Қазақстанның Қызыл кітабы

«Мектеп-Лицей» мемлекеттік мекемесі

Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі

Шоматова Назигуль Мұғалымқызының

Модульдар арқылы оқыту бойынша

қысқа мерзімді жоспары

8 сынып

Қазақ тілі 1 сағат

2015 жыл, ақпан

8 сынып: Сабақтың тақырыбы:

Қазақ тілі 1 сағат: Қазақстанның Қызыл кітабы

8 сынып: Сабақтың мақсаты:

Қазақ тілі 1 сағат: Оқушылардың Қазақстанның Қызыл кітабы туралы түсініктерін дамыта отырып, тілдік қарым-қатынас дағдыларын жетілдіру.

8 сынып: Сабақтың міндеттері:

Қазақ тілі 1 сағат: Өзіндік ізденістерін ортаға салуды, оған пікір айтуды үйренеді.

8 сынып:

Қазақ тілі 1 сағат: Білімдерін дәлелдеудің тәсілдерін үйрене отырып, бағалаудың түрлі жолдарын қолданады.

8 сынып:

Қазақ тілі 1 сағат: Топтық, жеке жұмыс тәсілдерде жұмыс жасай отырып, сыни ойлау, жазу дағдыларын дамытады.

8 сынып: Сабаққа қажетті заттар:

Қазақ тілі 1 сағат: А 3, 4 қағазы, фламастерлер, рефлексияға түсті жапсырмалар. Стартерлер көрнекілігі. Кілттер.

8 сынып: Сілтеме

Қазақ тілі 1 сағат: ГОСО, ТКЖ.

8 сынып: Сабақта қолданылатын тәсілдер:

Қазақ тілі 1 сағат:

«+/-» тәсілі

Графикалық диктант

«Тоқталмай жазу» тәсілі

«ЖИГСО-2» тәсілі

«3 жұлдыз» тәсілі

«Блум» тәсілі

Өзіндік рефлексия, бағалаудың тәсілдері

8 сынып:

Сабақта қарастырылған модульдер:

Сын тұрғыдан ойлауға үйрету;
Білім берудегі жаңа тәсілдер;
Білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау;
Талантты және дарынды балаларды оқыту;
Білім берудегі басшылық және көшбасшылық.
Диалогтық оқыту.

8 сынып: САБАҚТЫҢ ТҮРІ: Жаңа сабақ

8 сынып: Сабақтың кезеңдері:

Қазақ тілі 1 сағат: Уақыт

2015 жыл, ақпан: Қолданылатын әдіс-тәсілдер, стратегиялар, стартерлер, кілттер

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Неге ерекше көңіл бөлінеді?

8 сынып: Ұйымдастыру

Қазақ тілі 1 сағат: 1 мин

2015 жыл, ақпан: Топтасу

Мұғалім оқушыларды сабаққа бейімдейді, сабаққа мақсат қойдырады.

Оқушылар жаңаша топтасады. Мақсатты анықтайды.

Өте тез өтуі керек

8 сынып: Өткен сабақ бойынша

Қазақ тілі 1 сағат: 3 мин

2015 жыл, ақпан:

« + / - » кілті

Мұғалім оқушылардың үй тапсырмаларын тыңдайды. Әр топ презентация бойынша жақсы-нашарын айтуды үйретеді.

Презентацияларды баяндайды. Топта өзгелердің жұмыстарына баға береді.

Мұғалім тақтаға презентация қорғаған оқушының атын жазып қояды.

8 сынып:

Қазақ тілі 1 сағат: 5 мин

2015 жыл, ақпан: «Графикалық диктант» тәсілі

Мұғалім оқушылардың қорықтар мен саябақтар туралы білімдерін сұрақтар арқылы көрсетеді.

Оқушылар парақтарға график сызады. Қорықтарды графиктің үстіне, бақтарды астына жазады.

Дайын жауабын тақтада көрсету керек.

8 сынып: Ой шақыру

Қазақ тілі 1 сағат: 4 мин

2015 жыл, ақпан: «Тоқталмай жазу» тәсілі

Мұғалім оқушыларға дәптерлеріне Қызыл кітап туралы білетіндерін тоқталмай жазуды тапсырады.

Оқушылар неше сөз жазып үлгерді, соны оқиды.

Жалпы түсінік анықталады.

8 сынып: Мағынасын ашу

Қазақ тілі 1 сағат: 12 мин

2015 жыл, ақпан: «ЖИГСО-2» тәсілі/

Оқушыларға мәтінді оқып, постерлеу керектігін түсіндіреді.

Оқушылар өз бетімен постер жасайды.

Топтық жұмыстың нәтижесі тақтада ілінеді.

8 сынып:

Қазақ тілі 1 сағат: 3 мин

2015 жыл, ақпан: «3 жұлдыз» тәсілі

Көмекші, реттеуші, бағыттаушы.

Өзгелердің постерлерін зерттеп, 3 жақсылығын, 1 кемшілігін атайды.

Түсті қағаздар керек.

8 сынып:

Қазақ тілі 1 сағат: 10 мин

2015 жыл, ақпан: «Блум» тексеру

Мұғалім оқушыларға тапсырмаларды тез айтып тұрады.

Оқушылар ауызша жауап береді.

Тақтада Блум кестесінің бөліктері тұрады.

8 сынып: Ой қорыту

Қазақ тілі 1 сағат: 5 мин

2015 жыл, ақпан: «ия-жоқ» тәсілі

Сабақты қорытындылауға байланысты сұрақтар әзірлеу керек.

Оқушылар «ия-жоқ» деген жауабы бар 3 сұрақ қояды.

8 сынып:

Қазақ тілі 1 сағат:

2015 жыл, ақпан: «Нені? Қалай? Қайда?» тәсілі

Нені келешекке есте ерекше сақтайды?

Қалай пайдаланады?

Қайда пайдаланады?

Оқушылар осы білімді қайда, қалай қолдана алатындығын жазады

8 сынып:

Қазақ тілі 1 сағат:

2015 жыл, ақпан: «3 мин эссе» тәсілі

Сәт, оқушы, топ туралы бағыт береді.

Сабақта маған ұнаған сәт, ұнаған оқушы, ұнаған топ.

8 сынып:

Қазақ тілі 1 сағат:

2015 жыл, ақпан: Өзіне-өзі бағалау

Бұл оқушылар тек қана өздерінің жұмыстарын қорытынды жаайды.

1 топ өздеріне баға қояды, соны талдайды.

8 сынып:

Қазақ тілі 1 сағат: 2 мин

2015 жыл, ақпан: Үйге тапсырма

Қызыл кітап туралы жалғастырыңдар. 243 бет, тапсырма. Презентация әзірлеу.

Күнделікке жазу, баға қою

№5 САБАҚТЫҢ ҚОСЫМШАСЫ 1

: 1

: 2

: 3

: 4

: 5

: 6

: 7

: 8

: 9

: 10

: 11

: 12

: 13

: 14

: 15

: 16

: 17

Ұқсас жұмыстар

БЛИЦ-ТУРНИР Қазақстанның Қызыл кітабы

Жануарлар мен өсімдіктердің Қызыл кітабы

Дәрілік өсімдіктер

Егіншілік пен мал шаруашылығы

Табиғатты қорғау. 8 сынып

Биологиядан сыныптан тыс жұмыс

Протобионттар немесе тіршілік жолашары

Өсімдіктер мен жануарлардың «қызыл кітабы»

Сүт қоректілер класына жалпы сипаттама. құрылысы және тіршілік әрекеті

Жануарлар әлемін қорғау

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz