Взаимоотношения Казахстана с Турцией

Тип работы: Дипломная работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 68 страниц
В избранное:

Содержание

Введение

Глава 1. Турция: от отсталой страны к крупной региональной державе. .

1. 1. Модернизация Турции (история развития и преодоление отсталости) . . .

1. 2. Турция на современном этапе развития. .

1. 3. Взаимоотношения Казахстана с Турцией

Глава 2. Этапы подготовки Турции к вступлению в ЕС. . ….

2. 1. Расширение ЕС. Правила приема. . . .

2. 2. Прием Турции в НАТО.

2. 3. Этапы подготовки Турции к вступлению в ЕС. .

2. 4. Причины временной задержки приема Турции в ЕС……….

2. 4. 1. Курдская проблема.

2. 4. 2. Проблема Кипра.

Заключение .

Список использованной литературы .

Введение

Актуальность темы.

За последние 50 лет Турция прошла немалое расстояние по пути к европеизации.

29 октября 1923 г. была провозглашена Турецкая Республика. С образованием республики внешняя политика почти полностью была ориентирована на западную модель развития. Уже долгое время Турция пытается стать полноправным членом ЕС. Правительство республики прилагает огромные усилия для интеграции страны в Европейское Сообщество. Она не раз подавала заявку о вступлении в ЕС, но каждый раз получала отказ. Европейский союз считает, что внутреннее положение Турции не во всем отвечает требованиям, которые Сообщество предъявляет к свом членам1.

Актуальность дипломной работы определяется рядом факторов:

ЕС является крупной межправительственной международной организацией, в которую стремятся вступить многие страны2. Поэтому вопрос о роли этой организации, ее деятельности и правилах приема требует серьезного изучения.
Представляют особый интерес причины, по которым Турцию приняли в НАТО3 и в то же время задерживают ее вступление в ЕС. Изучение причин этого феномена весьма интересен.
Важно исследование процессов, происходящих в современной Турции, проблем ее модернизации и в то же время причин, вызывающих временный отказ Европейского Сообщества в приеме Турецкой Республики.
Политика Турции, демократизация страны, решение турецким правительством вопросов о национальных меньшинствах и отношения к оппозиционным партиям - в центре внимания мировой общественности. Поэтому изучение данного вопроса необходимо.
Много споров политиков и в журналистских кругах вызывает отношение Турции к кипрской и курдской проблемам. Противоречивость в оценках проявляется зримо, отсюда необходимость объективного освещения этой темы.

Весьма интересным является исследование развития Турции, ее стремления к сближению с европейскими странами и отрицательная оценка по этому вопросу партий, движений, стремящихся к сближению своей страны с мусульманским миром. Противоречивость оценок требует серьезного анализа.

Объект и предмет исследования.

Объектом исследования является внутренняя и внешняя политика Турецкой Республики и ее подготовка к вступлению в Европейский Союз.

Предмет исследования - анализ причин, вызвавших временный отказ ЕС в приеме Турции как нового полноправного члена и исследование этапов подготовки Турции к вступлению в Европейское Сообщество.

Цель работы - исследование причин временного отказа ЕС по вопросу вступления в эту международную организацию.

Эта цель определила постановку следующих задач:

показать процесс подготовки Турции к вступлению в Европейское Сообщество;
охарактеризовать правила приема в ЕС новых членов;
выявить причины временного отказа Европейского Союза в приеме Турецкой Республики в эту международную организацию;
дать анализ решения курдской и кипрской проблем, которые тормозят процесс принятия Турции в «Европейскую семью»;
проанализировать процесс демократизации Турецкой Республики как важного фактора развития страны.

Методологическая основа дипломной работы.

Методологической основой работы были основополагающие документы и договоры ООН как нормативно-правовая база взаимодействия государств и ЕС, определяющие характер взаимоотношений государств с Европейским Союз на мировой арене. Методологическим ориентиром для нас в освещении внешнеполитического курса Турции были труды Президента Н. А. Назарбаева.

В качестве основных методов использованы сравнительно-исторический, проблемно-исторический и историко-хронологический методы, метод анализа и синтеза. Мы основывались в освещении материала на системном подходе.

Источниковая база работы.

Проблема вступления Турецкой Республики в ЕС, причины временного отказа в приеме нового члена рассматривается на основе широкого комплекса источников.

Из них можно выделить следующие группы:

Труды Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева, характеризующие современные международные отношения и роль Турции в мировом сообществе4.
Выступления Президента Турецкой Республики, поскольку главы государств определяют внешнеполитический курс страны.
Документы и материалы различных международных совещаний, саммитов, документы Европейского Союза5, договоры6, заключенные между ЕС и Турцией.
Книги, статьи, доклады известных дипломатов, характеризующих современный мир и роль Турции в нем.
Материалы, опубликованные в прессе, которые можно отнести к различным источникам, но нас в этом плане интересовало, как выполняются договора, соглашения, решения правительств по проблемам взаимодействия Турецкой Республики с другими странами. В частности использованы публикации в журналах - «Международная жизнь», «Континент», «Дипломатический курьер», «Азия и Африка сегодня», «Россия и мусульманский мир», «International Politic», в газетах «Казахстанская правда», «Панорама», «Экспресс».
Статистические сборники.
Материалы всемирной сети Интернет.

Историография дипломной работы.

Причины временного задержки приема Турции в ЕС уже давно в различных аспектах интересует, как "сильных мира сего", так и исследователей, политологов.

При анализе модернизации Турецкой Республики, автор работы опирался на труды Васильева Л. С., Вольского Д. А. 7. В их работах подробно описана история Турции, (с момента создания Османской империи до момента образования Турецкой Республики) ; рассмотрен процесс роста влияния империи на соседние государства; расширение территорий Турции путем завоеваний. Кризис Османской империи наблюдается в ХVΙΙΙ веке, острый внутриполитический и экономический кризис, военное поражение, давление держав, успешно добивавшихся все новых уступок и льгот, - все это ставило перед султаном и его советниками, нелегкие задачи, решить которые можно было только с помощью реформ. Подробно о процессе проведения реформ, с помощью которых султаны смогли добиться некоторого улучшения положения империи, в своей работе пишет Боджолян М. Т8.

В феврале 1878 г. Абдул-Хамид совершил государственный переворот. В Турции его годы правления стали именовать термином «зулюм» - деспотия, тирания. На смену новым османам в условиях зулюма пришли в конце ХΙХ в. младотурки. Первые организации младотурок возникли в 1889 г. Младотурки провели в стране ряд реформ, но главную свою цель они видели в том, чтобы отстоять целостность империи в условиях, когда державы стремились расчленить ее. О том какой след в истории оставил период правления младотурок, автор опирался на работы Алиева Г. З9. Поражение Германии во второй мировой войне, положило конец правлению младотурок. В апреле 1920 г. в Анкаре был избран новый меджлис - Великое национальное собрание Турции (ВНСТ), председателем которого стал Мустафа Кемаль-паша. У него был большой авторитет, что помогло ему беспрепятственно проводить преобразования в Турции. Положение Турции налаживалось и в 1923 г. была провозглашена Турецкая Республика. В своей работе «Сыны великого Турана» Аскаров А. охарактеризовал личность Кемаля Ататюрка10.

При написании дипломной работы автор также опирался на труды Борко Ю. А. 11, посвященных Европейскому Союзу. В его работах рассматриваются история и этапы создания ЕС, процесс его расширения и многие другие вопросы относительно Сообщества; правила приема новых членов в Европейский Союз, предъявляемые требования к членам организации. Барановский В. Г. рассматривал Европейское Сообщество в системе международных отношений12.

При написании работы также были использованы материалы Старченкова Г., Савельева А., Мансурова Ж13., опубликованные в различных журналах и газетах. В своих работах они рассмотрели проблему отношений Турции с ЕС, причины временной задержки принятия Турецкой Республики в Европейское Сообщество. С момента создания Европейского Союза, Турция одна из первых подала заявку о полноправном членстве, но пока Турецкая Республика является только ассоциированным членом организации. Даже несмотря на то, что Турция подписала Таможенный союз с Европейским Сообществом, окончательное принятие решения о приеме Турции в ряды своих постоянных членов постоянно откладывается. ЕС приводит ряд причин, по которым они откладывают принятие Турции в Сообщество. В трудах Гасратяна М. А., Луковец А. М., Анисимова Л. Н. подробно рассмотрены одни из главных проблем, существующих в Турецкой Республике из-за которых она до сих пор не принята в Европейский Союз14.

Опираясь на работу Атаева Т., автор рассмотрел процесс вступления Турции в НАТО15.

При исследовании сотрудничества Турции с другими государствами, автор использовал труды Абиесова Н16. Турция является одним из самых стабильных партнеров Казахстана в регионе Ближнего и Среднего Востока. После провозглашения независимости Республики Казахстан развитие отношений с государствами Среднего Востока происходит достаточно стабильно и динамично в условиях сохранения баланса политических и экономических интересов, поиска компромиссов и взаимоприемлемых решений.

Казахстанско-турецкие отношения основываются на совпадении или близости позиций по широкому кругу вопросов. Заинтересованность обоих государств в развитии экономических связей создает хорошую базу для всестороннего сотрудничества. В вопросе сотрудничества Республики Казахстан с Турецкой Республикой автор опирался на труды Аргынтай А., Ардаева В., Жексембая Б., опубликованные в журналах и газетах17.

Также при написании работы были широко использованы труды Президента Н. А. Назарбаева, Токаева К. К18.

Апробация работы.

По теме исследования автор выступал на семинарских занятиях по предмету «Многосторонняя дипломатия» и «Современные международные отношения», а также на занятиях клуба «Международник-дипломат».

Эта тема была предметом выступления автора на факультативных и университетских конференциях.

Практическая значимость работы в том, что изложенный материал может быть использован студентами при подготовке к семинарским занятиям по предметам «Многосторонняя дипломатия» и «Современные проблемы международных отношений».

Кроме того, выводы и рекомендации автора могут быть использованы исследователями, занимающиеся анализом деятельности ЕС и роли Турции в современном мире.

Научная новизна работы.

Элементы научной новизны работы в том, что внешняя политика Турецкой Республики и Европейского Союза рассматриваются в контексте международных отношений с учетом современной политики. Кроме того, в своих выводах автор основывался на новых документах, и использовал Интернет-ресурсы, что позволило сделать более обоснованный анализ.

Использование публикаций российских политиков и недавно опубликованных трудов Н. А. Назарбаева дало возможность методологически верно раскрыть исследуемую проблему.

Структура дипломной работы.

Дипломная работа состоит из: введения, двух глав, заключения, приложения и списка использованной литературы и источников.

В первой главе проведен краткий обзор истории создания, развития и формирования Турецкой Республики. В главе также рассматривается процесс модернизации Турции, пути преодоления отсталости, внутренняя и внешняя политика на современном этапе развития. Кроме того, рассмотрены взаимоотношения Республики Казахстан с Турецкой Республикой.

Вторая глава посвящена такому важному в наши дни вопросу, как интеграция Турции в системе ЕС и других общеевропейских и мировых блоков сотрудничества. Также в главе рассматриваются этапы подготовки Турции к вступлению в Европейское Сообщество и причины временного отказа в Евросоюза в приеме Турецкой Республики.

Итоги и выводы по работе изложены в заключении.

Порядок вступления государств в ЕС приведены в Приложении в виде таблицы.

Глава 1. Турция: от отсталой страны к крупной региональной державе.

1. 1. Модернизация Турции (история развития и преодоление отсталости) .

На рубеже ХΙΙΙ-ХΙV вв. резко усилился и возвысился западный бейлик, принадлежавший бею Осману, который с 1299 г. стал полновластным правителем окрепшего Османского эмирата. Отдаленность от монгольского государства ильханов и близость ко все более слабевшей Византии во многом определили политику Османа: откупаясь от монголов небольшой данью, он стал одну за другой присоединять к эмирату малоазиатские провинции Византии. Преемники продолжали его завоевания: сначала была подчинена значительная часть Малой Азии, а затем полем боя стали Балканы. Во второй половине ХΙV в., особенно после знаменитого сражения на Косовом поле в 1389 г., турки-османы присоединили к своему государству большую часть Балкан и даже штурмовали Константинополь в 1400 г. Дни Византии были сочтены: в 1453 г. Константинополь был взят штурмом, после чего все византийские территории в Малой Азии и на Балканах оказались под властью Турции.

В 1475 г. вассалом турецкого султана стало Крымское ханство и примерно в это же время началось завоевание восточноанатолийских земель, в ходе которого в руки турок попали важнейшие международные торговые пути. Наконец, в 1514 г. туркам удалось присоединить юго-восточную часть Анатолии и Курдистана и, главное получить выход к Арабскому Востоку. В 1517 г. турецкой провинцией оказался и Египет, причем духовная власть последнего из проживавших в Каире потомков арабских халифов была окончательно упразднена.

За два с небольшим века малозаметный Османский эмират на глазах всего мира и прежде всего мира ислама, следившего за ним с наиболее пристальным вниманием, превратился в могущественную империю, одну из крупнейших для своего времени. В пределы этой империи, просуществовавшей достаточно долго, были включены почти все земли прежнего халифата (Аравия, Ирак, Магриб, даже часть Закавказья), не говоря уже о заметных новых приобретениях (Балканы, Крым) Могущественная османская Турция стала угрозой для Европы, в том числе и России. Ее флот господствовал в Средиземном море, ее войска не раз штурмовали Вену и совершали набеги на другие европейские города.

Кризис империи, становившийся все более очевидным с ХVΙΙΙ в., достиг своего апогея в начале ХΙХ в. Реформы Селима ΙΙΙ и Махмуда ΙΙ на рубеже ХVΙΙΙ-ХΙХ вв. были отчаянной попыткой покончить с пережитками тянувшей страну в средневековье военно-ленной системы. Кое-чего они помогли добиться19, но последующий ход событий и, в частности, военные успехи Мухаммеда Али Египетского, поставившего Порту (этим терминов обозначали султанское правительство и Османскую империю в целом) на грань военного краха, свели результаты второго тура реформ практически на нет. От полной гибели империя была спасена лишь в результате вмешательств держав, не желавших этого: неизбежно встал вопрос об обширном наследстве владений империи в Европе, больной вопрос о проливах, на которые претендовала Россия, что категорически не устраивало другие страны, прежде всего Англию. Уже летом 1839 г. державы официально объявили, что берут Порту под свое «коллективное попечение», а Лондонская конференция, ультимативно потребовавшая от Мухаммеда Али отказаться от плодов его побед, в 1840 г. узаконила это коллективное попечительство, причем у нового султана Абдул-меджида (1839-1861) не было иного выхода, как принять его.

Острый внутриполитический и экономический кризис, военное поражение, давление держав, успешно добивавшихся все новых уступок и льгот, - все это ставило перед султаном и его советниками, нелегкие задачи, решить которые можно было только с помощью очередного тура реформ. Требовались радикальные преобразования, и именно к ним управители империи вынуждены были прибегнуть. Очередной тур реформ (1839-1870) получил название Танзимата («реформы», «преобразования») 20.

Опубликованный в ноябре 1839 г. Гюльханейский хатт-и-шериф гласил, что новый султан ставит своей целью обеспечить всем подданным гарантии безопасности их жизни, чести и имущества, отменить систему откупов и упорядочить налогообложение, а также изменить порядок призыва на военную службу. Для осуществления этой программы в начале 40-х годов был проведен ряд реформ в сфере администрации (создание меджлисов, т. е. совещательных органов с участием немусульман при управителях вилайетов и санджаков), суда (составление уголовного и коммерческого кодексов), образования (создание системы светских школ), а также принят ряд мер для усовершенствования земельных отношений и развития экономики.

Реформы вызвали яростное сопротивление в стране, особенно со стороны духовенства, ревностных приверженцев ислама. В трансформации традиционной системы отношений они видели еще один шаг на пути к европеизации страны и соответственно к ослаблению своего влияния, что не могло расцениваться ими как крушение основ. Одним из наиболее уязвимых пунктов всей программы Танзимата был вопрос о статусе многочисленных подданных империи, не принадлежавших к числу турок и вообще мусульман: попытка уравнять в правах немусульман с мусульманами встретила наибольшее сопротивление в стране. В результате так и не был изменен порядок призыва на военную службу. Более того, проблема статуса христиан вызвала конфликт с Россией, претендовавшей на покровительство по отношению к ним и к «святым местам» в Палестине, что, в конечном счете явилось поводом для Крымской войны 1853-1856 гг. По итогам войны Турция оказалась в стане победителей, но эта победа была для нее пирровой, ибо истощила казну и положила начало драматически нараставшей внешней задолженности страны. Главным же результатом войны и связанного с этим очередного нажима держав было продолжение танзиматских реформ.

Реформы 50-60-х годов сделали еще один шаг по пути установления равенства всех поданных империи: был учрежден официальный статус немусульманских общин-миллетов (греческой, армянской и др. ), объявлено о допуске их представителей к государственной службе. Был принят важный закон о земле, отменены цеховые регламенты в городах, упорядочена система налоговых откупов. 21 Осуществление всех этих реформ было связано с деятельностью виднейших реформаторов второй половины ХΙХ в. Али-паши и Фуад-паши, советников Абдул-Меджида и его преемника Абдул-Азиза Ι (1861-1876), руководивших правительством империи. Они стремились сохранить доминирующее положение турок в стране при формальном равенстве всех населяющих империю народов. Понимая необходимость дальнейшей европеизации страны, они делали соответствующие уступки иностранному капиталу, хотя и отчетливо осознавали, сколь непопулярна эта политика и какие мощные силы в империи противостоят ей22.

Массовые выступления учащихся в мае 1876 г. послужили сигналом для начала решительных действий: султан Абдул-Азиз был низложен, а новый султан Абдул-Хамид ΙΙ согласился на конституцию, которая была официально принята в декабре 1876 г. Но все же несмотря на нововведений турки не могли воспользоваться их плодами и чувствовали себя ущемленными в своем привычном привилегированном положении и даже несли некоторые экономические потери.

... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.