6 саны

Ұйымдастырушылық

оятушылық

Ұйымдастырушылық-

Ізденушілік

Рефлекстік -түзетушілік

1. Балалар хормен:

• Үлкенге де сіз,
• Кішіге де сіз,
• Барша адамды құрметтеп
• Бас иеміз біз.
• 2. Балалардың назарын сабаққа аудару.

Балалар, кім Мақта қыз бен мысық ертегісін біледі? Кел айтып бере ғой.

Тышқаннан дәнді алу үшін біз тышқанның тапсырмасын орындайық.

III. Дәптермен жұмыс жасаймыз

1- тапсырма. Әр топтағы заттарды бір сөзбен ата. Алтыдан берілген заттарды боя.

Тауықтан жұмыртқыны алу үшін біз осы дәптердегі 2- тапсырманы орындайық.

2- тапсырма. Бізде 3 қатарлы және 6 қатарлы үй берілген. Ішіндегі дөңгелектерді санап толтыр.

Дүкеншіден сағызды алу 3- тапсырма. Барлығы неше жидек? Барлығы неше жеміс? Барлығы неше көкөніс? Екенін табамыз.

IV. Қыздардан су алу үшін Сергіту сәті.

Балалар сергіп алдық қой, енді ағаштан жапырақ алу үшін. Ағаш бізге балалар жұмбақ жасырыпты. Мен жұмбақ жасырам, сендер жауабын айтасыңдар.

Керек санды тересің,

Елге сәлем бересің.

Өзі темір, жаны жоқ.

Ақпаратты сақтап таратқан,

Жұртты өзіне қаратқан. (компьютер)

Сиырдың тапсырмасы 4 - тапсырма баланы, телефонды әдемілеп бояп, 6 санын қаламмен толтырамыз.

V. Қорытындылау

Балалар біз бүгін қандай санмен таныстық?

6- ға дейінгі сандарды ретімен санаймыз

VI. Мадақтау