Қозы Көрпеш-Баян сұлу

Сынып: 7 «а»

Күні:

Пәні: әдебиет

Сынып: 7 «а»: Сабақтың тақырыбы

Күні:: Қозы Көрпеш-Баян сұлу

Сынып: 7 «а»: Сілтеме:

Күні:: Күнтізбелік жоспар, орта мерзімді жоспар

Сынып: 7 «а»: Жалпы мақсаттар:

Күні::

а) Оқушыларды «Қозы Көрпеш-Баян сұлу» жырының көне дәуір мұрасы екендігімен, оның ерекшелігімен, батырлар жырынан айырмашылығы, жыр варианттары,

жырды зерттеушілермен таныстыру;

ә) оқушылардың тақырыпқа қызығушылығын ояту, мағынаны танып білуге ажыратуға, ой толғауға дағдыландыру;

б) елін, жерін, Отанын сүюге баулу;

Сынып: 7 «а»: Ресурстар:

Күні:: Оқулық, интерактивті тақта, сабаққа қажетті ресурстар.

Сынып: 7 «а»: Әдіс - тәсілдер

Күні:: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту, ОүБ, оқытудағы басқару және көшбасшылық.

Сынып: 7 «а»: Күтілетін нәтиже:

Күні:: Жырдың мазмұнымен танысады, көп вариантты екенін біледі, жырды зерттеушілермен танысады, ой толғауға дағдыланады, еліне, жеріне, Отанына деген сүйіспеншілігі артады

Сынып: 7 «а»: Дерек көздер

Күні:: Оқулықпен жұмыс, қосымша мәліметтер.

Сынып: 7 «а»: Сабақтың барысы

Күні:: Мұғалімнің іс - әрекеті

Пәні: әдебиет: Оқушының іс - әрекеті

Сынып: 7 «а»:

Кіріспе

Ұйымдастыру кезеңі:

(3мин)

Күні::

Оқушылармен сәлемдесемін, түгелдеймін. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Топтарға бөлу

Қозы, Баян, Таңсық

Пәні: әдебиет:

Оқушылар сәлемдеседі.

Оқушылар бір-біріне жақсы көңіл-күй сыйлайды. Топтарға бөлінеді, топ мүшелерін сайлайды.

Оқушылар орындықта отырған оқушыға сұрақтар қояды

Сынып: 7 «а»:

Қызығушылықты ояту

(5мин)

Күні::

Бүгінгі сабақта не істеуіміз керек сұраққа жауап алу арқылы сабақ мақсатын айқындау.

Сабақтың мақсатын айқындауға шақырамын

Сабақ үстінде қолданылатын әдіс-тәсілдер мен бағалау түрлері айтылады.

Үй тапсырмасын тексеру. Оқушылардың дәптерлерін тапсыруын қадағалау

«Күн шуағы» әдісі арқылы оқушылардан сұрақ-жауап аламын

Пәні: әдебиет:

Оқушылар сабақтың мақсатын айқындауға талпынады

Үй жұмысын орындаған дәптерлерін тапсырады. Оқушылар өткен сабақты пысықтау үшін топтар бір-бірімен сұрақ-жауап алмасады.

Берілген сұрақтарға жауап береді. Топтар бір-бірін бармақпен бағалайды

Сынып: 7 «а»:

Негізгі бөлім

Білу.

Түсіну.

Қолдану.

Сергіту сәті

Талдау.

Жинақтау.

Күні::

«Топтық жұмыс» әдісін жүргізу кезінде оқушылар сұрақты топта жаңа сабақты талдайды.

Жанақ ақынға тоқталсақ, ол ірі ақын, және асқан қобызшы болған. Жанақ өз кезінде Жетісу, Семей жақтарын көп аралаған, ақындармен айтысқа түскен, үлкен жырлар айтып жүрген.

е. Жанақ жырлаған

«Қозы Көрпеш-Баян сұлу» халықтық жыр, күрделі шығарма.

Бүгінгі өтейін деп отырған жырдың да ерекшелігі-оқиғаның реалистігі. Қозы мен Баян, Қарабай мен Қодар өмірде болған типтік бейне.