Тақырып Қосу және азайту

Мерзімі: Тексерілді:

Сыныбы: 2 « »

Пәні: математика

Сабақтың тақырыбы: Қосу және азайту.

Сабақтың мақсаты:

Сандарды және сәйкес шамаларды қосу мен азайтуды бірліктермен, ондықтармен, жүздіктермен амалдар сияқты орындайтынын түсіндіру. Логикалық ойлау қабілетін, ой-өрісін дамыту. Пән бойынша білімдерін кеңейту. Тапқырлыққа, іздемпаздыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі:

Үнтаспа, дидактикалық материал, ребус, шарлар, балықтар, сиқырлы сандықтар т. с. с.

Сабақтың әдісі:

Көрнекілік, сұрақ-жауап, топтық жұмыс, «Ой қозғау» стратегиясы, жинақтау, ауызша есептеу.

Сабақтың барысы

I Қызығушылығын ояту.

Сиқырлы сандықта не бар деп ойлайсыңдар? Оқушылардың жауаптары тыңдалады.

Жасырын сөзді тапсақ, сиқырлы сандықты ашамыз.

II «Ой қозғау» стратегиясы.

А) Ребус шешу

ʺ ʺʺ ʺ ʺ

Шешуі: Қосу, азайту.

Ә) Сұрақ-жауап әдісі.

1. Қосу амалының компоненттерін ата.

2. Азайту амалының компоненттерін ата.

Б) Тірек білімді еске түсіру.

5 неше бірл. бар?

60 неше онд. бар?

200 неше жүзд. бар?

265 неше жүзд. неше онд. неше бірл. бар?

265 = 2жүзд. 6онд. 5бірл.

2 . . .

3 . . .

2+3= 5

5-3= 2

5-2= 3

* Қорытынды: Бірл. онд. жүзд. шамаларды қосу, азайту сандарды қосу, азайтуға ұқсас орындалады.

III Дәптермен жұмыс.

IV «Балық аулау» ойыны.

Қосудың жаңа әдісіне баса назар аудару.

200+300

2жүзд. +3жүзд.

200см+300см

Өздік жұмыс.

V Карточкамен жұмыс. Әр оқушыға тарату.

1ц= 100кг

1теңге= . . . тиын

1мин= . . . сек

1сағ= . . . мин

А) Оқушылар бірін-бірі тексереді.

Ә) Бағалайды.

VI Сергіту сәті.

Логикалық жаттығулар.

Үш таңбалы саннан екі таңбалы санды азайтқанда 1 қалды. Азайғыш пен азайтқышты тап.

Шешуі: 100-99= 1

Ең кіші үш таңбалы сан 100

Ең үлкен екі таңбалы сан 99

Екі қолымда 10 саусақ болса, 4 қолымда неше саусақ?

Шешуі: 20 саусақ.

VII Шығармашылық тапсырма.

«Кел, ойнайық !» ойыны.

Шарда жазылған өрнектің мәнін табу.

65-18 36+7

85-26 41+39

93-44

48+12

61-3 100-12