринято всяким читающим. Опять же гипотетически, это поток информации,
могущий достигнуть своего потребителя безо всяких ограничений. Однако, если
проследить за ходом рассуждения самого автора информации, студента К.,
нужно из всей массы читающих убрать тех, кто не умеет читать на русском
языке, тех, кто живет за пределами распространения газеты Караван и т.д.
В итоге остается предположить, что эту информацию прочитают, может быть, те
читатели, кому эту газету доставят домой. Тогда эта информация станет
принятой. Однако вряд ли такая информация глубоко подействует на всех
читателей газеты Караван. Она будет лишь воспринята, но не
переработана. Остается предположение, что эту информацию обязательно
прочитает сам автор, его родители, сокурсники, друзья, соседи. Возможно,
эта информация некоторым образом заставит их пересмотреть свои взгляды на
студентов, перестроит их отношение к молодым людям и т.п. Вот тогда есть
резон говорить о реальной информации. Прав Е.Прохоров, подчеркивая, что
журналист должен понимать, что не все переданное оказывается принятым и
тем более адекватно освоенным. Поэтому, исходя из знаний аудитории, он
обязан налаживать такие взаимоотношения с ней, при которых потенциальная
информация максимально полно станет принятой, а затем и реальной 1, с.32-
34.
В век информативности и бурного развития современных средств передачи
информации стало популярным изречение: Кто владеет информацией, тот
владеет миром. Информация - это совершенно новое богатство. Если такое
богатство делят, оно не уменьшается, а приумножается. Значит, вопрос о том,
будем ли мы когда-нибудь богатыми, заключен в умении воспринимать
информацию и работать с ней.
2.2. Журналистика как фактор политической и экономической
ориентации государства
С момента получения независимости Казахстаном наибольшие успехи выпали
на внешнеполитическую деятельность молодого суверенного государства.
Казахстан стал полноправным членом мирового сообщества, его
международных организаций, обеспечена внешняя безопасность
государства. Республика активно выходит на мировые рынки, привлекает
иностранные инвестиции и кредиты, сотрудничает с мировыми финансовыми
организациями. Заложена солидная политическая и экономическая база внешних
условий для самостоятельного развития нашего государства. Но это лишь одна
из предпосылок для дальнейшего продвижения Казахстана по пути к
демократическому и правовому
обществу-
В ходе общественного развития такие традиционные ресурсы власти, как
влияние и богатство утрачивают свою силу, хотя не исчезают полностью.
Истинную же власть приобретают знания и информация. Непосредственные же его
носители, и особенно средства массовой информации, в современном мире все
больше превращаются из власти четвертой во власть первую. Иметь важную
информацию - значит иметь власть; уметь отличать важную информацию от
второстепенной -значит обладать еще большей властью; возможность
распространять важную информацию в собственной интерпретации или умалчивать
ее -значит иметь двойную власть 4.
В Казахстане заметны целенаправленные усилия многих политиков, в том
числе и зарубежных, прибрать к рукам некоторые средства массовой
информации. По мнению казахстанских исследователей, особенно это явление
характерно в сфере электронных СМИ 151, Реальное влияние телевидения на
состояние общественного сознания, политические оценки, предпочтения и
ориентации людей чрезвычайно могущественно.
Сегодня в нашей стране трудно представить себе телевидение и политику
отдельно друг от друга. Телегеничность политики стала знамением времени.
Политические деятели широко используют возможность телевидения,
рассматривая его как инструмент политики. Это особенно наглядно проявилось
в период выборов 1993, 1994, 1999 годов в парламент Республики Казахстан,
при обсуждении Конституции страны (1995 г.), освещении международных акций
правительства. Политизации отечественного телевизионного экрана
способствует активность российского телевидения, которое стало настоящим
пропагандистским орудием в руках правительства и финансовой олигархии.
Общенациональное телевещание в последние годы больше внимания уделяет
информационным передачам, что объясняется возросшим интересом зрителей к
политической жизни государства, особенно к внешней политике. При этом
техника подачи новостей не заслоняет их содержание, которое, в свою
очередь, не носит тенденциозного характера. Возможность зрителя получать
информацию из различных источников заставляет как правительственные, так и
независимые СМИ, быть более объективными при подаче информации о событиях в
стране и за рубежом 15!.
Важное значение в сохранении политической стабильности государства имеют
гласность, открытое обсуждение всех проблемных вопросов, которые
могут снизить социальную напряженность в обществе. Такую трибуну для
публичной полемики вокруг самых острых вопросов предоставляют средства
коммуникации. Они являются своеобразными катализаторами общественного
развития, способствуют свободному обмену информацией. В демократическом
обществе печать, радио и телевидение становятся посредниками между властью
и народом. Никто энергичнее и активнее не способен быть проводником и
поборником идей сплочения общества, сохранения гражданского и национального
согласия 161.
Важное значение имеет выход из социально-экономического кризиса,
строительство собственной эффективной экономики, поиск и утверждение
достойного места в современной экономической системе.
Экономическая проблематика, кризис в экономике - тема, не просто
переходящая из одного материала в другой или из одной газеты в другую на
протяжении последних почти десяти лет. Кризисы в экономике когда-то мощного
тоталитарного государства с лихвой покрывалмсь искусственно сдерживаемым
ростом спроса потребления самых необходимых вещей. Кризис в экономике
искусно затушевывался различными идеологическими,' политическими,
пропагандистко-агитационными, конкретно-историческими задачами, нерешение
которых, якобы, могло бы привести к потере политической самостоятельности.
Только годы перестройки, период с ... продолжение
Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
Дисциплины
- Информатика
- Банковское дело
- Оценка бизнеса
- Бухгалтерское дело
- Валеология
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Религия
- Общая история
- Журналистика
- Таможенное дело
- История Казахстана
- Финансы
- Законодательство и Право, Криминалистика
- Маркетинг
- Культурология
- Медицина
- Менеджмент
- Нефть, Газ
- Искуство, музыка
- Педагогика
- Психология
- Страхование
- Налоги
- Политология
- Сертификация, стандартизация
- Социология, Демография
- Статистика
- Туризм
- Физика
- Философия
- Химия
- Делопроизводсто
- Экология, Охрана природы, Природопользование
- Экономика
- Литература
- Биология
- Мясо, молочно, вино-водочные продукты
- Земельный кадастр, Недвижимость
- Математика, Геометрия
- Государственное управление
- Архивное дело
- Полиграфия
- Горное дело
- Языковедение, Филология
- Исторические личности
- Автоматизация, Техника
- Экономическая география
- Международные отношения
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности), Защита труда
