Баскетбол.Баскетбол элементтері бар қозғалмалы ойындар туралы

Баскетбол элементтері бар қозғалмалы ойындар
Биржанова Майра Ауеловна
Бердібек Соқпақбаев атындағы орта мектебінің дене тәрбиесі мұғалімі
Райымбек ауданы

Пән:Дене шынықтыру
Сыныбы:6а
Мерзімі: 14.20-15.55 18.01.2014
Сабақ№1
Сабақ тақырыбы
Баскетбол.Баскетбол элементтері бар қозғалмалы ойындар.
Сілтемелер,дерек сөздер
Дене шынықтыру пәні бойынша 6 сыныпқа арналған оқулық,сабақ тақырыбына арналған қосымша әдебиеттер
Жалпы мақсат
Оқушыларға баскетбол туралы жалпы білім беру,баскетбол элементтерін қозғалмалы ойындар арқылы жетілдіру.
Оқыту нәтижесі
Білімдерін толықтырады,тақырыпты жақсы түсінуге үйренеді.Оқушылардың өз ойын еркін жеткізуге,білуге дағдыландыру.Салауатты өмір салтын ынталандыру.
Оқыту әдісі
Топтық жұмыс,миға шабуыл сұрақ - жауап.
Тапсырмалар түрлері
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
Ресурстар
Жұмыс түрі,уақыты
Күтілетін нәтиже
Кезеңдер

1.Ұйымдастыру жұмысы
Сапқа тұрғызу.Рапорт қабылдау.Түгендеу,сабақтың мақсатын түсіндіру.
Саптық жаттығулар орындату.

Сәлемдесу.Рапорт беру
Жүру жаттығулары:Қолды жоғары тік көтеріп,аяқтың ұшымен жүру,екі қол белде өкшемен жүру,аяқтың ішкі,сыртқы қырымен жүру,Жартылай отырып жүру,спорттық жүріс.
Жүгіру.Жүгіру жаттығулары:
Оң,сол жағымен тіркес адыммен жүгіру,тізені жоғары көтеріп жүгіру,аяқты артқа бүгіп жүгіру,теріс қарап жүгіру,Аяқты алға сермей жүгіру,аяқты артқа сермей жүгіру.Жай жүріс,терең тыныс алып,дем шығару.
Жалпы дамыту жаттығулары:Бір қатардан 3 қатарлы лекке тұрғызып,жаттығулар жасату.
1.Б.қ.н.т аяқты иық кеңдігінде қойып ,қол белде басты оңға 4 рет,солға 4 рет айналдыру.2.Б.қ.н.тАяқ иық кеңдігінде қолдың басы иықта алға 4 рет,артқа 4 рет айналдыру.3.Б.қ. қол кеуде тұсында шынтақтан бүгулі .1-2 қолды жазбай артқа сермейміз,3-4 қолды жазып сермейміз.4.Б.қ аяқ иық кеңдігінде 1- қол жан-жақта 2 сол қолды оң иыққа қою,оң қол артқа ұстау, 3-қол жан-жақта 4 - оң қол сол иыққа қою сол қол артқа ұстау.5.Б.қ аяқ иық кеңдігінде белді оңға 4- рет солға 4 рет айналдыру.6.Б.қ с1-қолды оң аяқтың астынан шапалақтау,с2-қолды бастан асыра шапалақтау,3-қолдысол аяқтыңастынан шапалақтау ,4-қолды жоғарыдан шапалақтау.7.Тізені оңға 4 рет,солға 4-рет айналдыру.8.Ұлдар 10 рет қолды бүгіп жазу,қыздар 10 рет отырып тұру.9. бір орнында секіру.
Ұйымдастыру
2 мин
Топқа бөлу.Жүректен-жүрекке
1-топ Баскетбол добы,2-топ стол тенисі.
Сыныпты 2 топқа бөлу
Доптар арқылы екі топқа бөлінеді.
Үлестірме қағаздар,бағалау парақтары,түрлі-түсті қағаздар
Топқа бөлу
2 мин
Оқушылар топқа бөлінуді үйренеді,достық қарым - қатынас қалыптасады.
Жаңа білімді меңгеру
Топтық жұмыс.
1.Допты оң және сол қолмен жетелеп алып жүру.
2.Допты жетелеп алып жүру.
3.Допты кеуде тұсынан әріптесіне беру.
4.Әріптесіне допты жерге ұрып беру.
5.Допты жетелеп алып келе жатып тоқтап торға тастау.Келесі команда қағып алу.

Баскетбол элементтері бар қозғалмалы ойындар.
1.Кедергілер арасымен допты бір қолмен жетелеп алып жүру.
2.Допты оң және сол қолмен алып жүру.
3.Допты торға тастау
Спорттың осы түрі бойынша әр топ оқушылары практикалық түрде орындауды жетілдіреді,танысып білімдерін толықтырады .
Баскетбол доптары,ысқырық
Топпен жұмыс
15 мин
Мағлұмат алады.
Допты жетелеп алып жүруді,допты бір-біріне беруді
үйренеді, техникасын жетілдіреді.
Дұрыс орындауға үйренеді .

Допты қағып алуға үйренеді.

Допты торға тастауды үйренеді.
Рефлекция
лау Қорытынды- лау
Миға шабуыл.Баскетбол туралы қосымша сұрақтар қою арқылы сабақты қорыту.1.топқа сұрақ. 1.Баскетбол қай тілден аударылған? 2.Ойынның негізгі ережелері.
3. Баскетбол алаңының ұзындығы мен ені қанша?
2-топқа сұрақ. 1.Себеттің биіктігі қанша? 2.Баскетбол добының салмағы қанша?3.Техникалық қауіпсіздік ережелері.
Сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа тақырыпты қаншалықты игергенін көрсетеді.

Қорытындылау 5 мин
Ойларын қорытып тұжырым жасауға
дағдыланады,жетістігін біледі.
Бағалау

Бағалаудың табыс критерийлері арқылы бағалау.Бекіту :инсерт стратегиясы.

Не білемін
Не білдім
Білгім келеді

Үйге тапсырма беру:Оқулықтан 130-135 бет оқу

Бағалау ұпай саны бойынша белгіленеді.
Қорытылады.
стикерлер

Топтар бірін-бірі бағалайды.

Пән:Дене шынықтыру
Сыныбы:6а
Мерзімі: 14.20-15.55 14.02.2015
Сабақ№1
Сабақ тақырыбы
Баскетбол.. Допты бір орнында тұрып екі қолмен лақтыру.
Сілтемелер,дерек сөздер
Дене шынықтыру пәні бойынша 6 сыныпқа арналған оқулық,сабақ тақырыбына арналған қосымша әдебиеттер
Жалпы мақсат
Оқушыларға баскетбол туралы жалпы білім беру,баскетбол элементтерін қозғалмалы ойындар арқылы жетілдіру.
Оқыту нәтижесі
Білімдерін толықтырады,тақырыпты жақсы түсінуге үйренеді.Оқушылардың өз ойын еркін жеткізуге,білуге дағдыландыру.Салауатты өмір салтын ынталандыру.
Оқыту әдісі
Топтық жұмыс,миға шабуыл сұрақ - жауап.
Тапсырмалар түрлері
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
Ресурстар
Жұмыс түрі,уақыты
Күтілетін нәтиже
Кезеңдер

1.Ұйымдастыру жұмысы
Сапқа тұрғызу.Рапорт қабылдау.Түгендеу,сабақтың мақсатын түсіндіру.
Саптық жаттығулар орындату.

Сәлемдесу.Рапорт беру
Жүру жаттығулары:Қолды жоғары тік көтеріп,аяқтың ұшымен жүру,екі қол белде өкшемен жүру,аяқтың ішкі,сыртқы қырымен жүру,Жартылай отырып жүру,спорттық жүріс.
Жүгіру.Жүгіру жаттығулары:
Оң,сол жағымен тіркес адыммен жүгіру,тізені жоғары көтеріп жүгіру,аяқты артқа бүгіп жүгіру,теріс қарап жүгіру,Аяқты алға сермей жүгіру,аяқты артқа сермей жүгіру.Жай жүріс,терең тыныс алып,дем шығару.
Жалпы дамыту жаттығулары:Бір қатардан 3 қатарлы лекке тұрғызып,жаттығулар жасату.
1.Б.қ.н.т аяқты иық кеңдігінде қойып ,қол белде басты оңға 4 рет,солға 4 рет айналдыру.2.Б.қ.н.тАяқ иық кеңдігінде қолдың басы иықта алға 4 рет,артқа 4 рет айналдыру.3.Б.қ. қол кеуде тұсында шынтақтан бүгулі .1-2 қолды жазбай артқа сермейміз,3-4 қолды жазып сермейміз.4.Б.қ аяқ иық кеңдігінде 1- қол жан-жақта 2 сол қолды оң иыққа қою,оң қол артқа ұстау, 3-қол жан-жақта 4 - оң қол сол иыққа қою сол қол артқа ұстау.5.Б.қ аяқ иық кеңдігінде белді оңға 4- рет солға 4 рет айналдыру.6.Б.қ с1-қолды оң аяқтың астынан шапалақтау,с2-қолды бастан асыра шапалақтау,3-қолдысол аяқтыңастынан шапалақтау ,4-қолды жоғарыдан шапалақтау.7.Тізені оңға 4 рет,солға 4-рет айналдыру.8.Ұлдар 10 рет қолды бүгіп жазу,қыздар 10 рет отырып тұру.9. бір орнында секіру.
Ұйымдастыру
2 мин
Топқа бөлу.Жүректен-жүрекке
1-топ Баскетбол добы,2-топ стол тенисі.
Сыныпты 2 топқа бөлу
Доптар арқылы екі топқа бөлінеді.
Үлестірме қағаздар,бағалау парақтары,түрлі-түсті қағаздар
Топқа бөлу
2 мин
Оқушылар топқа бөлінуді үйренеді,достық қарым - қатынас қалыптасады.
Жаңа білімді меңгеру
Топтық жұмыс.
1.Қарама-қарсы тұрып допты кеуде тұсынан екі қолмен әріптесіне беру.
2.Бір орнында тұрып екі қолмен допты торға лақтыру
3.Әріптесіне допты жерге ұрып беру.
4.Допты жетелеп алып келе жатып ,тоқтап екі қолмен торға тастау.Келесі команда қағып алу.

Баскетбол элементтері бар қозғалмалы ойындар.
1.Кедергілер арасымен допты бір қолмен жетелеп алып жүру.
2.Допты оң және сол қолмен алып жүру.
3.Допты бір орнында тұрып торға тастау
Спорттың осы түрі бойынша әр топ оқушылары практикалық түрде орындауды жетілдіреді,танысып білімдерін толықтырады .
Баскетбол доптары,ысқырық
Топпен жұмыс
15 мин
Мағлұмат алады.
Допты жетелеп алып жүруді,допты бір-біріне беруді
үйренеді, техникасын жетілдіреді.
Дұрыс орындауға үйренеді .

Допты қағып алуға үйренеді.

Допты торға тастауды үйренеді.
Рефлекция
лау Қорытындылау
Миға шабуыл.Баскетбол туралы қосымша сұрақтар қою арқылы сабақты қорыту.1.топқа сұрақ. 1.Баскетбол қай тілден аударылған? 2.Ойынның негізгі ережелері.
3. Баскетбол алаңының ұзындығы мен ені қанша?
2-топқа сұрақ. 1.Себеттің биіктігі қанша? 2.Баскетбол добының салмағы қанша?3.Техникалық қауіпсіздік ережелері.
Сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа тақырыпты қаншалықты игергенін көрсетеді.

Қорытындылау 5 мин
Ойларын қорытып тұжырым жасауға
дағдыланады,жетістігін біледі.
Бағалау

Бағалаудың табыс критерийлері арқылы бағалау.Бекіту :инсерт стратегиясы.

Не білемін
Не білдім
Білгім келеді

Үйге тапсырма беру:Оқулықтан 130-135 бет оқу

Бағалау ұпай саны бойынша белгіленеді.
Қорытылады.
стикерлер

Топтар бірін-бірі бағалайды.