Әлем-нақты ғылымдар тілінде

«Әлем-нақты ғылымдар тілінде»

9 сыныптарға арналған тренинг

Мақсаты: Оқушыларды білім мен ғылымға деген қызығушылығын ояту. Нақты ғылымдардың әлемдегі қажеттілігін дәлелдеу. Басқа сыныптың оқушыларымен араласып, зерттеушілік әңгіме өрбіту, топ болып аффективті және когнитивті реттелуге ұмтылу, осы тақырыптағы өз идеяларымен бөлісу, өзіндік тиімділіктерін қалыптастыру.

№

Кезеңдер

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Оқушылардың іс-әрекеті

№: 1

Кезеңдер:

Ұйымдастыру бөлімі

Сәлемдесу.

Топқа бөлу.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: Бетховеннің «Лунная соната» әуеніне түрлі математика, физика, информатикаға қатысты суреттерден дайындалған презентация

Оқушылардың іс-әрекеті:

Презентацияны тамашалайды.

1, 2, 3 деген ретпен топқа бөлінеді. Топ аттарын өз қалаулары бойынша таңдайды.

: 3 мин

№: 2

Кезеңдер: Тұсаукесер бөлімі

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

Миға шабуыл.

«Ашық-жабық сұрақтар».

Оқушылардың іс-әрекеті: Әлемді мойындатқан дарын иелері жайлы әңгіме қозғау. Презентациядағы әуеннің авторы Бетховеннің құлағының естімейтініне қарамастан, тамаша әуендерді дүниеге математикалық есептеулерді пайдаланып әкелгендігі жайлы ақпаратпен алмасу

: 5 мин

№: «Абайдың алгоритмі»

Кезеңдер: Абайдың жетінші қара сөзін бейнежазба арқылы тыңдап, әр оқушының өзі алған мораль жайлы айтып өтеді.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: 6 мин

№: 3

Кезеңдер: Негізгі бөлім

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

«Қажеттіліктер иерархиясы»

Топтық жұмыс.

Қауіпсіздікке деген қажеттілік

Қорғау, тәртіп, заң, шек қою, тұрлаулылық және т. б

Биологиялық және физиологиялық қажеттіліктер