Теоретические аспекты национальной инновационной модели развития

Тип работы: Дипломная работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 92 страниц
В избранное:

Введение

Как показывает мировой опыт, обеспечение качественного экономического роста возможно только при осуществлении политики инновационного развития. В этой связи Казахстан стремится построить собственную модель экономического развития, основанную на высоких технологиях, инновациях и знаниях.

Перед Казахстаном стоит задача динамичной модернизации всей системы социально-экономических и общественно-политических отношений, которая позволит Казахстану закрепить лидирующее положение на постсоветском пространстве и в Центральной Азии, а также войти в число 50-ти наиболее конкурентоспособных и динамично развивающихся государств мира [1] .

Первым этапом на пути достижения данного долгосрочного приоритета явилась реализация Стратегии индустриально-инновационного развития Казахстана на 2003-2015 годы, целью, которой является формирование инновационной модели экономики. В рамках стратегии были осуществлены первые шаги, направленные на активную структурную перестройку промышленности, развитие перерабатывающего производства, создание благоприятной бизнес-среды [2] . Реализация стратегии придала инновационный характер экономическому развитию страны. Таким образом, данный этап заложил фундаментальные основы инновационной модели экономики.

Для перевода экономики на инновационный путь развития необходимо создание национальной инновационной системы. В неё входят производственно-технические структуры (инновационно-технологические центры, технопарки, бизнес-инкубаторы и т. п. ), объекты информационной системы (аналитические и статистические центры, информационные сети и базы), организации по подготовке и переподготовке кадров в области инновационного менеджмента, финансовые структуры (бюджетные и частные венчурные фонды, страховые фирмы), системы экспертизы, патентования, лицензирования, сертификации, стандартизации и аккредитации. В настоящее время создание в Казахстане национальной инновационной системы является ключевой задачей не только для научно-технической сферы, но и для повышения конкурентоспособности отечественной экономики.

Актуальность: изменение положения в мировом хозяйстве Казахстана требует кардинальных изменений в структуре экономики. Ее переходу к инновационной модели развития, с созданием соответствующей национальной инновационной системы. В связи с этим данная проблема широко исследуется в отечественной науке.

Целью работы является раскрытие экономических и правовых аспектов формирования национальной инновационной системы Республики Казахстан.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи :

обосновать необходимость перехода к модели развития;
дать сравнительный анализ формирования национальных инновационных систем в развитых странах;
оценить нормативно-правовую базу Республики Казахстан, регулирующую индустриально-инновационное развитие страны;
исследовать структуру формирующейся национальной инновационной системы в Казахстане;
оценить государственные меры по совершенствованию профессиональной подготовки кадров с точки зрения перспектив инновационного развития в стране.

Предмет: экономика Казахстана.

Объект: национальная инновационная система.

Новизна: разработка рекомендаций по формированию инновационного менталитета в Республике Казахстан, а также общественных институтов по аккумуляции инновационных идей.

Теоретико-методологической основой настоящей работы послужили законодательные акты и нормативные документы Республики Казахстан, учебная литература, научные статьи и монографии отечественных и зарубежных ученых экономистов.

Теоретической и методологической базой послужили труды ведущих зарубежных ученых в области исследования инноваций, инновационных процессов и национальных инновационных систем: Й. Шумпетер, Р. Росвелл, Ф. Хайек, А. Смит, Б. Твисс, Р. Фостер, Б. Санто, А. В. Мосин, И. Ю. Волостников, А. Анчишкин, Н. Кондратьев, Д. Львов, Ю. Яковец, Л. Барю-тин, Л. Бляхман, С. Глазьев, А. Фонотов, П. Завлин и другие. Среди отечественных исследователей можно отметить: Аубакиров Я. А., Кошанов А. К., Баймуратов У. Б., Кажымурат К. К., Нарибаев К. Н., Сабден О. С., Оспанов М. Т. и др.

Практическая значимость: основные положения дипломной работы могут быть использованы для составления программ развития.

В процессе исследования применялись методы сравнительного и статистического анализа, метод научной абстракции, метод обобщения.

Структура дипломной работы состоит из введения, трех глав, заключения, списка используемой литературы в количестве, рисунков, таблиц и приложений. В первой главе даются теоретические аспекты национальной инновационной системы развития. Во второй главе дается анализ становление национальной инновационной системы развития в Республике Казахстан. Третья глава посвящена перспективам развития национальной инновационной системы Республики Казахстан. В заключении излагаются выводы сделанные на основе изучения материалов по данной теме и сформулированы предложения по решению выявленных проблемных вопросов.

Теоретические аспекты национальной инновационной модели развитияИнновационный процесс: сущность, этапы, результаты

В современных условиях основой динамичного развития любой экономической системы выступает инновационная деятельность, обеспечивающая высокий уровень ее конкурентоспособности. Степень развития национальной инновационной сферы формирует основу устойчивого экономического роста, является необходимым условием полноправного участия страны в мировом разделении труда. С целью активизации инновационных процессов, в ряде стран начиная с середины 80-х годов сформированы национальные инновационные системы выступающие основой развития инновационной экономики. Инновационная система позволяет повысить интенсивность экономического развития страны за счет использования эффективных механизмов получения, передачи и использования в хозяйственной практике результатов научно-технической и инновационной деятельности.

Национальная экономика (или предприятие) может успешно конкурировать на рынке при условии постоянного совершенствования производимых товаров и услуг, развития новых направлений. Как известно, разработка новых продуктов, внедрение инноваций и новаторство являются ключевыми характеристиками результативной (успешной) организации. В свою очередь осуществление и реализация инноваций требует тщательной проработки и анализа. Инновационный процесс как процесс преобразования научных знаний в инновацию не может быть реализован без инвестиций и эффективного использования профессиональных методов управления.

Мировая тенденция развития такова, что под влиянием научно-технического прогресса формируются крупные производственные корпорации и расширяются масштабы мирового рынка. В результате указанных объективных процессов усиливается конкуренция на межгосударственном уровне. Конкуренция в условиях глобализации может отвечать на вызовы последней лишь тогда, когда национальная экономика станет конкурентоспособной в острой борьбе с транснациональными корпорациями ведущих индустриальных держав мира. Например страны «семерки» владеют 90% высокотехнологичного производства и 83% мирового дохода. Появилась теория классификации стран по 3 группам. К первой группе относятся страны-новаторы, разрабатывающие инновации, ко второй группе - страны, использующие инновации в своих интересах, к третьей - страны, которые используют известные процессы инновации и технического прогресса.

Само понятие «инновация» впервые появилось в научных исследованиях в XIX веке и означало введение некоторых элементов одной культуры в другую. Обычно речь шла о внедрении европейских обычаев и способов организации в традиционные африканские и азиатские общества. Закономерности технических инноваций стали изучаться только в XX веке. Й. Шумпетер отказался от традиционной экономики, утверждая, что «нормой» здоровой экономики, главной реальностью экономической теории и практики является не равновесие или оптимизация, а динамическое неравновесие, вызванное деятельностью новатора-предпринимателя; источником прибыли может стать не только изменение цен или экономия затрат, но и радикальная смена выпускаемого изделия [3] . Согласно Й. Шумпетеру, понятие инновации охватывает следующие пять случаев:

1) изготовление нового, то есть еще неизвестного потребителям, блага или создание нового качества того или иного блага;

2) внедрение нового, то есть данной отрасли промышленности еще практически неизвестного, метода (способа) производства, в основе которого не обязательно лежит новое научное открытие и который может заключаться также в новом способе коммерческого использования соответствующего товара;

3) освоение нового рынка сбыта, то есть такого рынка, на котором до сих пор данная отрасль промышленности этой страны еще не была представлена, независимо от того, существовал этот рынок прежде или нет;

4) получение нового источника сырья или полуфабрикатов, равным образом независимо от того, существовал этот источник прежде, или просто не принимался во внимание, или считался недоступным, или его еще только предстояло создать;

5) проведение соответствующей реорганизации, например, обеспечение монопольного положения или подрыв монопольного положения другого предприятия.

Идеи, высказанные Й. Шумпетером, повлекли за собой целый ряд исследований в области инноваций и длинных волн.

Во взглядах Ф. Хайека основополагающую роль играет концепция неявного знания. Каждый индивид наделен уникальными знаниями, использовать которые, однако, можно лишь при принятии решений им самим или при его активном участии. Наилучшим координатором всей совокупности процессов использования своих информационных преимуществ является рынок. Зона наибольшей неопределенности рыночной информации и становится, по Хайеку, ареной «прорыва в будущее», где конкуренция есть поиск изменений в предпочтениях потребителей и новых средств их удовлетворения. Таким образом, можно выделить два типа экономической деятельности - инновационную (творческо-поисковую) и репродуктивную (рутинную, шаблонную) . Инновационная экономическая деятельность может существовать лишь при условии экономической свободы [4] .

В зарубежных исследованиях проблемы инноваций можно выделить два момента. Во-первых, инновация является скорее экономическим или социальным явлением, а не просто техническим. Цель инновационного решения - повысить отдачу на вложенные ресурсы. В преломлении современной экономической мысли инновации можно определить как явление, лежащее в сфере спроса, а не предложения, то есть оно изменяет ценность и полезность, извлекаемые потребителем из ресурсов. Во-вторых, инновации неразрывно связаны с предпринимательством, которое основано на экономической и социальных теориях, рассматривающих изменения как вполне нормальное, естественное и даже благоприятное явление. Эти изменения можно использовать как источник достижения успеха [4, c. 49] .

Проблемам нововведений в отечественной науке посвящено много исследований; но необходимо отметить, что становление науки о нововведениях происходило преимущественно в рамках концепции научно-технического прогресса в целом. Действительно, технико-технологические нововведения входят в проблематику НТП, но при этом составляют самостоятельный объект изучения. Между тем, проблема инноваций не ограничивается рамками научно-технической политики, которая охватывает фундаментальные, теоретические исследования, необязательно заканчивающиеся нововведениями, подготовку научных и инженерных кадров и др. Недостаточно связывать инновационные процессы в основном с научной деятельностью, ограничиваться рассмотрением нововведения либо как трансформированного, доведенного до своего логического конца изобретения, либо как процесса трансформации изобретения до стадии промышленного освоения. Такое представление инноваций основывается не на экономическом, а на технократическом стиле мышления, что неизбежно ведет к пренебрежительному отношению к новым идеям, не содержащим явных признаков научно-технической новизны. Можно сказать, что изучение процессов нововведений скорее есть специфическая точка зрения на НТП.

Рассмотрение различных трактовок инноваций позволяет сделать следующие выводы. Инновации представляют идею, материальный объект или деятельность, которые являются новыми для организационных систем, генерирующих и использующих их. Появление и рассмотрение инноваций сопряжено с изменениями в вещественной и социальной среде. При всем многообразии инноваций в их динамике прослеживается определенная логика, что дает основание для их систематизации и управления инновационными процессами, дает возможность более точной идентификации каждого нововведения, позволяет сравнить возможности и ограничения в его реализации, оценить его место среди других [4, c. 56] .

Инновационный процесс можно определить, как процесс последовательного превращения идеи в товар, проходящий этапы фундаментальных, прикладных исследований конструкторских разработок, маркетинга, производства, наконец, сбыта, - процесс коммерциализации технологий.

Инновационный процесс может быть рассмотрен с различных позиций и с разной степенью детализации:

Во-первых, как параллельно-последовательное осуществление научно-исследовательской, научно-технической, инновационной, производственной деятельности и маркетинга;

Во-вторых, как временные этапы жизненного цикла нововведения от возникновения идеи до ее разработки и распространения;

В-третьих, как процесс финансирования и инвестирования разработки и распространения нового вида продукта или услуги. В этом случае он выступает в качестве частного случая широко распространенного в хозяйственной практике инвестиционного проекта.

В общем виде инновационный процесс состоит в получении и коммерциализации изобретения, новых технологий, видов продуктов и услуг, решений производственного, финансового, административного или иного характера и других результатов интеллектуальной деятельности [5] . В литературе выделяют несколько поколений моделей инновационного процесса.

Линейный подход к определению инновационного процесса Рой Росвелл относит к 1950-м - середине 1960-х гг., т. е. к первому поколению инновационного процесса, который подталкивается технологиями [6] .

Рисунок 1. Линейная модель инновационного процесса [6, c. 12] .

На рисунке 1 представлен простой линейный процесс с упором на роль НИОКР и отношением к рынку лишь как к потребителю результатов технической активности производства.

Второе поколение инновационного процесса относится к концу 1960-х началу 1970-х гг.

Рисунок 2. Линейно-последовательная модель инновационного процесса [6, с. 14] .

На рисунке 2 представлена линейно-последовательная модель с упором на важность рынка, на потребности которого реагируют НИОКР.

Третье поколение: начало 1970-х - середина 1980-х гг.

Рисунок 3. Сопряженная модель инновационного процесса [6, c. 15] .

На рисунке 3 представлена комбинация первого и второго поколений с акцентом на связи технологических способностей и возможностей с потребностями рынка.

Четвертое поколение: середина 1980-х гг. - настоящее время. Это японская модель передового опыта. Отличается тем, что акцентирует внимание на параллельную деятельность интегрированных групп и внешние горизонтальные и вертикальные связи. Главное здесь в параллельной деятельности. Одновременная работа над идеей нескольких групп специалистов, действующих в нескольких направлениях. Это ускоряет решение задачи, ибо время реализации технической идеи и превращения ее в готовую продукцию в современном мире - это очень важный аспект.

Пятое поколение: настоящее время - будущее. Это модель стратегических сетей, стратегическая интеграция и установление связей. Ее отличие состоит в том, что к параллельному процессу добавляются новые функции. Это процесс ведения НИОКР с использованием систем вычислительной техники и информатики, с помощью которых устанавливаются стратегические связи.

Рисунок 4. Интегрированная модель инновационного процесса [6, c. 20] .

На рисунке 4 приведен анализ структуры и содержания инновационного процесса. Деление его как целостной системы на подсистемы и отдельные элементы позволяет выявить причины и факторы, способствующие и препятствующие успешной и коммерческой реализации новшества. Получение знаний, создание и использование новшества требуют времени и осуществляются в определенной последовательности, в ряде этапов. Данная модель является первостепенной в современной науке, так как раскрывает полную картину инновационного процесса с учетом всех воздействующих на него факторов.

Зарождение инновационной идеи и возможность использования новых научных результатов происходят на этапе фундаментальных и поисковых исследований и прикладных исследований и разработок. Процесс создания и освоения новой техники начинается с фундаментальных исследований, направленных на получение новых научных знаний и выявление наиболее существенных закономерностей. Цель фундаментальных исследований - раскрыть новые связи между явлениями, познать закономерности развития природы и общества относительно к их конкретному использованию. Фундаментальные исследования делятся на теоретические и поисковые. Результаты теоретических исследований проявляются в научных открытиях, обосновании новых понятий и представлений, создании новых теорий. К поисковым относятся исследования, задачей которых является открытие новых принципов создания идеи и технологий. Завершаются поисковые фундаментальные исследования обоснованием и экспериментальной проверкой новых методов удовлетворения общественных потребностей. Все поисковые фундаментальные исследования проводятся как в академических учреждениях и вузах, так и в крупных научно-технических организациях промышленности только персоналом высокой научной квалификации. Приоритетное значение фундаментальной науки в развитии инновационных процессов определяется тем, что она выступает в качестве генератора идей, открывает пути в новые области знания [7] .

Следующий этап инновационного процесса - прикладные научно-исследовательские работы. Их выполнение связано с высокой вероятностью получения отрицательных результатов. Возникает риск потерь при вложении средств в проведение прикладных научно-исследовательских работ. Когда инвестиции в инновации имеют рисковый характер, они называются рискоинвестициями. Этап опытно-конструкторских и проектно-конструкторских работ связан с разработкой нового вида продукции. Он включает: эскизно-техническое проектирование, выпуск рабочей конструкторской документации, изготовление и испытание опытных образцов. Под опытно-конструкторскими работами понимается применение результатов прикладных исследований для создания (или модернизации, усовершенствования) образцов новой техники, материала, технологии. Опытно-конструкторские работы - это завершающая стадия научных исследований, своеобразный переход от лабораторных условий и экспериментального производства к промышленному производству. К опытно-конструкторским работам относятся: разработка определенной конструкции инженерного объекта или технической системы (конструкторские работы) ; разработка идей и вариантов нового объекта; разработка технологических процессов, т. е. способов объединения физических, химических, технологических и других процессов с трудовыми в целостную систему.

В зависимости от сложности инновационного проекта задачи, решаемые на предварительном этапе инновационной деятельности, могут быть достаточно разнообразны. В частности, при разработке и освоении крупных инновационных проектов осуществляется системная интеграция результатов научно исследовательских работ, проводимых в разное время другими коллективами, отладка и доработка, как отдельных подсистем, так и технологий в целом. Исполнителями работ на предварительном этапе являются творческие коллективы ученых и инженерно-технических работников вузов, университетов, институтов РАН, государственных и научно-технических центров (НТЦ) .

Практическая реализация результатов инновационной деятельности осуществляется на рыночном этапе, который включает: внедрение на рынок, расширение рынка, зрелость продукта и спад.

На стадии предсерийного производства выполняются опытные, экспериментальные работы. Экспериментальные работы направлены на изготовление, ремонт и обслуживание специального оборудования, необходимого для проведения научных исследований и разработок.

Стадии промышленного производства включают два этапа: собственно производство новой продукции и ее реализация потребителям. Первый - это непосредственное общественное производство материализованных достижений научно-технических разработок в масштабах, определяемых запросами потребителей. Второй - доведение новой продукции до потребителя. За производством инноваций следует их использование конечным потребителем с параллельным предоставлением услуг, обеспечение безаварийной экономической работы, а также необходимая ликвидация устаревшего и создание вместо него нового производства.

В отличие от НТП инновационный процесс не заканчивается так называемым внедрением, т. е. первым появлением на рынке нового продукта, услуги или доведением до проектной мощности новой технологии. Этот процесс не прерывается и после внедрения, ибо по мере распространения (диффузии) новшество совершенствуется, делается более эффективным, приобретает ранее неизвестные потребительские свойства. Это открывает для него новые области применения и рынки, а следовательно, и новых потребителей. Таким образом, этот процесс направлен на создание требуемых рынком продуктов, технологий или услуг и осуществляется в тесном единстве со средою: его направленность, темпы, цели зависят от социально-экономической среды, в которой он функционирует и развивается.