Подачи аналитической информации на ТВ

Тип работы: Дипломная работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 44 страниц
В избранное:

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. АЛЬ-ФАРАБИ

ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛИСТИКИ

КАФЕДРА ТЕЛЕРАДИОЖУРНАЛИСТИКИ

Дипломная работа

Подачи аналитической информации на ТВ

Содержание

Введение.

Глава 1

Основные методы подачи аналитической информации на ТВ

1. 1. Жанры аналитической журналистики.

1. 2. Особенности подачи информации на телевидении. . …….

Глава 2

Аналитическая программа и ее структурные особенности

Тематика и верстка информационно-аналитических программ.

2. 2. Основные аспекты проблемы целостного отражения реальной действительности в информационно-аналитических программах.

Заключение. …

Список используемых источников……….

Список использованной литературы

Введение

Информационно-аналитическую программу, как и новости можно назвать "лицом" канала. Но если новостийные выпуски претендуют на объективность, их задача - исключительно отражение факта, и они находятся как бы "над" происходящим событием, то информационно-аналитические программы - это субъективный взгляд на произошедшее событие, это свободный комментарий факта, взгляд изнутри. В классификаторе программ информационно-аналитическая программа определяется как "еженедельное или ежемесячное (а иногда и ежедневное) комментирование событий, имеющих значение для аудитории и откровенно-субъективная их трактовка (в отличие от чисто новостных программ, стремящихся к объективности) . Функция - формирование общественного мнения". Исходя из этого, а ктуальность исследования выражена в необходимости исследования телеаналитики и особенностей подачи аналитической информации.

Исследовать ее необходимо, поскольку надо учитывать, что те же вопросы, которые возникают в отношении к выпускам новостей, можно относить и к выпускам аналитических программ. Те же требования: достоверность, актуальность, оперативность, объективность.

Особенность аналитики в том, что к одной информации добавляются другие. В новостях же выдается одна. То есть к аналитике даже больше требований, поскольку значимость удваивается. К аналитике эти требования жестче. Если в выпусках новостей выдается информация с определенной долей ее анализа, то в аналитических программах она не только выдается, ее еще необходимо прокомментировать, разобрать, изучить, преподнести ряд доказательств верности именно такого изучения, необходимо привести общий анализ, к тому же сделать некоторые прогнозы. И при всем при этом учитывается желательность объективности. Здесь она тоже играет немаловажную роль. Говорят, что наиболее объективная информация передается по радио - сухая, сжатая, без комментариев.

В выпусках новостей в любом случае есть определенная доля субъективности. Здесь учитывается творческий процесс журналиста плюс ведущего, особенности самого канала, еще некоторые факторы. Все это влияет на объективность самым непосредственным образом. Как говорится, все относительно. Так и относительно аналитических программ выпуски новостей объективней.

Большая проблема аналитики - ее определенная субъективность. Нельзя говорить, конечно, что все абсолютно субъективно. Вместе с тем относительная субъективность - это и преимущество аналитики.

Наблюдая за программой, можно судить и о политике самого канала, о его специфике.

Опытный зритель смотрит несколько передач на разных каналах. Он сопоставляет их, делает свои выводы. В итоге складывается свое отношение к тому или иному вопросу. Зритель также выбирает тот канал, чья политика ему наиболее близка, с чьими взглядами он солидарен.

Аналитические программы учитывают актуальность информации. Передачи тоже работают на рейтинг, потому в их интересах отвечать на запросы общества, которые возникают у него в данный момент. И очень важно улавливать эти веяния.

Объектом исследования являются аналитические программы казахстанского телевидения, сравнение специфики подачи материалов, текстовых особенностей. В работе рассматриваются ключевые аналитические программы казахстанского ТВ, такие как «Жетi кун» («Хабар») и «Портрет недели» (КТК) . Также включены передачи, которые транслируются на телеканалах «Рахат» и 31 канал. Если сравнивать текст новостийный и текст аналитический, можно найти много различий, потому что здесь используются разные подходы. Для новостей главное - информация. То есть информация для информации. Для аналитики - информация для обсуждения и изучения, возможно, прогнозирования. Другими словами, информация - это непосредственный предмет исследования аналитики.

Надо отметить определенную сложность в изучении этой темы. И дело здесь не только в некоторой нехватке информации. Особенность в том, что приходится исследовать аналитику. Если учитывать специфику каждого канала, каждого журналиста, его манеру выражать свои мысли, то становится ясно, в чем сложность исследования.

Целью данной работы является изучение специфики подачи информации в аналитических программах, попытка систематизации полученных результатов исследования и классификации программ по различным параметрам: качество подачи материала, разграничения по тематике, рейтинг и др.

Особо тщательное внимание телеаналитик уделяет подбору экспертов и заблаговременному знакомству с позициями участников предстоящего разговора. Степень компетентности в исследуемой проблеме позволяет ему оценить компетенцию приглашаемых собеседников. Хорошо подготовленный журналист знает по возможности все, что знает каждый из собеседников применительно к обсуждаемой теме. Он знает фактически даже больше, чем каждый из собеседников, ибо осведомленность их ограничена, как правило, их личными интересами или интересами представляемых ими партий, ведомств и институтов. Преимущество публициста и одновременно его обязанность - независимость от ведомственных пристрастий и готовность действовать в интересах зрителей. Можно сказать, что интересы аудитории - его ведомство.

Мастерство журналиста заключается также в его психологической интуиции: умении подобрать состав интервьюируемых, учитывая их темпераменты и характеры и способности строить драматургию неигрового действия. «Такой журналист выступает не только организатором, психологом, драматургом, но и прогнозистом, готовым предвидеть социальное последействие передачи» /1/

«Хеппи энд» аналитической журналистики - положительный результат вмешательства. Драматургия экранного разбирательства строится так, чтобы аудитория могла самостоятельно сделать выводы из представленной суммы фактов и аргументов.

В этом смысле усилия журналиста стимулируют самосознание телезрителя, начинающего понимать, что действенность экранного выступления, фильмов и передач измеряется не быстротою «принятия мер» (само понятие мера весьма расплывчато), а зависит от множества объективных условий: От характера исследуемой проблемы, от уровня осведомленности в ней аудитории. От степени заинтересованности или незаинтересованности организаций, в чьей власти изменить положение. Наконец, от отношения самих телезрителей к создавшейся ситуации, ибо проблемы, которые выносятся на экран, - не чужие проблемы, а наши собственные.

Ответы на вопросы, выдвинутые жизнью, телевизионная журналистика ищет не только для общества, но и вместе с обществом. Она выступает как инструмент воздействия через взаимодействие.

Новизна исследования и практическая значимость.

Картина жизни и ее оценка в информационно-аналитических программах по сути - олицетворение информационной политики СМИ, его политической и социальной позиции. Все это обязывает автора информационно-аналитической программы предельно внимательно относиться к содержанию и структуре программы, к тем оценкам, которые он дает тому или иному факту. В условиях, когда большинству телезрителей трудно разобраться и адаптироваться в происходящих в обществе изменениях, информационно-аналитические программы служат свобеобразным "маяком" в хаосе быстро сменяющихся событий. Это как бы поиск истины от имени зрителя", предъявление аудитории причинно-следственных связей цепочки фактов, выявление их значения и тенденций дальнейшего развития.

Вместе с тем сегодня об аналитике в СМИ написано достаточно мало. Имеющиеся исследования не полностью отражают сложившуюся ситуацию, поэтому в данной работе я попытался привести примеры удачной и не совсем удачной подачи аналитической информации на казахстанском ТВ. Основной акцент делается на выработку практических рекомендаций. «Информация, анализ, прогноз - по существу, ни одна из этих задач не может быть решена и даже поставлена, пока не сведена до минимума опасность тенденциозности. Никакая предварительная гипотеза в исследовательской журналистике не вправе служить основанием для конечных выводов. Публицист стремится проникнуть в подкорку явления, сопоставляя самые разные точки зрения и не подменяя псевдорешением реально существующие противоречия» /2/

В казахстанских аналитических программах, как, пожалуй, и в аналитических программах других стран, аналитика чаще всего сопровождается видеорядом. Создатели их прекрасно понимают, что внимание зрителя - очень непостоянная вещь, и удержать его очень сложно. Поэтому время от времени вставляются аналитические сюжеты.

Сама природа телевидения такова, что информация передается нам то в зрительном, то в звуковом образе - их чередованием или столкновением. «В результате мы приходим к постижению тайн сложной словесно-зрительной структуры, обнаруживая особый «язык» зрительных образов, особый «язык» словесных образов» /3/

Показ действительно существующих людей в реальной обстановке - вот задача журналистики. Показ их с разных сторон - вот задача аналитики. Донести идею, развить тему, пользуясь лишь выразительными средствами камеры, зачастую бывает невозможно. Поэтому важнейшим компонентом аналитических жанров телевидения становится слово. Но в этом контексте привычные функции слова, его назначение существенно меняются по сравнению с «печатной» журналистикой.

Экранное слово, предназначенное в кадре или за кадром, оживает, обретая богатство красок человеческой речи. Оно персонифицировано, наделено чертами самого образа, который живет на экране, будь то человек, предмет, процесс - любое явление действительности. Все это предъявляет к «живому» слову особые эстетические требования,

Цели и задачи работы .

Основная цель исследования - показать, что без использования аналитической информации в ежедневной практике ТВ каналу сегодня очень трудно удержаться «на плаву». Аналитические программы всегда представляли собой совокупность информативности, оперативности и попытки рассмотрения события сквозь призму времени. Соответственно текст существенно отличается от текста информационных выпусков. Прежде всего, потому что аналитика выполняет сразу несколько функций.

Если главная задача информационных жанров состоит в передаче события, то аналитические призваны дать еще и анализ, привлечь читателя к размышлениям, привести систему доказательств по той или иной проблеме.

Аналитическая программа направлена на думающую аудиторию, или аудиторию, желающую разобраться в ситуации. Она направлена на того, кто проявляет интерес к событиям, происходящим вокруг него. В то время как информационные, в том числе новостийные телепрограммы отвечают на вопросы «что происходит?» и «как это происходит?», аналитическая публицистика имеет дело с вопросами «почему?» и «что может случиться завтра?».

Теоретико-методологическая база и методы исследования .

Методологическую базу дипломной работы составили исследования и труды отечественных и зарубежных специалистов: Барманкулова М. К., Козыбаева С. К, Омашева Н. О., Ахметовой Л. С., Муратова С. А., Борецкого Р. А., Кузнецова Г. В., Шостак М. И., Смирнова С. С. и других.

Структура работы .

Работа состоит из введения, основной части, которая включает в себя две главы, заключения. Список источников и использованной литературы дан в конце работы.

Глава 1. Основные методы подачи аналитической информации на ТВ

Жанры аналитической журналистики

И нформационно-аналитическую программу как и новости можно назвать "лицом" канала. Но если новостийные выпуски претендуют на объективность, их задача - исключительно отражение факта, и они находятся как бы "над" происходящим событием, то информационно-аналитические программы - это субъективный взгляд на произошедшее событие, это свободный комментарий факта, взгляд изнутри. В классификаторе программ информационно-аналитическая программа определяется как "еженедельное или ежемесячное (а иногда и ежедневное) комментирование событий, имеющих значение для аудитории и откровенно-субъективная их трактовка (в отличие от чисто новостных программ, стремящихся к объективности) . Функция - формирование общественного мнения". Иначе эту функцию можно назвать управленческой, непосредственно-организаторской или идеологической. Вообще, "сущность идеологических функций журналистики состоит в том, чтобы постоянно способствовать росту и развитию сознательности масс путем всесторонней ориентации в действительности . . . " /4/ Отметим здесь наиболее распространенные жанры аналитической публицистики.

Комментарий

Комментари й (от лат. commentarius - толкование) - одна из форм оперативного аналитического материала, разъясняющего смысл актуального общественно-политического события, документа и т. п.

Телевизионный комментарий - это чаще всего разновидность выступления в кадре. Впрочем, все шире используется закадровый комментарий, иллюстрируемый специально подобранными видеокадрами.

Комментарий относится к аналитической публицистике потому, что при достаточно широком охвате событий комментатор, следуя своей главной цели, освещает, прежде всего, причинно-следственные связи между событиями, говорит о возможных последствиях происходящего. Основу комментария как жанра составляет открытая авторская оценка, анализ.

Как и другие жанры, комментарий может быть органичной составной частью другой жанровой формы. Например, на пресс-конференциях часто звучит вопрос: «Как вы можете прокомментировать происшедшее событие?» Подобная постановка вопроса возможна и в развернутом интервью с политическим, общественным деятелем, специалистом в той или иной области знаний. Каждый из этих ответов, как правило, представляет собой мини-комментарий, а иногда и вполне развернутое комментаторское выступление. И здесь успех зависит от глубины анализа, широты обобщений, объективности в оценке общественно-значимых событий, фактов.

Обозрение

В перечне журналистских профессий на телевидении (о них речь пойдет в специальной главе) вслед за репортером, комментатором следует обозреватель. Наличие такой должности есть объективное свидетельство, что в телевизионной практике прочно утвердился этот специфический жанр.

Обозрение - один из традиционных, устойчивых жанров аналитической публицистики. Перечислим основные особенности, которые его характеризуют. Во-первых, оно строго фактологично, причем факты отбираются и группируются в соответствии с определенной авторской целью; во-вторых, обозреватель рассматривает факты в их взаимодействии, вскрывает существующие между ними причинные связи, отыскивает в единичном общее; в-третьих, обозрение отличается широтой исследования материала в отличие от комментария, в центре которого может быть единичный факт или событие; в-четвертых, материал обозрения ограничен нередко хронологическими рамками.

Итак, предмет данного жанра - общественные события, а цель - предъявление зрителям причинно-следственных связей (порой скрытых, трудно уловимых), выявление их значения и тенденций дальнейшего развития.

Изобразительные средства, с помощью которых на экране решаются столь сложные задачи, весьма разнообразны. Но поскольку в обозрении нередко прослеживаются процессы, развивающиеся на протяжении продолжительного времени, то зачастую становится необходимым использование не только оперативного материала информации, но и архивного видеоматериала, который компонуется в соответствии с логикой авторской мысли.

При всем тематическом многообразии сообщений этого жанра обычно, все же различают общее обозрение, в котором рассматриваются разнообразные события определенного отрезка времени и тематическое обозрение, ограниченное сферой конкретной проблематики - экономики, науки, искусства, спорта. В качестве примера я бы хотел привести программы телеканала «Рахат» «Панорама недели» и программу ТРК «31» «Мир за неделю».

Кроме обозрения монологического характера появились обозрения-диалоги, в которых обозреватель со своими компетентными собеседниками обсуждает главные события в той или иной области общественной жизни - здесь обозрение, по сути, превращается в беседу. Используются зрелищные возможности телеэкрана: документальные кадры, фотодокументы и т. п. Они органично сочетаются с устной речью и представляют собой не столько иллюстрацию, сколько материал, на котором обозреватель строит свои выводы и обобщения.

Музыкальное обозрение, театральное обозрение и им подобные программы по своим жанровым особенностям, в сущности, ничем не отличаются от международного или спортивного обозрения. Меняется тема передачи, специализация обозревателя, но сущностные характеристики жанра остаются неизменными.

Беседа

Беседа, пресс-конференция и дискуссия носят диалогический характер и ведут свою родословную от интервью.

В литературе встречается различное толкование термина «беседа». В данном случае речь идет о передаче, в которой принимают участие несколько человек, поочередно рассказывающих что-либо, обменивающихся мнениями, дополняющих друг друга. Журналист, принимающий участие в такой беседе, - это не интервьюер, а ведущий (или модератор) . Он участник разговора и организатор беседы; его роль похожа на роль гостеприимного хозяина, который следит за тем, чтобы все гости имели возможность высказаться.

Таким образом, беседа - это специфический телевизионный жанр аналитической публицистики, представляющий собой диалогическую форму сообщения. Широко представлен в программах. Посвящен темам, представляющим общественный интерес: политическим, экономическим, социальным, морально-этическим, научным и т. д. Нередко перерастает в дискуссию.

Наличие конфликта, столкновения различных точек зрения, развитие мысли, движущейся, однако, по заранее намеченному сценарию (сценарному плану), а в результате - разрешение конфликта путем выбора наиболее убедительных аргументов, значительность проблематики, занимательность - все эти качества обусловливают действенность и популярность таких передач, а вместе с тем и сложность их осуществления.

Работа автора-публициста при подготовке таких бесед начинается с определения темы передачи, подбора участников, композиционного решения. Сценарный план намечает лишь вехи будущей передачи. Чересчур конкретизированный сценарий таким программам противопоказан, ибо он лишил бы их естественности, импровизационности, зримого саморазвития мысли. Основа беседы, определяющая ее структуру, - сценарный план, достаточно подробно раскрывающий содержание, намечающий и характер взаимодействия тех, кто приглашен в студию.

Отличаясь внешней статичностью, беседа обладает напряженной внутренней динамикой. В ней могут также широко использоваться различные вспомогательные средства (кадры, фотографии, схемы, документы) .

Дискуссия

Растущая распространенность и популярность жанра дискуссии вполне закономерны и соответствуют самому стилю современной жизни с его напряженными поисками истины.

Дискуссия (от лат. discussio - исследование, рассмотрение, обсуждение) - жанр, притягательный для телеэкрана, ибо демонстрирует процесс живой мысли, ее рождение, развитие и движение к цели, происходящее на глазах у зрителей. Столкновение различных мнений включает телеаудиторию в процесс исследования, активизируя интеллектуальную деятельность, преодолевая пассивность, характерную для восприятия готовых истин. Отсюда высокий познавательный потенциал жанра.

Собственно литературный труд при подготовке дискуссионных передач минимален. Как правило, уже первыми фразами в студии ведущий сообщает, что люди собрались в студии спорить, у них разные точки зрения на предмет обсуждения, который обозначен во вступительных словах ведущего.

Предмет спора должен отвечать тем требованиям, которые приводились выше применительно к интервью-анкете: тема достаточно дискуссионна, предполагает, по крайней мере, несколько вариантов возможного ее решения, она понятна зрителям настолько, что они могут чувствовать себя арбитрами. Наконец, предмет дискуссии, безусловно, должен быть общеинтересным, социально значимым.

... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.