Молодежь и социальная работа


Тип работы:  Курсовая работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 37 страниц
В избранное:   

Молодежь и социальная работа

Содержание.

Введение

  1. Молодежь. Ее определение. Проблемы молодежи.

1. 1 Теоретическая сторона вопроса.

2. Репрезентация молодежи: исследование молодежи и подростков

2. 1. Открытие «подросткового возраста»

2. 2. Молодежь, преступность и «делинквентность»

2. 3. Биологический детерминизм

2. 4. Делинквентная личность: психологическое измерение

2. 5. Радикальная криминология и деконструирование делинквентности

2. 6. «Ужасная молодежь»: клинический дискурс

2. 7. «Запущенные молодые»

2. 8. «Мятежная молодежь»: дискурс неприязни

2. 9. Дискурс мускульного соревнования

2. 0. «Больная молодежь» и беспорядочность потребления

2. 0. 1. «Испорченная молодежь»: дискурс сексуальной девиации

2. 0. 2. Дискурс сопротивления и переживания

2. 0. 3. Преступление как работа

2. 0. 4. Теории молодежи и досуга

2. 0. 5. «Неполноценная молодежь»

2. 0. 6. «Бунтующая молодежь»

2. 0. 7. Социальная служба по оказанию правовой и психолого-педагогической помощи для молодежи

2. 0. 8. Ассоциация молодежных общественных организаций г. Алматы

2. 0. 9 О Концепции государственной молодежной политики Республики Казахстан

Введение

Молодежь, как особая социальная группа постоянно находится в фокусе исследований социологов, поскольку, именно она является чутким индикатором происходящих перемен и определяет в целом потенциал развития общества. От того, насколько изучен мир ценностей современной молодежи, ее установки, жизненные планы, во многом зависит эффективность разрабатываемых мероприятий в области образования, в сфере труда и занятости.

Весомый вклад в изучение ценностных ориентаций молодежи был внесен работами таких известных российских социологов как В. А. Ядов, В. Г. Лисовский, М. Х. Титма, С. И. Григорьев, В. Г. Немировский и многих других. Специалисты указывают на то, что современная ситуация в сфере труда и занятости ставит молодежь в очень сложные условия. Так, если раньше система распределения выпускников учебных заведений гарантировала им занятость по специальности, то теперь распределение проводится в резко ограниченном масштабе, ставя молодых специалистов в систему жесткой конкуренции с людьми, имеющими опыт работы.

Социологические исследования фиксируют изменения, происходящие в ценностных трудовых ориентациях российской молодежи, связывая их с ухудшением материального благополучия народа и резким на этом фоне обогащением отдельных групп населения.
Так, большинство опрашиваемых в 60е - 80е гг. молодых людей и девушек не мыслили своей жизни без профессиональной деятельности. Опросы 1993-1995 гг. показывают, что 15-20 процентов молодых респондентов не стали бы работать вообще, если бы были материально обеспечены. Около 40-50 процентов молодых людей связывают мотивацию трудовой активности с деньгами и стремлением заработать их любыми способами, в том числе и противоправными.

Социальная незащищенность, недостаток внимания общества предопределяет эту социальную группу как дестабилизирующую общественную силу, а в это же время на молодежи лежит ответственность за будущее страны, за созидание в этом мире. И государственная политика должна быть направлена на использование созидательного потенциала молодежи.

Государственная молодежная политика - это деятельность государства по созданию социально-экономических, правовых, организационных условий и гарантий для социального становления и развития молодых граждан, наиболее полной реализации творческого потенциала молодежи в интересах общества.

Решение возникающих в молодежной сфере социальных проблем не может быть реализовано без организации социальной работы, разворачивания деятельности социальных служб для несовершеннолетних и молодежи.

Социальная работа среди молодежи рассматривается как обеспечение наиболее благоприятных социально-экономических условий развития каждого молодого человека, способствующая социальному становлению личности, обретение ею всех видов свобод и полноценнного участия индивидов в жизни общества.

При организации деятельности социальных служб для несовершеннолетних и молодежи осуществляется целый комплекс мер. Решается задача по созданию и развитию комплекса специализированных служб и учреждений по указанию подросткам и молодежи разнообразных

Как свидетельствует опыт в развитых странах Запада реализуются две основные модели молодежной политики.

Во-первых, так называемая неконсервативная, характерна дл США и некоторых других стран. Она предусматривает государственную помощь лишь отдельным, наименее сильно защищенным и "неблагополучным" категориям молодежи при жесткой регламентации порядка расходования средств и категорий получаемой помощи;

Во-вторых, социал-демократическая, характерная для ряда стран Центральной и Северной Европы. Она исходит из признания ответственности государства за интеграцию всей молодежи в обществе, и предусматривает переход от помощи отдельным категориям молодежи к социальным программам, доступным для всех желающих молодых людей.

В заключение отметим, что по данным ЮНЕСКО с 1979 года принято свыше ста документов, касающихся проблем молодежи. В них постоянно подчеркивается мысль, что молодые люди прежде всего своим трудом должны реализовывать свои цели, быть в постоянном описке, строить свою судьбу.

«Проблемы молодежи»Когда в последнее время СМИ говорят о «проблемах молодежи», общество не знает, как на это реагировать: то ли смеяться, то ли ругаться. Словосочетание «проблемы молодежи» в сегодняшнее время, строго говоря, утратило смысл и превратилось в такое же ритуальное выражение, как «стабильность» или «удвоение ВВП». Дело в том, что сейчас в стране нетпростомолодежи. Предполагать, что люди, входящие в одну и ту же возрастную категорию, уже в силу одного этого факта сегодня сталкиваются с одними и теми же проблемами и вопросами, -ненаучно.Смело можно сказать и по-другому: этодемагогия.В позднесоветский период можно было говорить о молодеживообщеи с большим или меньшим основанием употреблять выражение «проблемы молодежи». Тогда даже с учетом всех различий между молодежью сельской и городской, столичной и провинциальной, вузовской и не вузовской и т. д. существовалоединое социальное пространство,в которое эта молодежь была включена: она училась в единой школе поодним и тем жеучебникам, находилась вединомпространстве СМИ, «потребляла» одни и те же (с минимальными вариациями) культурные продукты, имела единообразный социальный статус по отношению к «взрослому миру», искусственно скреплялась единой идеолого-политической скрепой (ВЛКСМ), ставилась в однотипное положениесоциальной ответственностиперед обществом и государством (армия для юношей; необходимость учебы и работы - под угрозой наказания за «тунеядство»; поощрение моногамных семейно-брачных отношений и наказание за отклонение от стандарта - налог на бездетность, ограничения в карьерном росте, «общественное воздействие» в форме «товарищеских судов», рассмотрения «персональных дел» в ВЛКСМ и КПСС и т. п. ; единые институты вертикальной социальной мобильности: через получение образования, демонстрацию идеологической лояльности (партийность) и лояльности государству - например, обеспечение вертикальной мобильности сельской молодежи с помощью службы в армии или оргнабора на «комсомольские стройки») .В современное время молодые люди находятся в несопоставимых стартовых условиях, во-первых, в условиях жесткой конкуренции по отношению друг к другу, во-вторых, и в-третьих (и в самых главных) экономические, социальные, имущественные, политические интересы разных групп молодежи зачастую не просто противоречат, апрямо враждебныдруг другу. В таких условиях у них не просто нетобщихпроблем, но они часто являются не только проблемой, но иугрозойдруг для друга - как индивидуально, так и на уровне социальных групп. В сегодняшней молодежной среде существуют не просто объективные противоречия между разными группами молодежи, но противоречиянепримиримые,антагонистические, причем одни группы молодежи могут рассчитывать при утверждении (защите) своей позиции на помощь «старших» и даже прямо властных структур, а другие - не могут и, более того, подвергаются дискриминации и даже репрессиям со стороны властных структур.Эта ситуацияклассовогорасслоения - типичного для капиталистического общества - давно описана в русской пословице «У одних щи жидки, у других жемчуг мелок». Но поскольку большинство нашей «пишущей братии» - людиблагополучные(еще с советского периода) и вращаются вблагополучныхкругах (среди себе подобных либо среди спонсоров, чьи интересы они - не бесплатно, естественно - отстаивают в «публичном пространстве»), разумеется, этим людям и самим кажется, что в целом «все не так уж плохо» - и они пытаются в этом убедить читателей (зрителей, слушателей) . Та же молодежь, которая в результате политики властвующей элиты сброшена на дно общества и лишена социальных перспектив, не имеет институтов и каналов, посредством которых она может донести свое мнение до «публичного пространства», контролируемого «большими СМИ», практически сплошь купленными большим бизнесом.Есть люди которые считают, что с молодежью у нас все хорошо, и ссылаются на студентов: как студенты хорошо выглядят, как хорошо одеты, на каких машинах ездят, на каких иностранных языках говорят и какие замечательные письменные работы пишут. Одним словом, все прекрасно.Но вот история одного такого со всех сторон замечательного студента, у которого денег куры не клюют - вплоть до того, что он даже ленился сам водить машину (машины, их у него несколько), а пользовался услугами шофера (телохранителя) . Проблем у него действительно не было, кроме одной (и, безусловно, преходящей) : он не понимал, от какой из двух блондинок он заразился гонореей, и, следовательно, не понимал, какой блондинке надо бить морду. А бить сразу обеих он считал, видимо, неправильным…Или другой пример: выпускница психологического факультета, наследственный психолог. У нее тоже нет никаких проблем: она работает в крупной западной корпорации, возглавляет службу по подбору кадров, то есть отсеивает тех потенциальных работников, которые в силу индивидуальных особенностей не могут приносить хозяеваммаксимальнуюприбыль. Строго говоря, эта девицапредалапсихологию,опорочилавысокое звание психолога как человека, призванногопомогатьлюдям, а не мешать им. Но, отмечу, большинство выпускников психфака занимается сегодня именно этой подлой жандармской работой.Получает девица бешеные деньги и живет припеваючи. Правда, книг она уже давно не читает (и уж тем более - «толстых» литературных журналов, считая, что это - по недоразумению не вымершие «мастодонты» «совка»), в лучшем случае просматривает гламурные журналы и следит за литературой по специальности. А свободное время тратит на ежевечерние посещения со своим бой-френдом клубов и прочих модных и дорогих мест. «Проблемы молодежи»? Для указанной девицы это словосочетание - пустой звук.Собственно говоря, даже в среде богатой и «элитной» молодежи, конечно, возникают определенные проблемы, но говорить о них скучно, как скучно говорить и о самой этой молодежи.Всякая социальная система отбирает и воспитывает некоторое количество молодежи, призванной поддерживать и укреплять существование именно этой социальной системы - и такая молодежь получает от системы поощрения и привилегии. В нацистской Германии молодые люди, отобранные в «элиту элит» - СС - тоже не сталкивались с какими-либо особыми проблемами.Возможно, есть люди, которым интересно говорить именно о такой молодежи. Мне - нет. В частности, и потому, что паразиты и угнетатели никогда не были той частью социального организма, которая способствовала бы развитию и прогрессу общества.Реальные проблемысосредоточены по другую сторону баррикад - среди бедных, угнетенных, ущемленных в правах, отверженных. Кстати сказать, таких - большинство, что бы нам ни рассказывали вальяжные московские профессора и прочие идеологические проститутки. Во-первых, это проблемысоциально-экономические.И самая первая и главная: социальное неравенство, бедность, нищета. Вопреки всему социальное расслоение не уменьшается, а нарастает (это иногда - вынуждены констатировать даже высшие чиновники; один из них даже как-то обмолвился о возникновении «застойной» - то есть переходящей из поколения в поколение - бедности) . Возможность развития ребенка, подростка, молодого человека сегодня напрямую зависит от материального положения его семьи и места проживания (те, кто живет в деревне, практически уже лишены социальных перспектив - вплоть до того, что сегодня в деревнях вовсю начали закрывать школы) . Бедность - и тем более нищета - влекут за собой множество проблем: не только невозможность полноценного развития - интеллектуального, физического, психического, эстетического и т. п., не только невозможность получения качественного образования, отсутствие доступа к эффективной медицинской помощи (а больной ребенок всегда находится в неравном положении по сравнению со здоровым), отсутствие доступа к достижениям культуры, но и просто существование в условиях хронических дистресса и фрустрации. Это означает, что молодежь из бедных семей обречена жить в атмосфере постоянных семейных скандалов, семейного насилия и семейного пьянства (поскольку алкоголь - это самый дешевый способ снятия дистресса и временного ухода от фрустрации) . Я уже не говорю о том, что голодный ребенок не может нормально учиться, а нищета убивает в человеке чувство достоинства, самоуважения. Профессорам крупных ВУЗов этого не понять: их дочери никогда не сталкивались (и не столкнутся) с ситуацией, когда работодатель ставит условием приема на работу сожительство - и отказаться невозможно, так как отказ означаетголод.Кстати, жаль, что не сталкивались: может быть, это бы раскрыло профессорам глаза на реальность.Эту проблему, однако, молодежь не сама для себя создала. Социальное неравенство, бедность, нищета порождены действиями власти. И решить эту проблему наша власть не в состоянии - и не собирается ее решать. Поскольку именно представители власти и есть те люди, которыеизвлекают прибыльиз социального неравенства, бедности и нищеты части общества. Они и есть те работодатели, которые берут на работу молоденьких девушек только при условии, что те будут удовлетворять их сексуальные запросы. Не было бы нищеты и социального неравенства - девушки послали бы их с их сексуальными запросами куда подальше.Связанной с этой проблемой является и проблема беспризорности и безнадзорности. Очевидно, не дети банкиров, топ-менеджеров или генералов становятся беспризорниками: даже если они лишатся родителей - найдется, кому взять их под опеку. Беспризорники - это дети из бедных семей, из социально неблагополучных регионов, где особенно высока смертность, в том числе криминальная и от наркотиков и алкоголя, и где значительная часть населения уже практически лишена нормальной (не бутафорской) медицинской помощи. Да, число беспризорников в последние годы сократилось - но не в результате усилий власти, а потому что пик беспризорности пришелся на середину 90-х годов - на время «реформ» - и беспризорники этого периода частью выросли (и пополнили население тюрем), частью погибли.Эта проблема тоже создана не молодежью, а властью. И власть эту проблему тоже не собирается решать. Это видно уже из того факта, что по нынешнему законодательству все, что можно сделать с беспризорником, - это поместить его на месяц в пункт временного содержания. После чего беспризорного ребенка вновь выталкивают на улицу.Следующая проблема этого круга - преступность. Известно, что детская и подростковая преступность растет, и вообще преступность у нас практически поголовномолодежная,вызванная социальным неравенством, бедностью, нищетой и предельной доступностью алкоголя и наркотиков. Поскольку официальная идеология, идеология капитализма ориентирует всех наматериальный успех,а материальных средств на всех не хватает, поскольку распределены они более чем неравномерно и значительная часть населения ими обделена и не может их получить легальным путем («от трудов праведных не построишь палат каменных»), то эта проблема, порожденная властью, властью решена быть не может. В таких условиях дальнейшее омоложение преступности и увеличение числа жестоких и тяжких преступлений, совершаемых подростками и молодежью - явление естественное инеизбежное.Разумеется, власть не собирается ничего менять. Существующая сегодня «правоохранительная» система - это огромный пылесос, высасывающий деньги из бедных и не облеченных властью и перераспределяющий эти деньги в пользу богатых и властью облеченных. Семьи преступивших закон молодых людей - источник постоянных доходов для адвокатов, милиции, прокуратуры, судейского аппарата. Никто из них поэтому не заинтересован в снижении преступности, сокращении числа преступников, борьбе с преступностью. Какой же дурак будет резать курицу, несущую золотые яйца?С упомянутыми явлениями связана и такая острая проблема, как взрывной рост социальных болезней (включая СПИД) . Безусловно, социальные болезни - туберкулез, чесотка и другие паразитарные заболевания, гепатиты, желудочно-кишечные инфекции, кожные и венерические заболевания - поражают в основном не детей богатых, а являются порождением нищеты и бездомности. Рассадником этих заболеваний стали, в частности, тюрьмы. Бытовая нищета и беспризорность влекут за собой «болезни грязных рук», туберкулез, кожные и паразитарные заболевания, наркомания - гепатиты и СПИД, детская и подростковая проституция - венерические болезни и заболевания, передающиеся половым путем.Разумеется, эту проблему тоже не дети и не молодежь специально сами для себя создали, поскольку не они проводили пресловутые «экономические реформы». И, разумеется, власть не собирается эту проблему решать: социальные болезни все более скапливаются в социальному низу общества, а власти на бедных давно плевать. Больные, кстати, более зависимы от власти и не склонны к бунтам. Угроза лишить пусть эфемерного и паллиативного, но лечения хорошо действует на больного туберкулезом или СПИДом, заставляет его делать то, что от него требуют: работать за еду и «лечение», давать ложные показания в суде и т. п. Поэтому руководство правоохранительных органов никак не противодействует чудовищному, никогда прежде не виданному в истории отечественных тюрем разрастанию числа «опущенных»: пусть это - рассадник СПИДа, но зато это - самый зависимый и потому самый управляемый «контингент».Напрямую с этими же проблемами связан и грандиозный расцвет индустрии сексуальной эксплуатации детей и подростков, детской и подростковой проституции и порнографии (да и вообще проституция - молодежная проблема, бабушки-проститутки уж точно - не массовое явление) .Разумеется, секс-индустрия, порно-индустрия и организованная проституция тоже не детьми и подростками созданы. Разумеется, это - порождение политики власти, раз в стране действуют законы, не запрещающие занятие проституцией, ограничивающие - очень условно - лишьнезаконный оборотпорнографии и до сих пор не желающие вообще всерьез рассматривать понятиесексуальной эксплуатации.Конечно, не дети из богатых семей, например, подвергаются сексуальной эксплуатации, принуждаются к проституции или вовлекаются в порнобизнес. Разумеется, жертвами в данном случае вновь становятся выходцы избедных семей.Поэтому власти на все это плевать. Да, конечно, это - источник крупных нелегальных доходов, одна из составляющих организованной преступности, рассадник наркомании и венерических заболеваний, да, это сфера, прямо связанная с тяжким криминалом, вплоть до убийств - нобогатым это не угрожаети вообще, с точки зрения власти,отвлекаетнаселениеот политики.Поэтому хотя международное законодательство квалифицирует проституцию какформу
... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
Проблемы молодежи в современном обществе: пути решения и государственной поддержки
Социальная работа с молодежью: актуальные проблемы и принципы исследования в современном инновационном обществе
Структура и функции органов системы социального обслуживания молодежи в Российской Федерации
Формирование системы социального обслуживания молодежи в Республике Казахстан: история, проблемы и перспективы
Проблемы молодежи в современном обществе: безработица, преступность и поиск решений
Социальное и психологическое формирование молодежи: особенности, этапы развития и влияние на общество
Молодежные субкультуры и социальная работа: адаптация и влияние в современном обществе
Социальная структура общества Республики Казахстан: молодежь в системе занятости и социально-классовой структуре
Организация и ведение делопроизводства в территориальном центре социального обслуживания
Социальная поддержка молодежи с ограниченными возможностями: активизация социальности и трудовой реабилитации
Дисциплины



Реферат Курсовая работа Дипломная работа Материал Диссертация Практика - - - 1‑10 стр. 11‑20 стр. 21‑30 стр. 31‑60 стр. 61+ стр. Основное Кол‑во стр. Доп. Поиск Ничего не найдено :( Недавно просмотренные работы Просмотренные работы не найдены Заказ Антиплагиат Просмотренные работы ru ru/