Особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Международная образовательная корпорация
Казахско-Американский Университет
Кудабаева А.Б.
Особенности расследования преступлений,
совершенных несовершеннолетними
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
Специальность - 5В030100 Особенности расследования
преступлений, совершенных несовершеннолетними
Алматы 2013
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Международная Образовательная Корпорация
Казахско-Американский Университет
Допущен к защите
Декан факультета
кандидат экономических наук
_________ С.С.Мирзалиева
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
на тему: Особенности расследования преступлений,
совершенных несовершеннолетними
по специальности 5В030100 – Юриспруденция
Выполнила:
А.Кудабаева
Научный руководитель:
к.ю.н., ассоц.профессор А.А.Джумалиева
Нормоконтролер:
д.ю.н., ассоц.профессор
Р.М.Абдрашев
Алматы 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Определения, обозначения и сокращения ... ... ... ... ... ... ... ... 4
Введение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5
1 Криминалистическая характеристика преступлений, совершенных 8
несовершеннолетними ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ... ..
1.1 Понятие, сущность, значение и структура криминалистической 8
характеристики преступлений, совершенных несовершеннолетними ... .
1.2 Содержание криминалистической характеристики преступлений, 11
совершенных несовершеннолетними ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. .
2 Особенности расследования преступлений, совершенных
несовершеннолетними ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... .. 19
2.1 Планирование расследования и предмет доказывания по уголовным
делам ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 19
2.2 Типичные следственные ситуации первоначального этапа
расследования ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 24
3 Особенности проведения отдельных следственных действий... 27
3.1 Особенности производства осмотра места происшествия ... ... 27
3.2 Допрос свидетелей ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 29
3.3 Особенности производства экспертиз ... ... ... ... ... ... ... ... ... 34
4 Особенности предупреждения преступлений
несовершеннолетних ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 43
Заключение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... 57
Список использованных источников ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 60
Определения, обозначения и сокращения
В настоящей дипломной работе применяют следующие определения,
обозначения и сокращения:
в. – век
вв. – века
г. – год
гг. – годы
гор. – город
г.р. – год рождения
ДВД ( Департамент внутренних дел
МВД РК – Министерство внутренних дел Республики
Казахстан
ОВД РК – органы внутренних дел Республики Казахстан
ОМП – осмотр места происшествия
п. – пункт
пп. – подпункт
РК Республика Казахстан
ст. – статья
ст.ст. – статьи
УК – Уголовный кодекс
УПК – Уголовно-процессуальный кодекс
ч. – часть
чч. – части
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Борьба с преступностью
несовершеннолетних является наиболее серьезной проблемой для нашего
общества. Несмотря на принятые меры по гуманизации действующего
законодательства, усилению профилактической работы в сфере борьбы с
преступностью несовершеннолетних, рассматриваемая группа преступлений
остается распространенной в практической деятельности органов уголовного
преступления.
По итогам 2012г. в Республике Казахстан отмечается рост подростковой
преступности на 55,8%. Вместе с тем, удельный вес преступлений, совершенных
несовершеннолетними с общего числа подросткового населения составляет
0,02%. Принимая во внимание повышенную степень опасности преступности
несовершеннолетних, ежегодно проводятся республиканские оперативно-
профилактические мероприятия: Подросток, Учет, Улица, Дети в ночном
городе, Школьник, Дети и улица, Выпускные вечера, а также локальные
отработки по наиболее криминогенным участкам.
В результате проведенных мероприятий в органы внутренних дел в 2012г.
доставлено 40279 несовершеннолетних, задержанных за различные
правонарушения и безнадзорность, поставлено на учет 4620 подростка и 2650
неблагополучных семей. К административной ответственности за ненадлежащее
воспитание детей привлечено 380 родителей, за нахождение детей в
увеселительных заведениях привлечено 1422 родителя, за допущение нахождения
несовершеннолетних в развлекательных заведениях в ночное время в отношении
410 должностных лиц составлены протокола и направлены в суд для принятия
решения, из них к 350 лицам приняты меры административного характера в виде
штрафа [[i], с.691].
Вышеуказанные статистические данные Департамента общественной
безопасности МВД Республики Казахстан свидетельствуют о сложности проблемы
борьбы с преступностью несовершеннолетних. В этой связи особую значимость
представляет одно из основных направлений борьбы с преступностью
несовершеннолетних – обеспечение качества расследования уголовных дел,
возбужденных в отношении несовершеннолетних.
Вместе с тем, как показывает анализ юридической литературы, все еще
недостаточно современных исследований, связанных с расследованием уголовных
дел, возбужденных в отношении несовершеннолетних. Отсутствуют
современные научно-практические рекомендации по расследованию
рассматриваемой группы преступлений, разработанные с учетом данных
правоприменительной деятельности.
Таким образом, актуальность избранной темы обусловливается ее
недостаточной теоретической разработанностью, практической значимостью для
деятельности органов предварительного расследования в части организации
работы по предупреждению и борьбе с преступностью несовершеннолетних, а
также необходимостью изучения применения уголовно-процессуальных
новелл, регламентирующих расследование преступлений, совершенных
несовершеннолетними.
Степень научной разработанности проблемы. Вопросы методики
расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними, были
рассмотрены в трудах таких ученых, как: К.А.Бегалиев, Ю.Н. Белозеров, Б.Б.
Булатов, Г.Н. Ветрова, В.К. Вуколов, О.Х. Га-лимов, И.В. Гецманова,
Н.И. Гуковская, А.А.Ескендиров, А.И. Долгова, JI.JI. Каневский,
И.П. Кокурин, Е.И.Каиржанов, А.С. Ландо, Э.Б. Мельникова, Г.М. Миньковский,
В.В. Нико-люк, Г.Е. Омельченко, В Т. Очередин, А.В. Победкин, А.Н. Попов,
В.Я. Рыбальская, В.М. Савицкий, Г.П. Саркисянц, В В. Шимановский и др.
Методология и методика исследования. В работе использованы следующие
специальные методы: сравнительно-правовой, психологический,
социологический, исторический, системно-структурный, формально-логический и
другие. Дополнительной методологической основой для выработки научных
категорий явились законы формальной логики и лингвистики. Из общенаучных
методов следует отметить: диалектический, анализ и синтез составных частей,
отдельных категорий, обобщение и классификация.
Эмпирическую базу исследования составили результаты изучения
статистических данных Департамента общественной безопасности МВД Республики
Казахстан; статистические данные Управления общественной безопасности ДВД
г.Алматы, а также аналитические справки Генеральной прокуратуры
Республики Казахстан.
Объектом дипломной работы являются общественные отношения,
возникающие в процессе расследования и предупреждения преступлений,
совершенных несовершеннолетними. Предметом исследования в дипломной работе
является установление закономерностей, определяющих особенности
предварительного расследования рассматриваемой группы преступлений.
Цель дипломной работы. Целью дипломной работы является разработка
общих положений криминалистической методики расследования преступлений,
совершенных несовершеннолетними. Для достижения данной цели автором
сформулированы следующие основные задачи:
– разработать криминалистическую характеристику преступлений,
совершенных несовершеннолетними;
– выявить типичные следственные ситуации по делам рассматриваемой
категории;
– разработать программы их расследования;
– выявить особенности тактики проведения отдельных следственных
действий;
– выявить причины и условия совершения преступлений специальным
субъектом (несовершеннолетними) и разработать рекомендации по их
профилактике.
Теоретическое значение дипломной работы состоит в том, что выводы и
рекомендации, изложенные в ней, могут использоваться в учебном процессе, в
научной работе, а также непосредственно другими студентами при работе над
дипломными проектами.
Практическое значение дипломной работы выражается в том, что
сделанные в ней выводы и рекомендации могут использоваться в практической
деятельности органов внутренних дел по выявлению, раскрытию, расследованию
и предупреждению преступлений, совершенных несовершеннолетними.
Объем и структуры дипломной работы. Дипломная работа составлена в
соответствии с предъявляемыми к ней требованиями и состоит из введения, 4
глав, шести подразделов, заключения и списка использованной литературы.
1 КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕРШЕННЫХ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ
1.1 Понятие, сущность, значение и структура криминалистической
характеристики преступлений, совершенных несовершеннолетними
В юридической литературе выделяют психологическую, уголовно-правовую,
криминологическую, оперативно-розыскную и криминалистическую характеристику
преступлений. Вместе с тем, для расследования преступлений большое значение
имеет именно криминалистическая характеристика преступлений, представляющая
большой интерес для практической деятельности правоохранительных органов.
Если обратиться к смысловому содержанию понятия характеристика, то
в толковом словаре русского языка под ней понимается верное описание
главных свойств и признаков [[ii], с.691].
Криминалистическая характеристика преступлений сформировалась
благодаря таким исследователям, как Р.С.Белкин, И.А.Возгрин, И.Ф.Герасимов,
А.Н.Колесниченко, И.М.Лузгин, А.Ф.Облаков, В.А.Образцов, И.Ф.Пантелеев,
В.Г.Танасевич, В.И.Шиканов, Н.П.Яблоков и другие. Первоначально исследуемый
термин означал систему типичных признаков отдельного вида или группы
преступлений и прочно вошел в качестве основной категории науки
криминалистики в конце 60-х годов. Данное обстоятельство обусловлено тем,
что уголовно-правовая характеристика преступления оказалась недостаточной
для решения практических задач, связанных с раскрытием и расследованием
преступлений.
На сегодняшний день криминалистическая характеристика преступлений,
как научная категория, стала основным элементом структуры методики
расследования отдельных видов и групп преступлений [[iii], с.10]. Ее
рассматривают в качестве отправной точки в расследовании различных видов
преступлений, с помощью которых выстраиваются версии, определяются типичные
следственные ситуации, а также планирование предварительного расследования.
Однако, несмотря на ее теоретическое и практическое значение, есть
мнение авторитетного ученого о том, что данная характеристика утратила свое
предназначение. Так, Р.С.Белкин писал: Я убежден, что криминалистическая
характеристика преступления, не оправдав возлагавшихся на нее надежд и
ученых, и практиков, изжила себя, и из реальности, которой она
представлялась все эти годы, превратилась в иллюзию, в криминалистический
фантом [[iv], с.172].
Мы полагаем, что данная точка зрения является не беспочвенной,
поскольку многие криминалистические характеристики преступлений
разрабатываются без анализа практического материала, что делает эту
категорию не рабочей.
На сегодняшний день в юридической литературе можно встретить
различные и даже диаметрально противоположные точки зрения на понятие и
содержание криминалистической характеристики преступлений.
Например, Н.В.Шкурихина отмечает, что ...криминалистическая
характеристика преступлений – это система данных о преступлении, куда
включаются лишь криминалистически значимые признаки (не любые, не
одинаковые для всех видов преступлений, а только те, которые в рамках
определенного вида могут способствовать раскрытию и расследованию
преступлений этого вида), причем эти данные работают в системе, через
выявленные закономерные связи – что с чем связано, каким именно образом,
что за чем следует, что и с помощью чего может быть выявлено и установлено
и т.д [[v], с.27].
М.Ю.Богуцкая пишет о том, что ...криминалистическая характеристика
является своего рода средством к раскрытию преступления, ориентируя
следователя на поиск криминалистически значимой информации по делу, а также
помогая ему определить приоритеты и направленность производства
следственных, оперативно-розыскных и иных действий [[vi], с.14].
И.А.Варченко определяет криминалистическую характеристику
преступления, как совокупность данных о нем (преступлении), которые
способствуют его раскрытию [[vii], с.16].
У В.С.Фоменко ...криминалистическая характеристика преступлений – это
научно разработанная система данных о взаимосвязанных и взаимообусловленных
криминалистически значимых типичных признаках вида, группы и отдельного
преступления, отражающихся в объективной действительности в виде
специфических следов, обуславливающих разработку и применение
соответствующих криминалистических средств, приемов и методов в целях
оптимального и эффективного предупреждения, раскрытия и расследования
очередного аналогичного преступления [[viii], с.22].
Из анализа вышеуказанных определений следует, что все вышеуказанные
авторы понимают под ней совокупность данных или значимой информации,
жизненно необходимой для процесса раскрытия и расследования преступлений.
Вместе с тем, нельзя не отметить и вероятностный характер
криминалистической характеристики преступлений, поскольку в практической
деятельности могут иметь место такие преступления, ранее не изученные и
неизвестные правоохранительных органов. В этом случае криминалистическая
характеристика отдельного вида или группы преступлений будет носить лишь
ориентировочный характер.
Кроме того, до сих пор ученые расходятся во мнениях относительно
структуры, то есть содержания криминалистической характеристики
преступлений.
Например, А.Н.Колесниченко относит к структуре криминалистической
характеристики преступлений следующие элементы:
1) способ приготовления, совершения и сокрытия преступления;
2) место, время, обстановку, орудия и средства совершения
преступления;
3) предмет посягательства;
4) личность потерпевшего;
5) личность преступника;
6) следы преступления (в широком смысле) и другие источники
доказательств об обстоятельствах преступления [[ix], с.35-39].
В.А.Жердев полагает, что таковыми являются следующие элементы:
– способ подготовки, совершения и сокрытия преступления;
– типичные следы преступления и места их вероятной локализации;
– личность преступника;
– обстановка совершения (время, место, обстоятельства, способствующие
совершению преступления и др);
– предмет преступного посягательства;
– личность потерпевшего по отдельным видам преступлений [[x], с.30].
Таким образом, можно и дальше давать различные точки зрения
относительно содержания криминалистической характеристики преступлений.
Вместе с тем, считаем это не вполне целесообразным, поскольку
криминалистическая характеристика отдельных видов или групп преступлений не
может иметь одинаковые структурные элементы. К примеру, в
криминалистической характеристике наркопреступлений часто отсутствует такой
элемент как потерпевший. В криминалистической характеристике неосторожных
преступлений нет способа подготовки к совершению преступлений.
Что касается структуры криминалистической характеристики преступности
несовершеннолетних, то можно отметить следующее. Преступления,
совершаемые несовершеннолетними, разнообразны по составу, поэтому
содержат разные по составу уголовно-наказуемые деяния, начиная от
преступлений против жизни и здоровья и заканчивая компьютерными
преступлениями. Вместе с тем, анализ правоприменительной деятельности
позволили нам выделить ряд общих черт для рассматриваемой группы
преступлений. На наш взгляд, ее содержание составляют: личность
преступника, типичные способы совершения преступлений, предмет преступного
посягательства и обстановка совершения преступлений. Естественно, отдельные
виды преступлений, совершенных несовершеннолетними, могут иметь другие
элементы криминалистической характеристике преступления в зависимости от
вида преступления. Вместе с тем, этот перечень элементов криминалистической
характеристики группы преступлений, то есть преступлений, совершенных
несовершеннолетними, носит сугубо обобщенный характер.
Как правило, несовершеннолетним присуще совершение таких видов
преступлений, как грабежи и разбойные нападения, кражи и угоны транспортных
средств, убийства, причинение телесных повреждений различной степени
тяжести, изнасилования, вандализм, а также наркопреступления. Поэтому
распространены такие предметы преступного посягательства, как жизнь и
здоровье граждан, половая неприкосновенность, собственность, общественная
нравственность и здоровье человека, общественная безопасность.
1.2 Содержание криминалистической характеристики преступлений,
совершенных несовершеннолетними
Предметом посягательства при совершении преступлений
несовершеннолетними зачастую выступают объекты, не обладающие значительной
материальной ценностью, однако пользующиеся среди подростков определенной
популярностью. Это, например, аудиоплейеры, бижутерия, предметы одежды и
обуви конкретных зарубежных фирм и т.д. Похищенное имущество
несовершеннолетние нередко приносят по месту жительства и в дальнейшем
используют для удовлетворения личных потребностей либо дарят или передают
на хранение своим сверстникам. При совершении преступлений в составе группы
в качестве места хранения похищенного часто избирается место постоянного
времяпрепровождения ее членов – чердаки, подвалы, заброшенные строения и
т.п.
Анализ корыстных посягательств несовершеннолетних показывает, что они
чаще чем взрослые похищают, наряду с другими, предметы, способные
удовлетворить потребности, свойственные прежде всего юношеству, в связи с
интересом к молодежной моде, модной музыке, современной технике, спорту,
коллекционированию и т. п. Наиболее распространенными предметами
преступного посягательства несовершеннолетних являются: одежда, аудио
и видеоаппаратура, продукты питания, различные инструменты, часы, деньги,
украшения и парфюмерия. Сами по себе перечисленные предметы похищают не
только несовершеннолетние. Однако наличие в списке похищенного продуктов
питания, сладостей и других довольно нестандартных при хищениях предметов
должно служить основанием для выдвижения версии об участии в преступлении
подростков. Иногда само место хищения с достаточной вероятностью указывает
на причастность к его совершению подростков: это газетные и коммерческие
киоски, трамвайные, троллейбусные, автобусные кассы, школьные буфеты или
столовые, учебные кабинеты, пляжи и т.д.
Большое значение имеет такой элемент криминалистической характеристики, как
способ совершения преступления.
Под способом совершения преступления в криминалистической литературе
понимается последовательность приемов и методов совершения преступлений,
используемых для совершения преступного деяния [[xi], с.22]. Причем способ
совершения преступления может иметь как двухзвенную, так и трехзвенную
структуру, что обусловлено особенностями отдельных видов и групп
преступлений. Данные элементы сопособа совершения преступления Р.С.Белкин
назвал полноконструктными и неполноконструктными [[xii], с.59].
Анализ практической деятельности свидетельствует о том, что большая
часть преступлений, совершенных несовершеннолетними, совершаются без
предварительной подготовки. То есть имеют место неполноконструктивные
способы совершения преступлений. Как правило, преступления совершались в
зависимости от ситуации, например, совершение хищений в отсутствии
сотрудников охраны или совершение грабежа в отношении престарелого
человека.
Вместе с тем, в практической деятельности все-таки имели место такие
способы подготовки к совершению преступлений, как организация преступных
групп для достижения намеченных целей.
Сам способ совершения преступления несовершеннолетними можно
характеризовать как совокупность активных действий, направленных на
достижение преступного результата. Как правила, на особенности способа
совершения преступлений несовершеннолетним влиялия такие факторы, как его
жизненный опыт, психическое и физическое развитие, возрастные особенности
личности несовершеннолетнего, наличие соучастия или организованной группы.
Изложенное обусловлено желанием несовершеннолетних решить проблемы
компенсации психологической неуверенности и объединения общих физических
усилий для достижения преступного результата. Нередко несовершеннолетние
преследуют цели, связанные с утверждением лидерства в группе. Поэтому чаще
всего для способов совершения преступлений характерны жестокость действий и
причинение многочисленных телесных повреждений.
Очередным элементом способа совершения преступлений, совершенных
несовершеннолетними, является способ сокрытия. Его значение в практической
деятельности органов внутренних дел очень велико. Под сокрытием
преступления понимается деятельность (элемент преступной деятельности),
направленная на воспрепятствование расследованию, путем утаивания,
уничтожения, маскировки или фальсификации следов преступления и преступника
и их носителей [[xiii], с.66].
Анализ практической деятельности свидетельствует о том, что в
действиях несовершеннолетних имели место способы сокрытия преступных
действий. Чаще всего они выражаются в следующем.
1) Дача преступником ложных показаний. Данный способ совершения
преступлений имеет место практически по всем категориям уголовных дел,
поскольку несовершеннолетние, в силу малого жизненного опыта, испытывают
большую психологическую нагрузку. Многие из них первоначально дают ложные
показания, либо отказываются от дачи показаний. Как правило, данная
проблема разрешается посредством приглашения психолога;
2) Создание ложного алиби. Иногда несовершеннолетние преступники идут
на такие способы сокрытия, как создание ложного алиби путем подговора
сверстников, друзей, знакомых подтвердить непричастность к совершенному
преступлению или их пребывание в другом населенном пункте в момент
совершения преступления;
3) Уничтожение или маскировка следов преступления. Анализ
практической деятельности свидетельствует о том, что сокрытие следов
преступлений сводилось к маскировке явных следов преступления, оставшихся
на месте происшествия, одежде преступников или одежде потерпевших, что
опять же обусловлено малым жизненным опытом несовершеннолетних. Данный
маневр осуществляется с целью снять подозрение в совершении преступления;
4) Запугивание потерпевшего. Как правило, данный способ сокрытия
преступления применяется в отношении несовершеннолетних потерпевших.
Представленный способ сокрытия состоит в запугивание потерпевшего
совершением расправ в отношении его или близких родственников с помощью
убийства, расправы или нанесения телесных повреждений;
Указанные нами способы сокрытия преступлений, совершенных
несовершеннолетними, являются наиболее распространенными. Вместе с тем, в
практической деятельности также место факты, указывающие на то, что
несовершеннолетним не предпринимали каких-либо специальных мер по
ликвидации следов преступлений. Как правило, после совершения преступления
они сразу же скрывались с места совершения преступления.
Преступление, как и любая человеческая деятельность, готовится и
совершается в определенных условиях (временных, территориальных,
климатических, социальных и иных), то есть в объективной реальности,
окружающее среде. Установление данных условий необходимо не только для
решения уголовно-правовых вопросов, но и, как свидетельствует следственная
и судебная практика, для объяснения корреляционных связей между
последствиями преступных действий и конкретным видом преступления. Нередко
место, время и другие элементы обстановки совершения преступления указывают
на особенности личности преступника. В этой связи понятие обстановки
совершения преступления имеет важное криминалистическое значение, ибо оно
самым тесным образом связано с вопросами оптимизации как практической, так
и исследовательской деятельности.
Поэтому одним из основных элементов криминалистической характеристики
преступлений, совершенных несовершеннолетними, является обстановка
совершения преступления. В криминалистической литературе ученые уделяли
большое внимание этому элементу криминалистической характеристики
преступлений. В данном случае можно выделить труды таких известных ученых,
как Е.И.Зуев, Ю.П.Дубягина, Л.А.Винберг, Н.Я.Козаченко, З.А.Незнамова,
А.Е.Мизанбаева, Л.В.Пономарева, Г.А.Мозговых и т.д [[xiv], с.44].
Обстановка совершения преступлений несовершеннолетними тесно связана
с такими элементами криминалистической характеристики преступлений, как
личность преступника, способ совершения преступления, а также среда, в
которой воспитывался несовершеннолетний, среда общения.
Знание обстановки совершения преступления для раскрытия и
расследования рассматриваемого вида преступления особенно важно, поскольку,
как указывают многие авторы, в том числе и Н.П. Яблоков, насильники
(неизвестные потерпевшей) обычно выбирают наиболее благоприятную обстановку
для
такого деяния (темное, глухое, безлюдное место, позднее вечернее или
ночное время) [[xv], с.317].
Большое значение имеют такие элементы обстановки, как место и время
совершения преступных действий, а также среда, в которой воспитывался
несовершеннолетний. Анализ практической деятельности органов внутренних
свидетельствует о том, что в большинстве случаев преступления совершались
по месту учебы или места жительства потерпевших, либо в безлюдной
местности, позволяющей им остаться незамеченным и удачно скрыться с места
совершения преступлений. В качестве дополнительных способов сокрытия
преступления, несовершеннолетние выбирают определенное время совершения
уголовно-наказуемых деяний. Чаще всего преступления совершаются во второй
половине дня или в темное (ночное) время суток. Изложенное обусловлено тем,
что в утреннее время суток несовершеннолетние заняты и находятся в учебных
заведениях. Вместе с тем, имеют место и исключение, когда преступления
совершаются в отношении несовершеннолетних потерпевших. В этих ситуациях, в
порядке исключения, преступления совершаются в утреннее и обеденное время
суток.
В некоторых ситуациях место совершения преступлений было обусловлено
видом совершенного преступления. В вечернее время несовершеннолетние чаще
совершают хулиганства, нанесение вреда здоровью, грабежи, разбои, иные
преступления против личности; в дневное — кражи из квартир (преимущественно
через форточки на первых этажах домов), половые преступления и некоторые
другие виды правонарушений. В общественных местах несовершеннолетние
нередко учиняют хулиганские действия, массовые беспорядки (особенно
болельщики различных футбольных команд). Подростки совершают преступления
преимущественно неподалеку от мест, где они проживают.
Одним из элементов обстановки совершения преступлений
несовершеннолетними также является среда, в которой воспитывается ребенок.
Чаще всего преступниками становятся дети из неполных и многодетных семей,
родители которых систематически употребляют спиртные напитки, ведут
аморальный образ жизни и привлекались к уголовной ответственности. Именно в
таких семьях дети чаще всего состоят под административным надзором.
Возрастное изменение личности не является причиной и не увязывается
однозначно с динамикой основных жизненных отношений. Сохранность основных
жизненных отношений сочетается с изменчивостью личности на протяжении жизни
под влиянием событий, обстоятельств и т.д. Кроме хронологического возраста,
различают психологический, педагогический и физический возраст, причем
все они между собой не совпадают, что приводит к внутренним конфликтам
личности, которые могут иметь и криминогенный характер. Вообще, “так
называемого среднестатистического возраста реально не существует... Общие
закономерности подросткового возраста проявляют себя через индивидуальные
вариации, зависящие не только от окружающей среды и условий воспитания, но
и от особенностей организма или личности”. Г.М. Миньковский предостерегает
от возведения общевозрастных свойств несовершеннолетних в степень
криминогенных "[[xvi], с.61].
Чаще всего преступниками становятся дети из неполных и многодетных
семей, родители которых систематически употребляют спиртные напитки, ведут
аморальный образ жизни и привлекались к уголовной ответственности. Именно в
таких семьях дети чаще всего состоят под административным надзором.
Возрастное изменение личности не является причиной и не увязывается
однозначно с динамикой основных жизненных отношений. Сохранность основных
жизненных отношений сочетается с изменчивостью личности на протяжении жизни
под влиянием событий, обстоятельств и т.д. Исследования показывают, что
более 23 несовершеннолетних преступников воспитывались в семьях, где
постоянно присутствовали ссоры, скандалы, взаимные оскорбления, пьянство и
разврат. Каждого 8-10 рецидивиста, вставшего на преступный путь в раннем
возрасте, в пьянство и совершение преступлений вовлекли родители, старшие
братья, близкие родственники. Кроме того, неблагополучная семья оказывает
негативное влияние не только на собственных членов, но и на других
подростков, с которыми дружат их дети. Таким образом, происходит процесс
“заражения” подростков, не принадлежащих непосредственно к данной семье.
Большое значение имеет также такой элемент обстановки совершения
преступлений, как среда общения. Отмечено, что несовершеннолетние
преступники чаще всего состояли в компаниях наркоманов, токсикоманов,
алкоголиков или ранее судимых лиц. Изложенные обстоятельства обусловлены
проблемой досуга несовершеннолетних. Результаты исследования показывают,
что несовершеннолетние, осужденные за совершение преступлений, имело много
свободного времени, чем их законопослушные коллеги.
Криминологические, социологические и психологические особенности
поведения контингента в возрастном интервале 14-17 лет свидетельствуют, что
на поведение подростков указанной возрастной группы оказывают влияние как
условия их жизни и воспитания в предшествующие годы, так и “молодые
взрослые”. Отсюда следует вывод, что преступность несовершеннолетних
следует рассматривать в контексте с правонарушениями лиц в возрасте до 14
лет и лиц старше 17 лет.
Определение субъекта преступления является основополагающим для
следственной практики. Для преступлений, совершенных несовершеннолетними –
это основной элемент криминалистической характеристики, поскольку состав
преступления имеет специального субъекта, а его определение и доказывание
носит решающий характер для принятия процессуальных решений уже на стадии
проверки материала и возбуждения уголовного дела. Поэтому следователям для
возбуждения преступлений, совершенных несовершеннолетними, необходимо
выяснить, является ли несовершеннолетний субъектом преступления и достиг
ли он возраста уголовной ответственности.
Личность преступника – это, прежде всего, личность субъекта
преступления. Субъект преступления по уголовному законодательству должен
обладать определенными и необходимыми для признания его именно субъектом
показателями [[xvii], с.144].
Тот факт, что криминалистика черпает данные о субъекте преступления,
личности преступника в науке уголовного права, криминологии, подтверждает
естественный процесс взаимосвязи криминалистики с этими дисциплинами
[[xviii], с.21]. Определение субъекта преступления является
основополагающим для следственной практики.
В статье 14 УК Республики Казахстан указаны лица, подлежащие
уголовной ответственности. Так, уголовной ответственности подлежит только
вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим
Кодексом. Лица, совершившие преступления, равны перед законом, независимо
от происхождения, социального, должностного и имущественного положения,
пола, расы, национальности, языка, отношения к религии, убеждений,
принадлежности к общественным объединениям, места жительства или любых иных
обстоятельств [[xix], с.13].
Кроме того, при возбуждении уголовного дела следователю необходимо
установить возраст, с которого наступает уголовная ответственность. Так, в
соответствии с требованиями статьи 15 УК Республики Казахстан уголовной
ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления
шестнадцатилетнего возраста. Лица, достигшие ко времени совершения
преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной
ответственности за убийство (статья 96), умышленное причинение тяжкого
вреда здоровью (статья 103), умышленное причинение средней тяжести вреда
здоровью при отягчающих обстоятельствах (статья 104, часть вторая),
изнасилование (статья 120), насильственные действия сексуального характера
(статья 121), похищение человека (статья 125), кражу (статья 175, части
вторая, третья), грабеж (статья 178, части вторая, третья), разбой (статья
179), вымогательство (статья 181, части вторая, третья), неправомерное
завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения при
отягчающих обстоятельствах (статья 185, части вторая, третья, четвертая),
умышленное уничтожение или повреждение имущества при отягчающих
обстоятельствах (статья 187, части вторая, третья), терроризм (статья 233),
захват заложника (статья 234), заведомо ложное сообщение об акте терроризма
(статья 242), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых
веществ и взрывных устройств (статья 255), хулиганство при отягчающих
обстоятельствах (статья 257, части вторая, третья), вандализм (статья 258),
хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ
(статья 260), надругательство над телами умерших и местами их захоронения
при отягчающих обстоятельствах (статья 275, часть вторая), умышленное
приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (статья
299).
В практической деятельности также могут иметь место случаи, когда
несовершеннолетний достиг возраста уголовной ответственности, однако имеет
отставания в психическом развитии. В этом случае необходимо
руководствоваться требованиями ч.3 ст.16 УК Республики Казахстан. Если
несовершеннолетний достиг возраста, предусмотренного частями первой или
второй настоящей статьи, но вследствие отставания в психическом развитии,
не связанном с психическим расстройством, во время совершения преступления
небольшой или средней тяжести не мог в полной мере осознавать фактический
характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо
руководить ими, он не подлежит уголовной ответственности.
Помимо изложенного, возраст несовершеннолетнего также обусловлен
психическими и биологическими изменениями в структуре личности
несовершеннолетнего. Как отмечал М.Н. Гернет, возрастом обусловлен
определенный уровень развития сил, интеллекта, влечений, поскольку
“физически” становится возможным совершение определенных преступлений".
Процесс социализации человека начинается с раннего возраста. По словам
И.С.Кона, “человек с самого раннего детства начинает усваивать роли,
которые формируют его личностные качества” [[xx], с.23].
Именно в это время у ребенка развивается интеллект, способность
анализировать свои поступки, а также их последствия, способность выработать
определенные навыки и умения.
В юридической литературе выделяют две группы преступников-
несовершеннолетних:
– несовершеннолетние преступники в возрасте 14-15 лет;
– несовершеннолетние преступники в возрасте 16-17 лет.
Анализ практической деятельности органов уголовного преследования
свидетельствует о том, что в большинстве случаев преступления совершаются
преступниками второй возрастной группы. При этом преобладают преступники
мужского пола. Безусловно, такая картина обусловлена тем, что мальчики
более активны и предприимчивы, чем девочки, а также отличаются друг от
друга особенности психологии пола. Вместе с тем, в связи с изменением
жизненно-важных ценностей, наблюдается рост таких негативных проявлений,
как детская проституция, токсикомания, пьянство. В этой связи доля
несовершеннолетних преступников женского пола, несомненно, растет.
Кроме того, замечена закономерная связь между уровнем знаний и
криминализацией деятельности несовершеннолетних. Большая часть
несовершеннолетних, привлеченных к уголовной ответственности, имела низкий
уровень знаний. Как правило, они обладали низким уровнем интеллекта,
поскольку оставались на второй год либо бросали школьные учреждения.
Вследствие этого, около 30% несовершеннолетних нигде не работали и не
учились.
Большое криминалистическое значение в рамках изучения личности
преступника также имеют мотивы совершения преступления. В юридической
литературе под мотивом совершения преступления понимается внутренняя
причина, побудившая лицо совершить преступление или элемент объективной
стороны преступления [[xxi],с.53].
В литературе по психологии мотив преступления рассматривается в
нескольких аспектах: 1) как основная причина, детерминирующая выбор
действий преступника; 2) определяющий направленность деятельности; 3) как
побуждение к совершению определенного действия в целях удовлетворения
потребностей субъекта [[xxii],с.189].
Именно мотив преступления во многих случаях из следственной практики
выступал ключом к раскрытию преступлений, установлению мотива совершения
преступления.
Рассмотренные выше личностные особенности несовершеннолетних,
совершивших преступления, выражаются главным образом в мотивации их
преступного поведения, которая сводится в основном к следующему:
– преобладание “детских” мотивов совершения преступления из озорства,
любопытства;
– ситуативность мотивов;
– желания утвердить себя в глазах сверстников, стремления обладать
модными вещами и т. п.;
– деформация какого-то одного элемента сферы потребностей, интересов,
взглядов.
– большой “веер” мотивов по сравнению с преступлениями.
Резюмируя содержание подраздела, мы пришли к следующему выводу.
Криминалистическую характеристику преступлений, совершенных
несовершеннолетними, можно определить, как систему обобщенных фактических
данных и основанных на них научных выводов и рекомендаций о наиболее
типичных криминалистически значимых признаках преступных деяний, знание
которых необходимо для организации и осуществления успешного раскрытия,
расследования и предупреждения таких преступлений. Полагаем, что при
расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними,
основополагающее значение имеют следующие элементы: личность преступника,
типичные способы совершения преступлений, предмет преступного
посягательства и обстановка совершения преступлений. Разработка этих
элементов положена автором в основу криминалистической характеристики
преступлений, совершенных несовершеннолетними.
2 ОСОБЕННОСТИ РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕРШЕННЫХ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ
2.1 Планирование расследования и предмет доказывания по уголовным
делам
Преступления, совершенные несовершеннолетними, как правило,
подлежат расследованию следователями органов внутренних дел. Важным
моментом при расследовании данных уголовных дел является установление
возраста несовершеннолетнего. Лишь в этом случае определяется
целесообразность проведения предварительного расследования.
Обязательным элементом методики расследования преступлений,
совершенных несовершеннолетними, является его планирование. При
планировании расследования необходимо учитывать следующие обстоятельства:
– среда, в которой формировалась личность несовершеннолетнего,
состояние его физического и психического здоровья, условия воспитания,
материальное обеспечение родителей, а также круг интересов подростка и его
родителей;
– наличие подстрекателей к совершению преступления или лиц,
склонивших их к совершению преступления и их характеризующие данные;
– имущественное положение несовершеннолетнего и наличие у него
самостоятельного заработка;
– выяснение точного возраста несовершеннолетнего, а также степень
тяжести совершенного правонарушения. Уточнение этой информации может быть
затруднено в силу наличия неверных метрических данных, а также при
отсутствии документов, удостоверяющих его возраст и иные анкетные данные.
Не исключены ситуации, когда несовершеннолетние выдают себя за другое
лицо;
– возможность влияния на несовершеннолетнего одноклассников, а также
круг их интересов. Целесообразно собрать характеризующие данные о поведении
несовершеннолетнего, привлекался ли он ранее к уголовной либо
административной ответственности и за какие категории правонарушений;
– характер отношения несовершеннолетнего к совершенному
правонарушению, а также побудительные причины совершения преступления.
Кроме того, важным моментом планирования расследования преступлений
является выдвижение версий о том, что преступление действительно совершено
несовершеннолетним лицом. Об этом могу свидетельствовать такие факты, когда
обстановка места происшествия и следы преступления свидетельствуют о
совершении правонарушения несовершеннолетним, либо когда потерпевшие или
свидетели утверждают, что преступники по их внешнему облику похожи на
подростков. По каждому делу о преступлении, совершенном несовершеннолетним,
необходимо проверить следующие версии: имеются взрослые подстрекатели или
иные соучастники; существует преступная группа подростков и взрослых,
совершившая несколько преступлений; похищенное подростками имущество
приобретено взрослыми; несовершеннолетние вовлечены в занятие
попрошайничеством, пьянством, азартными играми, употребление наркотиков и
других одурманивающих веществ; имеются факты недоносительства или
заранее не обещанного укрывательства со стороны взрослых.
К примеру, при расследовании уголовного дела №0957686789 было
установлено следующее. При производстве осмотра места происшествия по факту
кражи чужого имущества следователь обнаружил следы обуви небольшого
размера, а также распахнутые окна дома. Данные обстоятельства позволили ему
выдвинуть версию о том, что данное преступление совершено
несовершеннолетними путем выноса чужого имущества через окна. Кроме того,
для совершения краж с помещений несовершеннолетними характерно то, что в
качестве объектов посягательства часто выступали объекты, не имеющих
серьезных преград для проникновения в них. Зачастую похищались предметы, не
имеющие значительной материальной стоимости (например, конфеты, продукты
питания, металлические изделия, игрушки и т.д.). При совершении хулиганств,
нанесения телесных повреждений или убийств несовершеннолетние часто наносят
потерпевшему многочисленные телесные повреждения. Нередко на месте
преступления подростки оставляют различные циничные надписи (например, это
сделали мы, бригада) [[xxiii]].
Кроме того, по следам, оставленным на месте преступления, могут
выдвигаться версии о наличии взрослого преступника, чаще всего организатора
преступления.
Большое значение в плане результативности проводимого расследования
является составление письменного плана расследования. В плане расследования
должны найти отражение следственные действия, а также организационные
мероприятия, направленные на получение исчерпывающих характеризующих данных
на личность несовершеннолетнего правонарушителя. Целесообразно
запланировать проведение допросов лиц, которые могут дать фактические
данные об образе жизни несовершеннолетнего, его окружении, среде проживания
и т.д. Чаще всего такие данные могут быть получено от родителей, опекунов и
попечителей несовершеннолетних, классных руководителей, учителей детских
домов, соседей и т.д. При этом, не следует забывать, что не всегда
показания родителей могут быть объективными. Для решения указанного
вопроса целесообразно запланировать проведение допроса соседей на предмет
установления образа жизни родителей несовершеннолетнего, склонности к
употреблению наркотических средств и алкогольных напитков, а также ведения
аморального образа жизни. Характеризующие данные на
несовершеннолетнего правонарушителя также могут быть получены путем дачи
запросов в различные учреждения (школы, интернаты, психоневрологические и
наркологические диспансеры, в инспекции по делам несовершеннолетних и
т.д.). Не исключается возможность обращения за помощью к инспекторам
полиции, участковым инспекторам, особенно когда несовершеннолетние
правонарушители состояли на учете в органах внутренних дел.
При планировании расследования по конкретным делам в план можно
включить профилактические мероприятия, направленные на устранение
выявленных причин преступления и условий, облегчающих его совершение. Такие
мероприятия могут включать в себя: обращение следователя в органы
образования и здравоохранения; внесение представлений в адрес руководителей
предприятий и учреждений, выступление следователя перед жителями
определенного населенного пункта или через средства массовой информации и
т.д.
Планируя следственные действия, проводимые с участием
несовершеннолетних, следователь должен учитывать ряд обстоятельств
организационно-тактического характера, которые могут оказать существенное
влияние на результаты проводимого следственного действия. Кроме того,
проведение ряда организационных мероприятий, которые должны найти отражение
в плане расследования, обусловлены особенностями действующего уголовно-
процессуального законодательства. Например, порядок вызова
несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого в органы уголовного
преследования осуществляется через его родителей или других законных
представителей, а при их отсутствии – через органы опеки и
попечительства (ст.484 УПК Республики Казахстан). Перед проведением
допроса несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) следователь
должен предварительно пригласить защитника, законного представителя, а при
необходимости – психолога и педагога (ст.485 УПК Республики
Казахстан). В случае наличия у несовершеннолетнего подозреваемого
(обвиняемого) родителей или других законных представителей, следователь
должен обязательно пригласить их для участия в деле (ст.487 УПК Республики
Казахстан). Кроме того, в некоторых случаях законодательство требует
обязательное участие педагога и психолога при производстве процессуальных
действий с участием несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого). Так,
при производстве процессуальных действий с участием несовершеннолетнего
подозреваемого, обвиняемого, не достигшего шестнадцатилетнего возраста, а
также достигшего этого возраста, но имеющего признаки отсталости в
психическом развитии, участие педагога или психолога обязательно. По делам
о несовершеннолетних, достигших шестнадцатилетнего возраста, педагог или
психолог допускаются к участию в деле по усмотрению следователя, суда либо
по ходатайству защитника, законного представителя (ст.488 УПК Республики
Казахстан) [[xxiv]].
Говоря о характеристике обстоятельств, подлежащих установлению,
следует отметить, что в разрабатываемых в последнее время методиках
расследования отдельных видов преступления этому элементу не уделяется
должного внимания. Он либо вообще отсутствует в работах автора, либо не
рассматривается как самостоятельный элемент методики расследования
преступлений.
Статья 117 УПК Республики Казахстан содержит общий перечень
обстоятельств, подлежащих доказыванию, который может оказать существенную
помощь не только при разработке плана предварительного расследования, но и
позволяет выбрать конкретный перечень следственных действий и
оперативно-розыскных мероприятий, наметить общие и частные задачи
расследования. С учетом изложенного обстоятельства, подлежащие
установлению, нередко в криминалистической методике расследования
преступлений указываются, как один из ее элементов. Такой позиции
придерживается Н.П.Яблоков [[xxv],с.485], В.С.Бурданова [[xxvi],с.62-66],
В.А.Образцов [[xxvii],с.377] а также ряд других авторов.
Мы полностью разделяем позицию указанных авторов о необходимости
включения обстоятельств, подлежащих доказыванию, в качестве элемента
методики расследования преступлений.
Статья 117 УПК Республики Казахстан к обстоятельствам, подлежащим
доказыванию относит:
1) Событие и предусмотренные уголовным законом признаки состава
преступления (время, место, способ и другие обстоятельства совершения
преступления);
2) Кто совершил запрещенное уголовным законом деяние;
3) Виновность лица в совершении запрещенного уголовным законом
деяния, форма его вины, мотивы совершенного деяния, юридическая и
фактическая ошибки;
4) Обстоятельства, влияющие на степень и характер ответственности
обвиняемого;
5) Обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого;
6) Последствия совершенного преступления;
7) Характер и размер вреда, причиненного преступлением;
8) Обстоятельства, исключающие преступность деяния;
9) Обстоятельства, влекущие освобождение от уголовной
ответственности.
Часть 3 ст.117 УПК Республики Казахстан также содержит требования о
необходимости выявления обстоятельств, подлежащих установлению.
Необходимо отметить, что ст.117 УПК Республики Казахстан содержит
лишь общие положения об обстоятельствах, подлежащих доказыванию,
характерные для всех преступлений, без учета особенностей установления
обстоятельств, подлежащих установлению для конкретных видов преступлений.
Вместе с тем, уголовно-процессуальное законодательство Республики
Казахстан содержит специальный предмет доказывания применительно к
преступлениям несовершеннолетних. Так, в ст.481 УПК Республики Казахстан
содержится следующие обстоятельства, подлежащие установлению по делам
несовершеннолетних:
1) возраст несовершеннолетнего (число, месяц, год рождения);
2) условия жизни и воспитания несовершеннолетнего;
3) степень интеллектуального, волевого и психического развития,
особенности характера и темперамента, потребности и интересы;
4) влияние на несовершеннолетнего взрослых лиц и других
несовершеннолетних.
Безусловно, данный перечень обстоятельств, подлежащих установлению,
является весьма лаконичным и требует расширительного толкования. Так, при
расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними, необходимо
установить следующие обстоятельства:
1. Большое значение при решении вопроса о возбуждении уголовного дела
является доказывание возраста несовершеннолетнего. Необходимо точно
установить число, месяц и год рождения несовершеннолетнего. При этом,
следует руководствоваться ст.ст.15, 16 УК Республики Казахстан, поскольку в
некоторых случаях, указанных в законе, уголовная ответственность наступает
при исполнении 14-го возраста, в иных с 16-го возраста, о чем нами подробно
было указана выше. Доказыванию также подлежит наличие отставания в
психическом развитии, не связанного с психическим расстройством, поскольку
при совершении преступлений небольшой и средней степени тяжести
несовершеннолетний не подлежит уголовной ответственности (ч.3 ст.16 УК
Республики Казахстан). В этой связи необходимо отыскать официальные
документы, подтверждающие возраст несовершеннолетнего (свидетельство о
рождении, архивные данные и т.д.), либо при отсутствии таковых назначить
психолого-психиатрическую экспертизу для установления возраста
несовершеннолетнего;
2. Не менее важной задачей предварительного расследования является
установление условий жизни и воспитания несовершеннолетнего. Установление
условий жизни и воспитания означает достоверное установление той
обстановки, в которой протекал ... продолжение
Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Международная образовательная корпорация
Казахско-Американский Университет
Кудабаева А.Б.
Особенности расследования преступлений,
совершенных несовершеннолетними
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
Специальность - 5В030100 Особенности расследования
преступлений, совершенных несовершеннолетними
Алматы 2013
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Международная Образовательная Корпорация
Казахско-Американский Университет
Допущен к защите
Декан факультета
кандидат экономических наук
_________ С.С.Мирзалиева
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
на тему: Особенности расследования преступлений,
совершенных несовершеннолетними
по специальности 5В030100 – Юриспруденция
Выполнила:
А.Кудабаева
Научный руководитель:
к.ю.н., ассоц.профессор А.А.Джумалиева
Нормоконтролер:
д.ю.н., ассоц.профессор
Р.М.Абдрашев
Алматы 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Определения, обозначения и сокращения ... ... ... ... ... ... ... ... 4
Введение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5
1 Криминалистическая характеристика преступлений, совершенных 8
несовершеннолетними ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ... ..
1.1 Понятие, сущность, значение и структура криминалистической 8
характеристики преступлений, совершенных несовершеннолетними ... .
1.2 Содержание криминалистической характеристики преступлений, 11
совершенных несовершеннолетними ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. .
2 Особенности расследования преступлений, совершенных
несовершеннолетними ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... .. 19
2.1 Планирование расследования и предмет доказывания по уголовным
делам ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 19
2.2 Типичные следственные ситуации первоначального этапа
расследования ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 24
3 Особенности проведения отдельных следственных действий... 27
3.1 Особенности производства осмотра места происшествия ... ... 27
3.2 Допрос свидетелей ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 29
3.3 Особенности производства экспертиз ... ... ... ... ... ... ... ... ... 34
4 Особенности предупреждения преступлений
несовершеннолетних ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 43
Заключение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... 57
Список использованных источников ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 60
Определения, обозначения и сокращения
В настоящей дипломной работе применяют следующие определения,
обозначения и сокращения:
в. – век
вв. – века
г. – год
гг. – годы
гор. – город
г.р. – год рождения
ДВД ( Департамент внутренних дел
МВД РК – Министерство внутренних дел Республики
Казахстан
ОВД РК – органы внутренних дел Республики Казахстан
ОМП – осмотр места происшествия
п. – пункт
пп. – подпункт
РК Республика Казахстан
ст. – статья
ст.ст. – статьи
УК – Уголовный кодекс
УПК – Уголовно-процессуальный кодекс
ч. – часть
чч. – части
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Борьба с преступностью
несовершеннолетних является наиболее серьезной проблемой для нашего
общества. Несмотря на принятые меры по гуманизации действующего
законодательства, усилению профилактической работы в сфере борьбы с
преступностью несовершеннолетних, рассматриваемая группа преступлений
остается распространенной в практической деятельности органов уголовного
преступления.
По итогам 2012г. в Республике Казахстан отмечается рост подростковой
преступности на 55,8%. Вместе с тем, удельный вес преступлений, совершенных
несовершеннолетними с общего числа подросткового населения составляет
0,02%. Принимая во внимание повышенную степень опасности преступности
несовершеннолетних, ежегодно проводятся республиканские оперативно-
профилактические мероприятия: Подросток, Учет, Улица, Дети в ночном
городе, Школьник, Дети и улица, Выпускные вечера, а также локальные
отработки по наиболее криминогенным участкам.
В результате проведенных мероприятий в органы внутренних дел в 2012г.
доставлено 40279 несовершеннолетних, задержанных за различные
правонарушения и безнадзорность, поставлено на учет 4620 подростка и 2650
неблагополучных семей. К административной ответственности за ненадлежащее
воспитание детей привлечено 380 родителей, за нахождение детей в
увеселительных заведениях привлечено 1422 родителя, за допущение нахождения
несовершеннолетних в развлекательных заведениях в ночное время в отношении
410 должностных лиц составлены протокола и направлены в суд для принятия
решения, из них к 350 лицам приняты меры административного характера в виде
штрафа [[i], с.691].
Вышеуказанные статистические данные Департамента общественной
безопасности МВД Республики Казахстан свидетельствуют о сложности проблемы
борьбы с преступностью несовершеннолетних. В этой связи особую значимость
представляет одно из основных направлений борьбы с преступностью
несовершеннолетних – обеспечение качества расследования уголовных дел,
возбужденных в отношении несовершеннолетних.
Вместе с тем, как показывает анализ юридической литературы, все еще
недостаточно современных исследований, связанных с расследованием уголовных
дел, возбужденных в отношении несовершеннолетних. Отсутствуют
современные научно-практические рекомендации по расследованию
рассматриваемой группы преступлений, разработанные с учетом данных
правоприменительной деятельности.
Таким образом, актуальность избранной темы обусловливается ее
недостаточной теоретической разработанностью, практической значимостью для
деятельности органов предварительного расследования в части организации
работы по предупреждению и борьбе с преступностью несовершеннолетних, а
также необходимостью изучения применения уголовно-процессуальных
новелл, регламентирующих расследование преступлений, совершенных
несовершеннолетними.
Степень научной разработанности проблемы. Вопросы методики
расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними, были
рассмотрены в трудах таких ученых, как: К.А.Бегалиев, Ю.Н. Белозеров, Б.Б.
Булатов, Г.Н. Ветрова, В.К. Вуколов, О.Х. Га-лимов, И.В. Гецманова,
Н.И. Гуковская, А.А.Ескендиров, А.И. Долгова, JI.JI. Каневский,
И.П. Кокурин, Е.И.Каиржанов, А.С. Ландо, Э.Б. Мельникова, Г.М. Миньковский,
В.В. Нико-люк, Г.Е. Омельченко, В Т. Очередин, А.В. Победкин, А.Н. Попов,
В.Я. Рыбальская, В.М. Савицкий, Г.П. Саркисянц, В В. Шимановский и др.
Методология и методика исследования. В работе использованы следующие
специальные методы: сравнительно-правовой, психологический,
социологический, исторический, системно-структурный, формально-логический и
другие. Дополнительной методологической основой для выработки научных
категорий явились законы формальной логики и лингвистики. Из общенаучных
методов следует отметить: диалектический, анализ и синтез составных частей,
отдельных категорий, обобщение и классификация.
Эмпирическую базу исследования составили результаты изучения
статистических данных Департамента общественной безопасности МВД Республики
Казахстан; статистические данные Управления общественной безопасности ДВД
г.Алматы, а также аналитические справки Генеральной прокуратуры
Республики Казахстан.
Объектом дипломной работы являются общественные отношения,
возникающие в процессе расследования и предупреждения преступлений,
совершенных несовершеннолетними. Предметом исследования в дипломной работе
является установление закономерностей, определяющих особенности
предварительного расследования рассматриваемой группы преступлений.
Цель дипломной работы. Целью дипломной работы является разработка
общих положений криминалистической методики расследования преступлений,
совершенных несовершеннолетними. Для достижения данной цели автором
сформулированы следующие основные задачи:
– разработать криминалистическую характеристику преступлений,
совершенных несовершеннолетними;
– выявить типичные следственные ситуации по делам рассматриваемой
категории;
– разработать программы их расследования;
– выявить особенности тактики проведения отдельных следственных
действий;
– выявить причины и условия совершения преступлений специальным
субъектом (несовершеннолетними) и разработать рекомендации по их
профилактике.
Теоретическое значение дипломной работы состоит в том, что выводы и
рекомендации, изложенные в ней, могут использоваться в учебном процессе, в
научной работе, а также непосредственно другими студентами при работе над
дипломными проектами.
Практическое значение дипломной работы выражается в том, что
сделанные в ней выводы и рекомендации могут использоваться в практической
деятельности органов внутренних дел по выявлению, раскрытию, расследованию
и предупреждению преступлений, совершенных несовершеннолетними.
Объем и структуры дипломной работы. Дипломная работа составлена в
соответствии с предъявляемыми к ней требованиями и состоит из введения, 4
глав, шести подразделов, заключения и списка использованной литературы.
1 КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕРШЕННЫХ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ
1.1 Понятие, сущность, значение и структура криминалистической
характеристики преступлений, совершенных несовершеннолетними
В юридической литературе выделяют психологическую, уголовно-правовую,
криминологическую, оперативно-розыскную и криминалистическую характеристику
преступлений. Вместе с тем, для расследования преступлений большое значение
имеет именно криминалистическая характеристика преступлений, представляющая
большой интерес для практической деятельности правоохранительных органов.
Если обратиться к смысловому содержанию понятия характеристика, то
в толковом словаре русского языка под ней понимается верное описание
главных свойств и признаков [[ii], с.691].
Криминалистическая характеристика преступлений сформировалась
благодаря таким исследователям, как Р.С.Белкин, И.А.Возгрин, И.Ф.Герасимов,
А.Н.Колесниченко, И.М.Лузгин, А.Ф.Облаков, В.А.Образцов, И.Ф.Пантелеев,
В.Г.Танасевич, В.И.Шиканов, Н.П.Яблоков и другие. Первоначально исследуемый
термин означал систему типичных признаков отдельного вида или группы
преступлений и прочно вошел в качестве основной категории науки
криминалистики в конце 60-х годов. Данное обстоятельство обусловлено тем,
что уголовно-правовая характеристика преступления оказалась недостаточной
для решения практических задач, связанных с раскрытием и расследованием
преступлений.
На сегодняшний день криминалистическая характеристика преступлений,
как научная категория, стала основным элементом структуры методики
расследования отдельных видов и групп преступлений [[iii], с.10]. Ее
рассматривают в качестве отправной точки в расследовании различных видов
преступлений, с помощью которых выстраиваются версии, определяются типичные
следственные ситуации, а также планирование предварительного расследования.
Однако, несмотря на ее теоретическое и практическое значение, есть
мнение авторитетного ученого о том, что данная характеристика утратила свое
предназначение. Так, Р.С.Белкин писал: Я убежден, что криминалистическая
характеристика преступления, не оправдав возлагавшихся на нее надежд и
ученых, и практиков, изжила себя, и из реальности, которой она
представлялась все эти годы, превратилась в иллюзию, в криминалистический
фантом [[iv], с.172].
Мы полагаем, что данная точка зрения является не беспочвенной,
поскольку многие криминалистические характеристики преступлений
разрабатываются без анализа практического материала, что делает эту
категорию не рабочей.
На сегодняшний день в юридической литературе можно встретить
различные и даже диаметрально противоположные точки зрения на понятие и
содержание криминалистической характеристики преступлений.
Например, Н.В.Шкурихина отмечает, что ...криминалистическая
характеристика преступлений – это система данных о преступлении, куда
включаются лишь криминалистически значимые признаки (не любые, не
одинаковые для всех видов преступлений, а только те, которые в рамках
определенного вида могут способствовать раскрытию и расследованию
преступлений этого вида), причем эти данные работают в системе, через
выявленные закономерные связи – что с чем связано, каким именно образом,
что за чем следует, что и с помощью чего может быть выявлено и установлено
и т.д [[v], с.27].
М.Ю.Богуцкая пишет о том, что ...криминалистическая характеристика
является своего рода средством к раскрытию преступления, ориентируя
следователя на поиск криминалистически значимой информации по делу, а также
помогая ему определить приоритеты и направленность производства
следственных, оперативно-розыскных и иных действий [[vi], с.14].
И.А.Варченко определяет криминалистическую характеристику
преступления, как совокупность данных о нем (преступлении), которые
способствуют его раскрытию [[vii], с.16].
У В.С.Фоменко ...криминалистическая характеристика преступлений – это
научно разработанная система данных о взаимосвязанных и взаимообусловленных
криминалистически значимых типичных признаках вида, группы и отдельного
преступления, отражающихся в объективной действительности в виде
специфических следов, обуславливающих разработку и применение
соответствующих криминалистических средств, приемов и методов в целях
оптимального и эффективного предупреждения, раскрытия и расследования
очередного аналогичного преступления [[viii], с.22].
Из анализа вышеуказанных определений следует, что все вышеуказанные
авторы понимают под ней совокупность данных или значимой информации,
жизненно необходимой для процесса раскрытия и расследования преступлений.
Вместе с тем, нельзя не отметить и вероятностный характер
криминалистической характеристики преступлений, поскольку в практической
деятельности могут иметь место такие преступления, ранее не изученные и
неизвестные правоохранительных органов. В этом случае криминалистическая
характеристика отдельного вида или группы преступлений будет носить лишь
ориентировочный характер.
Кроме того, до сих пор ученые расходятся во мнениях относительно
структуры, то есть содержания криминалистической характеристики
преступлений.
Например, А.Н.Колесниченко относит к структуре криминалистической
характеристики преступлений следующие элементы:
1) способ приготовления, совершения и сокрытия преступления;
2) место, время, обстановку, орудия и средства совершения
преступления;
3) предмет посягательства;
4) личность потерпевшего;
5) личность преступника;
6) следы преступления (в широком смысле) и другие источники
доказательств об обстоятельствах преступления [[ix], с.35-39].
В.А.Жердев полагает, что таковыми являются следующие элементы:
– способ подготовки, совершения и сокрытия преступления;
– типичные следы преступления и места их вероятной локализации;
– личность преступника;
– обстановка совершения (время, место, обстоятельства, способствующие
совершению преступления и др);
– предмет преступного посягательства;
– личность потерпевшего по отдельным видам преступлений [[x], с.30].
Таким образом, можно и дальше давать различные точки зрения
относительно содержания криминалистической характеристики преступлений.
Вместе с тем, считаем это не вполне целесообразным, поскольку
криминалистическая характеристика отдельных видов или групп преступлений не
может иметь одинаковые структурные элементы. К примеру, в
криминалистической характеристике наркопреступлений часто отсутствует такой
элемент как потерпевший. В криминалистической характеристике неосторожных
преступлений нет способа подготовки к совершению преступлений.
Что касается структуры криминалистической характеристики преступности
несовершеннолетних, то можно отметить следующее. Преступления,
совершаемые несовершеннолетними, разнообразны по составу, поэтому
содержат разные по составу уголовно-наказуемые деяния, начиная от
преступлений против жизни и здоровья и заканчивая компьютерными
преступлениями. Вместе с тем, анализ правоприменительной деятельности
позволили нам выделить ряд общих черт для рассматриваемой группы
преступлений. На наш взгляд, ее содержание составляют: личность
преступника, типичные способы совершения преступлений, предмет преступного
посягательства и обстановка совершения преступлений. Естественно, отдельные
виды преступлений, совершенных несовершеннолетними, могут иметь другие
элементы криминалистической характеристике преступления в зависимости от
вида преступления. Вместе с тем, этот перечень элементов криминалистической
характеристики группы преступлений, то есть преступлений, совершенных
несовершеннолетними, носит сугубо обобщенный характер.
Как правило, несовершеннолетним присуще совершение таких видов
преступлений, как грабежи и разбойные нападения, кражи и угоны транспортных
средств, убийства, причинение телесных повреждений различной степени
тяжести, изнасилования, вандализм, а также наркопреступления. Поэтому
распространены такие предметы преступного посягательства, как жизнь и
здоровье граждан, половая неприкосновенность, собственность, общественная
нравственность и здоровье человека, общественная безопасность.
1.2 Содержание криминалистической характеристики преступлений,
совершенных несовершеннолетними
Предметом посягательства при совершении преступлений
несовершеннолетними зачастую выступают объекты, не обладающие значительной
материальной ценностью, однако пользующиеся среди подростков определенной
популярностью. Это, например, аудиоплейеры, бижутерия, предметы одежды и
обуви конкретных зарубежных фирм и т.д. Похищенное имущество
несовершеннолетние нередко приносят по месту жительства и в дальнейшем
используют для удовлетворения личных потребностей либо дарят или передают
на хранение своим сверстникам. При совершении преступлений в составе группы
в качестве места хранения похищенного часто избирается место постоянного
времяпрепровождения ее членов – чердаки, подвалы, заброшенные строения и
т.п.
Анализ корыстных посягательств несовершеннолетних показывает, что они
чаще чем взрослые похищают, наряду с другими, предметы, способные
удовлетворить потребности, свойственные прежде всего юношеству, в связи с
интересом к молодежной моде, модной музыке, современной технике, спорту,
коллекционированию и т. п. Наиболее распространенными предметами
преступного посягательства несовершеннолетних являются: одежда, аудио
и видеоаппаратура, продукты питания, различные инструменты, часы, деньги,
украшения и парфюмерия. Сами по себе перечисленные предметы похищают не
только несовершеннолетние. Однако наличие в списке похищенного продуктов
питания, сладостей и других довольно нестандартных при хищениях предметов
должно служить основанием для выдвижения версии об участии в преступлении
подростков. Иногда само место хищения с достаточной вероятностью указывает
на причастность к его совершению подростков: это газетные и коммерческие
киоски, трамвайные, троллейбусные, автобусные кассы, школьные буфеты или
столовые, учебные кабинеты, пляжи и т.д.
Большое значение имеет такой элемент криминалистической характеристики, как
способ совершения преступления.
Под способом совершения преступления в криминалистической литературе
понимается последовательность приемов и методов совершения преступлений,
используемых для совершения преступного деяния [[xi], с.22]. Причем способ
совершения преступления может иметь как двухзвенную, так и трехзвенную
структуру, что обусловлено особенностями отдельных видов и групп
преступлений. Данные элементы сопособа совершения преступления Р.С.Белкин
назвал полноконструктными и неполноконструктными [[xii], с.59].
Анализ практической деятельности свидетельствует о том, что большая
часть преступлений, совершенных несовершеннолетними, совершаются без
предварительной подготовки. То есть имеют место неполноконструктивные
способы совершения преступлений. Как правило, преступления совершались в
зависимости от ситуации, например, совершение хищений в отсутствии
сотрудников охраны или совершение грабежа в отношении престарелого
человека.
Вместе с тем, в практической деятельности все-таки имели место такие
способы подготовки к совершению преступлений, как организация преступных
групп для достижения намеченных целей.
Сам способ совершения преступления несовершеннолетними можно
характеризовать как совокупность активных действий, направленных на
достижение преступного результата. Как правила, на особенности способа
совершения преступлений несовершеннолетним влиялия такие факторы, как его
жизненный опыт, психическое и физическое развитие, возрастные особенности
личности несовершеннолетнего, наличие соучастия или организованной группы.
Изложенное обусловлено желанием несовершеннолетних решить проблемы
компенсации психологической неуверенности и объединения общих физических
усилий для достижения преступного результата. Нередко несовершеннолетние
преследуют цели, связанные с утверждением лидерства в группе. Поэтому чаще
всего для способов совершения преступлений характерны жестокость действий и
причинение многочисленных телесных повреждений.
Очередным элементом способа совершения преступлений, совершенных
несовершеннолетними, является способ сокрытия. Его значение в практической
деятельности органов внутренних дел очень велико. Под сокрытием
преступления понимается деятельность (элемент преступной деятельности),
направленная на воспрепятствование расследованию, путем утаивания,
уничтожения, маскировки или фальсификации следов преступления и преступника
и их носителей [[xiii], с.66].
Анализ практической деятельности свидетельствует о том, что в
действиях несовершеннолетних имели место способы сокрытия преступных
действий. Чаще всего они выражаются в следующем.
1) Дача преступником ложных показаний. Данный способ совершения
преступлений имеет место практически по всем категориям уголовных дел,
поскольку несовершеннолетние, в силу малого жизненного опыта, испытывают
большую психологическую нагрузку. Многие из них первоначально дают ложные
показания, либо отказываются от дачи показаний. Как правило, данная
проблема разрешается посредством приглашения психолога;
2) Создание ложного алиби. Иногда несовершеннолетние преступники идут
на такие способы сокрытия, как создание ложного алиби путем подговора
сверстников, друзей, знакомых подтвердить непричастность к совершенному
преступлению или их пребывание в другом населенном пункте в момент
совершения преступления;
3) Уничтожение или маскировка следов преступления. Анализ
практической деятельности свидетельствует о том, что сокрытие следов
преступлений сводилось к маскировке явных следов преступления, оставшихся
на месте происшествия, одежде преступников или одежде потерпевших, что
опять же обусловлено малым жизненным опытом несовершеннолетних. Данный
маневр осуществляется с целью снять подозрение в совершении преступления;
4) Запугивание потерпевшего. Как правило, данный способ сокрытия
преступления применяется в отношении несовершеннолетних потерпевших.
Представленный способ сокрытия состоит в запугивание потерпевшего
совершением расправ в отношении его или близких родственников с помощью
убийства, расправы или нанесения телесных повреждений;
Указанные нами способы сокрытия преступлений, совершенных
несовершеннолетними, являются наиболее распространенными. Вместе с тем, в
практической деятельности также место факты, указывающие на то, что
несовершеннолетним не предпринимали каких-либо специальных мер по
ликвидации следов преступлений. Как правило, после совершения преступления
они сразу же скрывались с места совершения преступления.
Преступление, как и любая человеческая деятельность, готовится и
совершается в определенных условиях (временных, территориальных,
климатических, социальных и иных), то есть в объективной реальности,
окружающее среде. Установление данных условий необходимо не только для
решения уголовно-правовых вопросов, но и, как свидетельствует следственная
и судебная практика, для объяснения корреляционных связей между
последствиями преступных действий и конкретным видом преступления. Нередко
место, время и другие элементы обстановки совершения преступления указывают
на особенности личности преступника. В этой связи понятие обстановки
совершения преступления имеет важное криминалистическое значение, ибо оно
самым тесным образом связано с вопросами оптимизации как практической, так
и исследовательской деятельности.
Поэтому одним из основных элементов криминалистической характеристики
преступлений, совершенных несовершеннолетними, является обстановка
совершения преступления. В криминалистической литературе ученые уделяли
большое внимание этому элементу криминалистической характеристики
преступлений. В данном случае можно выделить труды таких известных ученых,
как Е.И.Зуев, Ю.П.Дубягина, Л.А.Винберг, Н.Я.Козаченко, З.А.Незнамова,
А.Е.Мизанбаева, Л.В.Пономарева, Г.А.Мозговых и т.д [[xiv], с.44].
Обстановка совершения преступлений несовершеннолетними тесно связана
с такими элементами криминалистической характеристики преступлений, как
личность преступника, способ совершения преступления, а также среда, в
которой воспитывался несовершеннолетний, среда общения.
Знание обстановки совершения преступления для раскрытия и
расследования рассматриваемого вида преступления особенно важно, поскольку,
как указывают многие авторы, в том числе и Н.П. Яблоков, насильники
(неизвестные потерпевшей) обычно выбирают наиболее благоприятную обстановку
для
такого деяния (темное, глухое, безлюдное место, позднее вечернее или
ночное время) [[xv], с.317].
Большое значение имеют такие элементы обстановки, как место и время
совершения преступных действий, а также среда, в которой воспитывался
несовершеннолетний. Анализ практической деятельности органов внутренних
свидетельствует о том, что в большинстве случаев преступления совершались
по месту учебы или места жительства потерпевших, либо в безлюдной
местности, позволяющей им остаться незамеченным и удачно скрыться с места
совершения преступлений. В качестве дополнительных способов сокрытия
преступления, несовершеннолетние выбирают определенное время совершения
уголовно-наказуемых деяний. Чаще всего преступления совершаются во второй
половине дня или в темное (ночное) время суток. Изложенное обусловлено тем,
что в утреннее время суток несовершеннолетние заняты и находятся в учебных
заведениях. Вместе с тем, имеют место и исключение, когда преступления
совершаются в отношении несовершеннолетних потерпевших. В этих ситуациях, в
порядке исключения, преступления совершаются в утреннее и обеденное время
суток.
В некоторых ситуациях место совершения преступлений было обусловлено
видом совершенного преступления. В вечернее время несовершеннолетние чаще
совершают хулиганства, нанесение вреда здоровью, грабежи, разбои, иные
преступления против личности; в дневное — кражи из квартир (преимущественно
через форточки на первых этажах домов), половые преступления и некоторые
другие виды правонарушений. В общественных местах несовершеннолетние
нередко учиняют хулиганские действия, массовые беспорядки (особенно
болельщики различных футбольных команд). Подростки совершают преступления
преимущественно неподалеку от мест, где они проживают.
Одним из элементов обстановки совершения преступлений
несовершеннолетними также является среда, в которой воспитывается ребенок.
Чаще всего преступниками становятся дети из неполных и многодетных семей,
родители которых систематически употребляют спиртные напитки, ведут
аморальный образ жизни и привлекались к уголовной ответственности. Именно в
таких семьях дети чаще всего состоят под административным надзором.
Возрастное изменение личности не является причиной и не увязывается
однозначно с динамикой основных жизненных отношений. Сохранность основных
жизненных отношений сочетается с изменчивостью личности на протяжении жизни
под влиянием событий, обстоятельств и т.д. Кроме хронологического возраста,
различают психологический, педагогический и физический возраст, причем
все они между собой не совпадают, что приводит к внутренним конфликтам
личности, которые могут иметь и криминогенный характер. Вообще, “так
называемого среднестатистического возраста реально не существует... Общие
закономерности подросткового возраста проявляют себя через индивидуальные
вариации, зависящие не только от окружающей среды и условий воспитания, но
и от особенностей организма или личности”. Г.М. Миньковский предостерегает
от возведения общевозрастных свойств несовершеннолетних в степень
криминогенных "[[xvi], с.61].
Чаще всего преступниками становятся дети из неполных и многодетных
семей, родители которых систематически употребляют спиртные напитки, ведут
аморальный образ жизни и привлекались к уголовной ответственности. Именно в
таких семьях дети чаще всего состоят под административным надзором.
Возрастное изменение личности не является причиной и не увязывается
однозначно с динамикой основных жизненных отношений. Сохранность основных
жизненных отношений сочетается с изменчивостью личности на протяжении жизни
под влиянием событий, обстоятельств и т.д. Исследования показывают, что
более 23 несовершеннолетних преступников воспитывались в семьях, где
постоянно присутствовали ссоры, скандалы, взаимные оскорбления, пьянство и
разврат. Каждого 8-10 рецидивиста, вставшего на преступный путь в раннем
возрасте, в пьянство и совершение преступлений вовлекли родители, старшие
братья, близкие родственники. Кроме того, неблагополучная семья оказывает
негативное влияние не только на собственных членов, но и на других
подростков, с которыми дружат их дети. Таким образом, происходит процесс
“заражения” подростков, не принадлежащих непосредственно к данной семье.
Большое значение имеет также такой элемент обстановки совершения
преступлений, как среда общения. Отмечено, что несовершеннолетние
преступники чаще всего состояли в компаниях наркоманов, токсикоманов,
алкоголиков или ранее судимых лиц. Изложенные обстоятельства обусловлены
проблемой досуга несовершеннолетних. Результаты исследования показывают,
что несовершеннолетние, осужденные за совершение преступлений, имело много
свободного времени, чем их законопослушные коллеги.
Криминологические, социологические и психологические особенности
поведения контингента в возрастном интервале 14-17 лет свидетельствуют, что
на поведение подростков указанной возрастной группы оказывают влияние как
условия их жизни и воспитания в предшествующие годы, так и “молодые
взрослые”. Отсюда следует вывод, что преступность несовершеннолетних
следует рассматривать в контексте с правонарушениями лиц в возрасте до 14
лет и лиц старше 17 лет.
Определение субъекта преступления является основополагающим для
следственной практики. Для преступлений, совершенных несовершеннолетними –
это основной элемент криминалистической характеристики, поскольку состав
преступления имеет специального субъекта, а его определение и доказывание
носит решающий характер для принятия процессуальных решений уже на стадии
проверки материала и возбуждения уголовного дела. Поэтому следователям для
возбуждения преступлений, совершенных несовершеннолетними, необходимо
выяснить, является ли несовершеннолетний субъектом преступления и достиг
ли он возраста уголовной ответственности.
Личность преступника – это, прежде всего, личность субъекта
преступления. Субъект преступления по уголовному законодательству должен
обладать определенными и необходимыми для признания его именно субъектом
показателями [[xvii], с.144].
Тот факт, что криминалистика черпает данные о субъекте преступления,
личности преступника в науке уголовного права, криминологии, подтверждает
естественный процесс взаимосвязи криминалистики с этими дисциплинами
[[xviii], с.21]. Определение субъекта преступления является
основополагающим для следственной практики.
В статье 14 УК Республики Казахстан указаны лица, подлежащие
уголовной ответственности. Так, уголовной ответственности подлежит только
вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим
Кодексом. Лица, совершившие преступления, равны перед законом, независимо
от происхождения, социального, должностного и имущественного положения,
пола, расы, национальности, языка, отношения к религии, убеждений,
принадлежности к общественным объединениям, места жительства или любых иных
обстоятельств [[xix], с.13].
Кроме того, при возбуждении уголовного дела следователю необходимо
установить возраст, с которого наступает уголовная ответственность. Так, в
соответствии с требованиями статьи 15 УК Республики Казахстан уголовной
ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления
шестнадцатилетнего возраста. Лица, достигшие ко времени совершения
преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной
ответственности за убийство (статья 96), умышленное причинение тяжкого
вреда здоровью (статья 103), умышленное причинение средней тяжести вреда
здоровью при отягчающих обстоятельствах (статья 104, часть вторая),
изнасилование (статья 120), насильственные действия сексуального характера
(статья 121), похищение человека (статья 125), кражу (статья 175, части
вторая, третья), грабеж (статья 178, части вторая, третья), разбой (статья
179), вымогательство (статья 181, части вторая, третья), неправомерное
завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения при
отягчающих обстоятельствах (статья 185, части вторая, третья, четвертая),
умышленное уничтожение или повреждение имущества при отягчающих
обстоятельствах (статья 187, части вторая, третья), терроризм (статья 233),
захват заложника (статья 234), заведомо ложное сообщение об акте терроризма
(статья 242), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых
веществ и взрывных устройств (статья 255), хулиганство при отягчающих
обстоятельствах (статья 257, части вторая, третья), вандализм (статья 258),
хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ
(статья 260), надругательство над телами умерших и местами их захоронения
при отягчающих обстоятельствах (статья 275, часть вторая), умышленное
приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (статья
299).
В практической деятельности также могут иметь место случаи, когда
несовершеннолетний достиг возраста уголовной ответственности, однако имеет
отставания в психическом развитии. В этом случае необходимо
руководствоваться требованиями ч.3 ст.16 УК Республики Казахстан. Если
несовершеннолетний достиг возраста, предусмотренного частями первой или
второй настоящей статьи, но вследствие отставания в психическом развитии,
не связанном с психическим расстройством, во время совершения преступления
небольшой или средней тяжести не мог в полной мере осознавать фактический
характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо
руководить ими, он не подлежит уголовной ответственности.
Помимо изложенного, возраст несовершеннолетнего также обусловлен
психическими и биологическими изменениями в структуре личности
несовершеннолетнего. Как отмечал М.Н. Гернет, возрастом обусловлен
определенный уровень развития сил, интеллекта, влечений, поскольку
“физически” становится возможным совершение определенных преступлений".
Процесс социализации человека начинается с раннего возраста. По словам
И.С.Кона, “человек с самого раннего детства начинает усваивать роли,
которые формируют его личностные качества” [[xx], с.23].
Именно в это время у ребенка развивается интеллект, способность
анализировать свои поступки, а также их последствия, способность выработать
определенные навыки и умения.
В юридической литературе выделяют две группы преступников-
несовершеннолетних:
– несовершеннолетние преступники в возрасте 14-15 лет;
– несовершеннолетние преступники в возрасте 16-17 лет.
Анализ практической деятельности органов уголовного преследования
свидетельствует о том, что в большинстве случаев преступления совершаются
преступниками второй возрастной группы. При этом преобладают преступники
мужского пола. Безусловно, такая картина обусловлена тем, что мальчики
более активны и предприимчивы, чем девочки, а также отличаются друг от
друга особенности психологии пола. Вместе с тем, в связи с изменением
жизненно-важных ценностей, наблюдается рост таких негативных проявлений,
как детская проституция, токсикомания, пьянство. В этой связи доля
несовершеннолетних преступников женского пола, несомненно, растет.
Кроме того, замечена закономерная связь между уровнем знаний и
криминализацией деятельности несовершеннолетних. Большая часть
несовершеннолетних, привлеченных к уголовной ответственности, имела низкий
уровень знаний. Как правило, они обладали низким уровнем интеллекта,
поскольку оставались на второй год либо бросали школьные учреждения.
Вследствие этого, около 30% несовершеннолетних нигде не работали и не
учились.
Большое криминалистическое значение в рамках изучения личности
преступника также имеют мотивы совершения преступления. В юридической
литературе под мотивом совершения преступления понимается внутренняя
причина, побудившая лицо совершить преступление или элемент объективной
стороны преступления [[xxi],с.53].
В литературе по психологии мотив преступления рассматривается в
нескольких аспектах: 1) как основная причина, детерминирующая выбор
действий преступника; 2) определяющий направленность деятельности; 3) как
побуждение к совершению определенного действия в целях удовлетворения
потребностей субъекта [[xxii],с.189].
Именно мотив преступления во многих случаях из следственной практики
выступал ключом к раскрытию преступлений, установлению мотива совершения
преступления.
Рассмотренные выше личностные особенности несовершеннолетних,
совершивших преступления, выражаются главным образом в мотивации их
преступного поведения, которая сводится в основном к следующему:
– преобладание “детских” мотивов совершения преступления из озорства,
любопытства;
– ситуативность мотивов;
– желания утвердить себя в глазах сверстников, стремления обладать
модными вещами и т. п.;
– деформация какого-то одного элемента сферы потребностей, интересов,
взглядов.
– большой “веер” мотивов по сравнению с преступлениями.
Резюмируя содержание подраздела, мы пришли к следующему выводу.
Криминалистическую характеристику преступлений, совершенных
несовершеннолетними, можно определить, как систему обобщенных фактических
данных и основанных на них научных выводов и рекомендаций о наиболее
типичных криминалистически значимых признаках преступных деяний, знание
которых необходимо для организации и осуществления успешного раскрытия,
расследования и предупреждения таких преступлений. Полагаем, что при
расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними,
основополагающее значение имеют следующие элементы: личность преступника,
типичные способы совершения преступлений, предмет преступного
посягательства и обстановка совершения преступлений. Разработка этих
элементов положена автором в основу криминалистической характеристики
преступлений, совершенных несовершеннолетними.
2 ОСОБЕННОСТИ РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕРШЕННЫХ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ
2.1 Планирование расследования и предмет доказывания по уголовным
делам
Преступления, совершенные несовершеннолетними, как правило,
подлежат расследованию следователями органов внутренних дел. Важным
моментом при расследовании данных уголовных дел является установление
возраста несовершеннолетнего. Лишь в этом случае определяется
целесообразность проведения предварительного расследования.
Обязательным элементом методики расследования преступлений,
совершенных несовершеннолетними, является его планирование. При
планировании расследования необходимо учитывать следующие обстоятельства:
– среда, в которой формировалась личность несовершеннолетнего,
состояние его физического и психического здоровья, условия воспитания,
материальное обеспечение родителей, а также круг интересов подростка и его
родителей;
– наличие подстрекателей к совершению преступления или лиц,
склонивших их к совершению преступления и их характеризующие данные;
– имущественное положение несовершеннолетнего и наличие у него
самостоятельного заработка;
– выяснение точного возраста несовершеннолетнего, а также степень
тяжести совершенного правонарушения. Уточнение этой информации может быть
затруднено в силу наличия неверных метрических данных, а также при
отсутствии документов, удостоверяющих его возраст и иные анкетные данные.
Не исключены ситуации, когда несовершеннолетние выдают себя за другое
лицо;
– возможность влияния на несовершеннолетнего одноклассников, а также
круг их интересов. Целесообразно собрать характеризующие данные о поведении
несовершеннолетнего, привлекался ли он ранее к уголовной либо
административной ответственности и за какие категории правонарушений;
– характер отношения несовершеннолетнего к совершенному
правонарушению, а также побудительные причины совершения преступления.
Кроме того, важным моментом планирования расследования преступлений
является выдвижение версий о том, что преступление действительно совершено
несовершеннолетним лицом. Об этом могу свидетельствовать такие факты, когда
обстановка места происшествия и следы преступления свидетельствуют о
совершении правонарушения несовершеннолетним, либо когда потерпевшие или
свидетели утверждают, что преступники по их внешнему облику похожи на
подростков. По каждому делу о преступлении, совершенном несовершеннолетним,
необходимо проверить следующие версии: имеются взрослые подстрекатели или
иные соучастники; существует преступная группа подростков и взрослых,
совершившая несколько преступлений; похищенное подростками имущество
приобретено взрослыми; несовершеннолетние вовлечены в занятие
попрошайничеством, пьянством, азартными играми, употребление наркотиков и
других одурманивающих веществ; имеются факты недоносительства или
заранее не обещанного укрывательства со стороны взрослых.
К примеру, при расследовании уголовного дела №0957686789 было
установлено следующее. При производстве осмотра места происшествия по факту
кражи чужого имущества следователь обнаружил следы обуви небольшого
размера, а также распахнутые окна дома. Данные обстоятельства позволили ему
выдвинуть версию о том, что данное преступление совершено
несовершеннолетними путем выноса чужого имущества через окна. Кроме того,
для совершения краж с помещений несовершеннолетними характерно то, что в
качестве объектов посягательства часто выступали объекты, не имеющих
серьезных преград для проникновения в них. Зачастую похищались предметы, не
имеющие значительной материальной стоимости (например, конфеты, продукты
питания, металлические изделия, игрушки и т.д.). При совершении хулиганств,
нанесения телесных повреждений или убийств несовершеннолетние часто наносят
потерпевшему многочисленные телесные повреждения. Нередко на месте
преступления подростки оставляют различные циничные надписи (например, это
сделали мы, бригада) [[xxiii]].
Кроме того, по следам, оставленным на месте преступления, могут
выдвигаться версии о наличии взрослого преступника, чаще всего организатора
преступления.
Большое значение в плане результативности проводимого расследования
является составление письменного плана расследования. В плане расследования
должны найти отражение следственные действия, а также организационные
мероприятия, направленные на получение исчерпывающих характеризующих данных
на личность несовершеннолетнего правонарушителя. Целесообразно
запланировать проведение допросов лиц, которые могут дать фактические
данные об образе жизни несовершеннолетнего, его окружении, среде проживания
и т.д. Чаще всего такие данные могут быть получено от родителей, опекунов и
попечителей несовершеннолетних, классных руководителей, учителей детских
домов, соседей и т.д. При этом, не следует забывать, что не всегда
показания родителей могут быть объективными. Для решения указанного
вопроса целесообразно запланировать проведение допроса соседей на предмет
установления образа жизни родителей несовершеннолетнего, склонности к
употреблению наркотических средств и алкогольных напитков, а также ведения
аморального образа жизни. Характеризующие данные на
несовершеннолетнего правонарушителя также могут быть получены путем дачи
запросов в различные учреждения (школы, интернаты, психоневрологические и
наркологические диспансеры, в инспекции по делам несовершеннолетних и
т.д.). Не исключается возможность обращения за помощью к инспекторам
полиции, участковым инспекторам, особенно когда несовершеннолетние
правонарушители состояли на учете в органах внутренних дел.
При планировании расследования по конкретным делам в план можно
включить профилактические мероприятия, направленные на устранение
выявленных причин преступления и условий, облегчающих его совершение. Такие
мероприятия могут включать в себя: обращение следователя в органы
образования и здравоохранения; внесение представлений в адрес руководителей
предприятий и учреждений, выступление следователя перед жителями
определенного населенного пункта или через средства массовой информации и
т.д.
Планируя следственные действия, проводимые с участием
несовершеннолетних, следователь должен учитывать ряд обстоятельств
организационно-тактического характера, которые могут оказать существенное
влияние на результаты проводимого следственного действия. Кроме того,
проведение ряда организационных мероприятий, которые должны найти отражение
в плане расследования, обусловлены особенностями действующего уголовно-
процессуального законодательства. Например, порядок вызова
несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого в органы уголовного
преследования осуществляется через его родителей или других законных
представителей, а при их отсутствии – через органы опеки и
попечительства (ст.484 УПК Республики Казахстан). Перед проведением
допроса несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) следователь
должен предварительно пригласить защитника, законного представителя, а при
необходимости – психолога и педагога (ст.485 УПК Республики
Казахстан). В случае наличия у несовершеннолетнего подозреваемого
(обвиняемого) родителей или других законных представителей, следователь
должен обязательно пригласить их для участия в деле (ст.487 УПК Республики
Казахстан). Кроме того, в некоторых случаях законодательство требует
обязательное участие педагога и психолога при производстве процессуальных
действий с участием несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого). Так,
при производстве процессуальных действий с участием несовершеннолетнего
подозреваемого, обвиняемого, не достигшего шестнадцатилетнего возраста, а
также достигшего этого возраста, но имеющего признаки отсталости в
психическом развитии, участие педагога или психолога обязательно. По делам
о несовершеннолетних, достигших шестнадцатилетнего возраста, педагог или
психолог допускаются к участию в деле по усмотрению следователя, суда либо
по ходатайству защитника, законного представителя (ст.488 УПК Республики
Казахстан) [[xxiv]].
Говоря о характеристике обстоятельств, подлежащих установлению,
следует отметить, что в разрабатываемых в последнее время методиках
расследования отдельных видов преступления этому элементу не уделяется
должного внимания. Он либо вообще отсутствует в работах автора, либо не
рассматривается как самостоятельный элемент методики расследования
преступлений.
Статья 117 УПК Республики Казахстан содержит общий перечень
обстоятельств, подлежащих доказыванию, который может оказать существенную
помощь не только при разработке плана предварительного расследования, но и
позволяет выбрать конкретный перечень следственных действий и
оперативно-розыскных мероприятий, наметить общие и частные задачи
расследования. С учетом изложенного обстоятельства, подлежащие
установлению, нередко в криминалистической методике расследования
преступлений указываются, как один из ее элементов. Такой позиции
придерживается Н.П.Яблоков [[xxv],с.485], В.С.Бурданова [[xxvi],с.62-66],
В.А.Образцов [[xxvii],с.377] а также ряд других авторов.
Мы полностью разделяем позицию указанных авторов о необходимости
включения обстоятельств, подлежащих доказыванию, в качестве элемента
методики расследования преступлений.
Статья 117 УПК Республики Казахстан к обстоятельствам, подлежащим
доказыванию относит:
1) Событие и предусмотренные уголовным законом признаки состава
преступления (время, место, способ и другие обстоятельства совершения
преступления);
2) Кто совершил запрещенное уголовным законом деяние;
3) Виновность лица в совершении запрещенного уголовным законом
деяния, форма его вины, мотивы совершенного деяния, юридическая и
фактическая ошибки;
4) Обстоятельства, влияющие на степень и характер ответственности
обвиняемого;
5) Обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого;
6) Последствия совершенного преступления;
7) Характер и размер вреда, причиненного преступлением;
8) Обстоятельства, исключающие преступность деяния;
9) Обстоятельства, влекущие освобождение от уголовной
ответственности.
Часть 3 ст.117 УПК Республики Казахстан также содержит требования о
необходимости выявления обстоятельств, подлежащих установлению.
Необходимо отметить, что ст.117 УПК Республики Казахстан содержит
лишь общие положения об обстоятельствах, подлежащих доказыванию,
характерные для всех преступлений, без учета особенностей установления
обстоятельств, подлежащих установлению для конкретных видов преступлений.
Вместе с тем, уголовно-процессуальное законодательство Республики
Казахстан содержит специальный предмет доказывания применительно к
преступлениям несовершеннолетних. Так, в ст.481 УПК Республики Казахстан
содержится следующие обстоятельства, подлежащие установлению по делам
несовершеннолетних:
1) возраст несовершеннолетнего (число, месяц, год рождения);
2) условия жизни и воспитания несовершеннолетнего;
3) степень интеллектуального, волевого и психического развития,
особенности характера и темперамента, потребности и интересы;
4) влияние на несовершеннолетнего взрослых лиц и других
несовершеннолетних.
Безусловно, данный перечень обстоятельств, подлежащих установлению,
является весьма лаконичным и требует расширительного толкования. Так, при
расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними, необходимо
установить следующие обстоятельства:
1. Большое значение при решении вопроса о возбуждении уголовного дела
является доказывание возраста несовершеннолетнего. Необходимо точно
установить число, месяц и год рождения несовершеннолетнего. При этом,
следует руководствоваться ст.ст.15, 16 УК Республики Казахстан, поскольку в
некоторых случаях, указанных в законе, уголовная ответственность наступает
при исполнении 14-го возраста, в иных с 16-го возраста, о чем нами подробно
было указана выше. Доказыванию также подлежит наличие отставания в
психическом развитии, не связанного с психическим расстройством, поскольку
при совершении преступлений небольшой и средней степени тяжести
несовершеннолетний не подлежит уголовной ответственности (ч.3 ст.16 УК
Республики Казахстан). В этой связи необходимо отыскать официальные
документы, подтверждающие возраст несовершеннолетнего (свидетельство о
рождении, архивные данные и т.д.), либо при отсутствии таковых назначить
психолого-психиатрическую экспертизу для установления возраста
несовершеннолетнего;
2. Не менее важной задачей предварительного расследования является
установление условий жизни и воспитания несовершеннолетнего. Установление
условий жизни и воспитания означает достоверное установление той
обстановки, в которой протекал ... продолжение
Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
Дисциплины
- Информатика
- Банковское дело
- Оценка бизнеса
- Бухгалтерское дело
- Валеология
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Религия
- Общая история
- Журналистика
- Таможенное дело
- История Казахстана
- Финансы
- Законодательство и Право, Криминалистика
- Маркетинг
- Культурология
- Медицина
- Менеджмент
- Нефть, Газ
- Искуство, музыка
- Педагогика
- Психология
- Страхование
- Налоги
- Политология
- Сертификация, стандартизация
- Социология, Демография
- Статистика
- Туризм
- Физика
- Философия
- Химия
- Делопроизводсто
- Экология, Охрана природы, Природопользование
- Экономика
- Литература
- Биология
- Мясо, молочно, вино-водочные продукты
- Земельный кадастр, Недвижимость
- Математика, Геометрия
- Государственное управление
- Архивное дело
- Полиграфия
- Горное дело
- Языковедение, Филология
- Исторические личности
- Автоматизация, Техника
- Экономическая география
- Международные отношения
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности), Защита труда
