Жай сандар мен құрама сандар тақырыбын қайталау

«Үміт» мектеп-интернаты

Тақырыбы:

Мұғалім: Чомаева А. Қ.

Қаратау қаласы 2015 жыл

Сыныбы: _5 «А» Пәні: математика

Сабақтың тақырыбы:

Жай сандар мен құрама сандар тақырыбын қайталау

Сабақтың тақырыбы:: Сабақтың мақсаты:

Жай сандар мен құрама сандар тақырыбын қайталау: Жай сандар мен құрама сандарды ажырата алу, тесті өз бетінше шешуге үйренуге ықпал ету, берілген есептерді шығара білуге, логикалық ойларын қалыптастыру

Сабақтың тақырыбы:: Табыс критерийлері:

Жай сандар мен құрама сандар тақырыбын қайталау:

Тақырыпты өзі ашады
Жай сандар мен құрама сандарды ажыратады
Мысалдар келтіре алады
Өз бетінше тестпен жұмыс жасайды
Жай сандар мен құрама сандардың бөлгіштерін таба біледі

Сабақтың тақырыбы:: Сабақ түрі:

Жай сандар мен құрама сандар тақырыбын қайталау: Аралас сабақ

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Керекті жабдықтар

Уақыт: 1 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Ұйымдастыру

Оқушыларды түгелдеу

Оқушының іс-әрекеті: Сабақта жоқ оқушыларды айтады

Керекті жабдықтар:

Уақыт: 2 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті: Кері байланыс

Оқушының іс-әрекеті: Өткен тақырып бойынша түйген ойлары мен түсінбеген сұрақтарына байланысты пікірлерін айтады, ортаға салып түсініктерін тереңдетеді.

Керекті жабдықтар:

Топқа ат

«Жай сандар» тобы, «Құрама сандар» тобы

Уақыт: 2 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті: Таратылған кеспе қағаздар арқылы топқа бөлініп отырады

Керекті жабдықтар: Кеспе қағаздар

Уақыт: 5 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Өтілген тарауды қорытындылау

Анықтама айту

Оқушының іс-әрекеті:

Өткен сабақ бойынша алған түсініктерін плакат бетіне түсіріп, ортаға шығып қорғап, бірінің ойын бірі қорытындылап тұжырым жасайды.

Бір топқа құрама санды, екінші топқа жай санды беріп, олардың бөлгіштерін табуды, плакат бетіне түсіру

Керекті жабдықтар:

Плакат, маркер

Бірін-бірі бағалау

2 жұлдыз (жақсы жағы)

1 тілек (ұсыныс)

Уақыт: 10 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Тестпен жұмыс

Бағалау критериі «5»-5, «4»-4, «3»-3

Оқушының іс-әрекеті: Жай сандар мен құрама сандарды ажырата біледі, жауаптарын таба біледі

Керекті жабдықтар: Тест парақшасы деңгейіне қарай

Уақыт: 2 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Сергіту сәті

Жаңбыр жауды

Оқушының іс-әрекеті:

Керекті жабдықтар:

Уақыт: 16 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті: Оқулықпен жұмыс

Оқушының іс-әрекеті: Оқулықтан №263, 266 есептерін шығарады және бір-біріне көмек береді

Керекті жабдықтар: Оқулық, дидактикалық материалдар

Уақыт:

Мұғалімнің іс-әрекеті:

№263

Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеңдер:

1 топ 14 2 52 2

7 7 26 2

1 13 13

14=2·7 1

52=2² ·13

2 топ 105 3 78 2

35 5 39 3

7 7 13 13

105=3·5·7 78=2·3·13

№266

а:b бөліндісінің мәнін табыңдар:

1) a=5·7·13

b= 7·13

a:b=(5·7·13) : (7·13) =15

2) a=11·13·41

b= 11·41

a:b= (11·13·41) : (11·41) = 13

Оқушының іс-әрекеті:

Өзара бағалау, бір-бірінің есебін тексеру

Тақтаға шығып шығарады

Жауабын бағалау

Уақыт: 3 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Бағалау

Оқушылардың табыс критерийге байланысты жұмыс жасау

Оқушының іс-әрекеті: Тапсырмаларға қатысты, жұмыстарының нәтижесіне байланысты бағалайды

Керекті жабдықтар: Смайлик

Уақыт: 4 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті: Рефлексия

Оқушының іс-әрекеті: Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасап, стикерге жазып түсінік парағын жапсырады

Керекті жабдықтар:

Стикер, бағалау парағы,

1 тілек,

2 жұлдызша

Уақыт: Не сәтті өтті?

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Уақыт: Не сәтсіз болды?

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Уақыт: Нені дамыта алар едім?

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Ұқсас жұмыстар

Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу туралы

Жай сандар

Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеуге үйрену

Жай және құрама сандар

Ең үлкен ортақ бөлгішті табуға арналған мысалдар

ЕКОЕ пен ЕҮОБ

Жай сандар, құрама сандар

Жай сандар мен құрама сандар

ЕҮОБ табу

Құрама сандар

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz