Етістік 1 – 6 жаттығу

Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы, Темірбек Жүргенов атындағы №123 мектеп-лицейдің бастауыш сынып мұғалімі Досжанова Гүлдәрі Бақытжанқызы

Қазақ тілі

3 «ә» сынып Күні:

Қазақ тілі: Сабақтың тақырыбы

3 «ә» сынып Күні:: Етістік 1 - 6 жаттығу

Қазақ тілі: Сілтеме

3 «ә» сынып Күні:: Жоспар. Қазақ тілі оқулығы. «Атамұра». Қазақ тілі оқыту әдістемесі. Интернет желісі

Қазақ тілі: Жалпы мақсаты

3 «ә» сынып Күні:: Етістік туралы 2-сыныпта берілген білімді еске түсіріп, ол заттың әр алуан іс-әрекетін, қимыл порцесін білдіретін сөз табы екендігі, оған қойылатын сұрақтар, етістіктің зат есіммен байланысы жөнінде берілген түсініктері кеңейеді.

Қазақ тілі: Күтілетін нәтиже

3 «ә» сынып Күні:: Етістік туралы білімдері кеңейді, сауатты жазуға дағдыланады

Қазақ тілі: Негізгі идеялар

3 «ә» сынып Күні:: Етістікті меңгерту

Қазақ тілі: Тапсырмалар

3 «ә» сынып Күні::

Сурет бойынша сөйлеу, «Үн қатпа» ойыны,

жұптық жұмыс, топтық жұмыс, «Жалғасын тап» ойыны

Қазақ тілі:

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

Класс оқушыларына жағымды ахуал туғызу, сабаққа назарын аудару.

Қазақ тілін бастаймыз,

Білімнен біз қашпаймыз.

Ойға түйіп әр сөзін,

Кілең бестік жинаймыз.

Топқа бөліну («Асық» ойыны арқылы бөліну)

І топ Зат есім

ІІ топ Сын есім

ІІІ топ Етістік

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

«Мен мұны білемін» өткен сабақты пысықтап, жаңа сабаққа дайындық жасау.

«Мен сені таңдадым» әдісі арқылы оқушылардан үй тапсырмасын сұрау

56 - жаттығу

Ребусты дұрыс шешсең, төмендегі жұмбақтың жауабын табасың. Жұмбақтың шешуіндегі сөзді үш жақта, жекеше, көпше түрде тәуелдеп жазып, шағала тақырыбына мәтін жазып келу

Ойын. «Үш қапта»

Әр топта бір-бір оқушы шығып, қимылды көрсетеді, ал бір оқушы сол қимылды сөзбен тақтаға жазады. (Биледі, жүгірді, отырды, секірді, жазды, оқыды, тұрды)

Ережені еске түсіріп, айту.

ІІІ. Мағынаны тану.

-Балалар бүгін біз жұмыс парағымен жұмыс жасайтын боламыз. (жұмыс парағын таратып беру)

Оқулық материалдарымен жұмыс.

1 - жаттығудағы суретпен жұмыс жасалады. Оқушылар орындайтын тапсырмалары:

Суреттердің мазмұны бойынша қандай тақырыпқа әңгіме құрауға болады?

Әңгімеге ат қой

• әңгімеден етістіктерді тауып, астын сызу;

• етістіктерге сұрақ қою;

Әнуар балықтарға жем шашты.

Қай сөз не істеді? сұрағына жауап беріп, етістік болып тұр?

Электронды оқулықтан етістіктің ережесін тыңдап, қайталау.

“Ізден, ойлан, тап”

2 - жаттығуда жұмбақты оқып, шешуін табу. Ішінен етістіктерді теріп жазып, сұрақ қою. Сөйлемді етістіксіз айтып көр. Етістік не үшін керек екен?

Қалқиды, үйілген, иілген, тарайды, қарайды.

Жұмбақтың шешу: аққу . Аққу туралы оқушылардан білетіндерін сұрау.

Мысалы: Аққуды қазақ халқы ежелден қастерлеп, бақыттың бастамасы, жақсылықтың жаршысы, пәктіктің, сұлулықтың белгісі деп есептейді әрі киелі құс төресі санап, оған ешуақытта оқ атпайды. Аққудың аталығын «сапар», балапанын «көгілдір», мойнын «сұңғақ» деп дәріптейді.

Жұптық жұмыс:

Сөздерді оқып, сипатына қарай екі бағанға бөліп жаз

Ата, ойнады, іні, балық, жинады, қуды, түйе, жарысты, шортан, айтты, терезе, келді, ойнады, ұшақ