Сенің құжатың түгел ме тарауы бойынша тіл дамыту сабағы

Касенова Айман Тенеловна,

Ақтобе қаласының

жалпы білім беретін орта мектебінің

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Сынып: 11 «А» сынып

Сабақтың тақырыбы: «Сенің құжатың түгел ме?» тарауы бойынша тіл дамыту сабағы

Сабақтың мақсаты : оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін бекіту, тілдесім әрекеттерін жандандыру. Грантқа түсу үшін шарттары мен құжаттар тізімімен таныстырып, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру

Сабақтың міндеттері:

Білімділік:тыңдаған мәліметтерден қорытынды шығара алуға, тілді меңгерудегі тосқауылды жеңуге үйрету, грантқа түсу үшін шарттары мен құжаттар тізімімен таныстыру.
Дамытушылық:бейнелі ойлауын, зейінін, қиялын дамыту.
Тәрбиелік:кәсіптік бағдар беру.
Күтілетін нәтиже:

- Тақырыпқа байланысты сөздерден сөз тіркестерін, сөйлем құрастыра алады.

- Төмен дәрежелі сұрақтарға жауап береді.

- Шағын әңгіме құрастырады, бір - бірімен диалогқа түседі.

Негізгі дереккөздер : оқулық қазақ тілі. 11 сынып, С. Дюйсебаев, Г. Байтлеуова.

Түрлі түсті маркерлер, А3 қағазы, бағалау парақтары, интербелсенді тақта, Үлестірме парақтары, т. б.

Сабақтың әдіс - тәсілдері : Блум таксономиясы, постермен жұмыс, болжау, сұрақ-жауап, практикалық жұмыс

Сабақтың кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Деректі көздер

Сабақтың кезеңдері: Ұйымдастыру кезеңі :Психо-логиялық ахуал туғызу.

Уақыт: 3 мин.

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушыларды шеңберге қойып бір-біріне гүл сыйлату

Оқушының іс- әрекеті:

Оқушылар шеңберге тұрып өзара гүл сыйлап, тілектер тілейді

Топтың ішінен топ басшысы даярланады

Деректі көздер:

Сабақтың кезеңдері: Топқа бөліну

Уақыт: 1 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Топқа түрлі түстер арқылы бөлінеді.

Бағалау парақтарын таратады.

Оқушының іс- әрекеті:

Топ мүшелері топталады.

Бағалау парақтарын алады.

Деректі көздер: Бағалау парақтары

Сабақтың кезеңдері:

Үй тапсырмасын тексеру

«Болжау әдісі»

І. Білу

Мәтінді оқу, сөздік жұмысы

Уақыт:

мин

5 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Презентация көру«Мамандық таңдау»

«Миға шабуыл»:

Бейне не туралы?
Сендерді алда не күтіп тұр?
Бүгінгі таңда оқуға түсу үшін не қажет? Қазақстандық оқу орындары туралы не білеміз? Осы сұрақтарға бүгінгі сабақта жауап іздеп көреміз.

Cабақтың тақырыбы: «Сенің құжатың түгел ме?» тарауы бойынша тіл дамыту сабағы. Сабақ мақсатымен таныстыру

Мәтінді түсініп оқу

Оқушының іс- әрекеті:

Оқушылар тақырыпты болжайды.

Әр топ тақырыпты дәптерге жазады.

Әр топ берілген мәтіндерді оқиды.

Деректі көздер:

Интербел-ді тақта

Мәтіндер үлестіріледі.

Сабақтың кезеңдері: ІІ. Түсіну

Уақыт:

8 мин

5 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Постер жасау:

«Грантты қалай алуға болады?»

«Оқуға түсу үшін қажетті құжаттар»

«Кәсіптік жоғары білім»

«Білім беру несиесі»

Постер қорғау

Оқушының іс- әрекеті:

Әр топ сол мәтін бойынша постер дайындайды.

Әр топ бір-бірін бағалайды. Топбасшысы топ мүшелерін бағалап отырады.

Деректі көздер:

Плакат

Сабақтың кезеңдері: Сергіту сәті

Уақыт:

мин

Мұғалімнің іс-әрекеті: «Біздің мектептің түлектері» презентация көрсетеді

Оқушының іс- әрекеті:

Деректі көздер:

Сабақтың кезеңдері:

ІІІ. Қолдану

2-тапсырма.

Уақыт:

мин

Мұғалімнің іс-әрекеті: Топтық жұмыс. Әр оқушы өзінің болашақ оқу орны туралы мәтіннен 10 трек сөз жазады. Оны топқа ұсынады, сол тірек сөздер арқылы белгілі оқу орны туралы мәтін құрастырады.

Оқушының іс- әрекеті:

Оқушылар тапсырмаларды топпен орындайды.

Мәтіннің түп нұсқасымен салыстырады.

Деректі көздер:

Сабақтың кезеңдері:

ІV. Талдау

Өз бетінше меңгеру

Уақыт:

мин

Мұғалімнің іс-әрекеті: Мәтіндерін тексеру

Оқушының іс- әрекеті: Бір -бірін бағалайды.

Деректі көздер: А3 қағазы, стикерлер