Мақал-мәтелдер - халық даналығы

Сыныбы: 6- сынып
Пәні: қазақ әдебиеті
Сабақтың тақырыбы: Мақал-мәтелдер - халық даналығы
Мақсаты: Мақал-мәтелдердің негізгі тақырыбы, мақал-мәтелдердің ерекшелігі туралы мәлімет алу, мағынасын ашу; грамматикалық ойындар арқылы сөз байлықтарын арттыру, сыни ойлау, ойын жүйелей білу, өз беттерінше топпен жұмыс жасау
Күтілетін нәтиже: Мақал-мәтелдің негізгі тақырыбы бойынша мәлімет алады, ойындар арқылы сөз байлығы арта бастайды, ойын жүйелейді, топта жұмыс жасайды.
Сабақ түрі: жаңа сабақ
Модульдер: СТО,ДО, ЖЕСО,АКТ
Әдіс - тәсілдер: сұрақ-жауап, ВЕНН диаграммасы, түсіндіру, іздендіру, талдау, Ой ашар, ЖИГСО, Кім тапқыр?,Топтастыру стратегиясы
Ресурстар:суреттер, сөзжұмбақ, слайд,қосымша мәліметтер
Сабақтың барысы:
Ұйымдасыту кезеңі:
Сәлемдесу, оқушылардың дайындығын тексеру, топтарға бөлу (математик сандар арқылы топтарға бөлу)
Үй тапсырмасын сұрау.
ВЕНН диаграммасы
1-топ Халық ауыз әдебиеті туралы түсінік
2-топ: Ертегілер туралы түсінік
Кіріспе:
Қызығушылықты ояту:
Слайд№1 Сөзжұмбақ шешу
1-топ: 2-топ:
ө
М
і
р

ү
М
і
т
т
А
б
у

ж
Ә
н
е
а
Қ
ы
н

е
Т
і
с
ғ
А
н
а

з
Е
р
е
о
Л
а
қ

а
Л
ы
с
1.Адамға бір - ақ рет беріледі. 1.Ел.......... ер ақтар.
2.Индонезия тілінен алынған тыйым салу 2.Жалғаулық шыцлаулардан бірі.
мағынасын береді. 3.Іс-әрекеттің орындаушыға, қимыл иесіне
3.Абай кім? қатысын айқындайьтын етістіктің түрі.
4.Шектік мағынасын беретін демеулік 4.Абайдың әжесі.
шылаулардың бірі. 5.Ит арқасы қиянда тұрақты тіркес мағынасы.
5.Салақтан - .........жаман.

Тұсау кесер:
ЖИГСО әдісін пайдалану арқылы жаңа сабақты ашуды тапсырма етіп береді.
1-топ: Мақал туралы мәлімет береді (постер жасайды)
2-топ: Мәтел туралы мәлімет береді (постер жасайды)
Негізгі бөлім:
Кім тапқыр? Әдісі
Слайд№2 (слайд арқылы суреттер беріледі, оқушылар суретпен жұмыс жасайды)
Суреттер бойынша мақал құрастыру, мағынасын түсіндіру
Слайд №3.
1-топ: Жалғасын тап:
1.Жалқаудан жаман жоқ,
.......................................
2.Егін ексең тыңға,
..................................
3.Айдағаны бес ешкі,
....................................
4.Дарияның жаныны......................
5. Кемедегінің ................................
6.Анаңа ауыр сөз айтпа,
............................................
7.Жақсы жаңыңа жодас,
...........................................
8.Өнер - ағып жатқан бұлақ,
................................................
9.Оң қолың ұрыс бастаса,
............................................
10.Жаңбыр жауса жер ырысы,
..................................................
Слайд №4
2-топ: Сәйкестендіру тест
1.Қызым саған айтам, кем болмайсың.
2.Кең болсың, үй артында кісі бар.
3.Үй менікі демеңіз, біреу тойып секіреді.
4.Біреу тоңып секіреді, келімнім сен тыңда.
5.Қар жауды деп қуанба әйелді бастан.
6.Баланы жастан, ана жүрегі тізеден терең.
7.Тәрбиесі жаманға алласын танымас.
8.Анасын танымаған, жақсы ұстаздан пайда жоқ.
9.Әке жүрегі таудан үлкен, баласын сүй.
10.Анасы сүйгеннің, аяғы бар.
Слайд №4
Топтастыру стратегиясы:
1-топ: 2- топ:
Мақал Мәтел
Слайд №5
Бағалау:
№
Оқушының аты-жөні
Өзін-өзі бағалау
Көшбасшы бағасы
Мұғалім бағасы
Қорытынды баға
1

2

3

Рефлексия(оқушылар сабақ бойынша сұрақтарын, ұсыныстарын
стикер қағазда жазып қалдырады)
Үй тапсырмасы: Эссе жазып келу (<<Мақал - мәтел халық даналығы>> тақырыбында )

ОҚО Сайрам ауданы Қарабұлақ ауылы
№42 Фурқат атындағы жалпы орта мектептің
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Халикулова Лола Закириллаевна