Натрий және оның қосылыстары: панорамалық сабақ жоспары

Ұйымдастыру

Психологиялық дайындық 1мин

«Сергіту сәті»

Күндей жарқырап,

Айдай арайлап

Жұлдыздай жарқырап

Таза көңілмен

Бүгінгі сабағымызды бастайық!

Топтық ережені құрғызу, топтың атын анықтату.

1-топ «Физиктер»

2-топ»Химиктер»

3-топ» Географтар»

4-топ. » Биологтар»

Үй тапсырмасын тексеру

6 мин

Сабақтың тақырыбын ашу үшін жасырын жұмбақ қою.

1. «Тауықтар тас жейді,

Адамдар қандай тас жейді?» Ж: ас тұзы.

2. Ас тұзының құрамына тоқталып металл натрийді анықтату.

Әрбір топқа тапсырмалар беріледі.

1-топ . Оқулықты пайдалана отыра ертегі «Натрий» -дің физикалық қасиеттерін табу және түсіндіру.

2-топ . Электронды оқулық арқылы натрийдің және оның қосылыстарының зертханалық жұмыстарын, жасап, дәлелдейді. Топтағы әрбір балаға жеке тапсырмалар беріледі.

3-топ . «Географтар» тобы Натрий және оның қосылыстарының географиялық кен орындарын слайд құру арқылы таныстырады интернет желісін қолдана отыра.

4-топ. «Биологтар» тобы натрийдің қосылыстарының физиологиялық әсерін постер бетіне түсіреді.

Натрийдің физикалық қасиеттерін топпен түсіндіреді.

Зертханалық жұмыстың саны 5 -еу, әрбір бала жеке-жеке жұмыс жасап, дәлелдеуге тырысады.

Интернет желісін қолданып, слайд құрады.

Натрийдің қосылыстарының физиологиялық әсері бойынша дәлелдер, құнды пікірлер айтады.