Ою түрлерін компьютер көмегімен жобалап, бояп, сызып үйрену

Сабақ тақырыбы: <<Ою түрлерін компьютер көмегімен жобалап, бояп, сызып үйрену>>
Білімділік: ою үлгілерін компьютерге түсіріп, сызып бояудың әдіс - тиәсілдерін меңгерту, алған білімдерін коомпьютер арқылы көрсетуге жинақтауға дағдыландыру.
Дамытушылық: теориялық білімдерін іс жүзінде шығармашылықпен көрсетуге ықпал ету, практикалық іс - әрекеттерін қалыптастыру;
Тәрбиелік: өз халқының салт- дәстүрін құрметтей білуге, өз ұлтының ерекшеліктерін түсіне білуге тәрбиелеу
Сабақтың түрі: технология сабағында компьютерді пайдалану, аралас сабақ
Пәнаралық байланыс: ЭВМ, география, сурет, Қазақстан тарихы
Сабақтың құрал - жабдықтары: қайшы, желім, сызғыш, бояулар, қарындаш, өшіргіш, түрлі түсті қағаз, картон, бор, қағаз
Сабақтың көрнекілігі: компьютер, графопроектер, матадан тігілген оюлар үлгілері, суреттер, буклеттер, тест сұрақтары, телевизор, видео магнитофон
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру бөлімі
2. Өткен сабақты қайталау
3. Жаңа сабақты түсіндіру
4. Практикалық жұмыс
5. Сабақты қорытындылау
6. Үйге тапсырма беру
oo Балалар, осы ашық сабақты мына өлең жолдарымен ашқым келеді.
Қолөнер, құрақ құрау ою-өрнек,
Атты баптап, айыл тұрмен, қамшы өрнек
Салт - дәстүрі ешкімге ұқсамаған,
Қазақтар ғой байлаған жіпті күрмеп
Қазақтар қолөнерден керемтті,
Оюлап шығарған сырмақ пен текеметті
Қандай шебер қазақ қыздеры,
Құрақты, оюларды дөңгелетті
Мектепте ұлттық өнерді қолға алғызбыз, сондықтан ұлт өнері сөз болады. Осы ашық сабақ негізінен қолөнерді көрсетуге арналады.
Ою - өрнек қазақ даласына оқу, сызу пайда болмай тұрып дүниеге келді десе де болады. Өткен ғасырдағы ою - өрнектен адамның ойын, немен шұғылданғанын, тіпті хан мен бай, кедей іс әрекеттерін де оқуға болады. Ою - өрнек тұрмыстың қажеттілігін өтеумен қатар, сұлулық пен символдық қызмет атқарды.
Қазір біз сендермен осы ою - өрнектерге байланысты сұрақтарға жауап береміз
Үй тапсырмасын тексеруге арналған сұрақтар:
1. Ою - өрнектердің мағынасын түсіндір?
2. Ою - өрнек неше түрге бөлінеді
3. Зооморфтық ою - өрнектерге қандай оюлар жатады.
4. Геометриялық ою - өрнектерге қандай оюлар жатады?
5. Көкөніс оюларға қандай оюлар жатады?
6. Космогониялық ою - өрнектерге қандай оюлар жатады?
7. Ою - өрнек қай ғасырдан бастап пайда болды?
Бейне сұрақ
Телеэкраннан шыққан ою-өрнек түрлерін оқушылар ажыратады.
<<Сыр сандық>> - ойыны
Тақтада ілулі тұрған суреттерге байланысты сандықтың ішіндегі оюларды тақтаға ілу.
1-сурет - <<Жануар>>
2-сурет - <<Геометриялық фигура>>
3-сурет - <<Жұлдызша>>
4-сурет - <<Гүл>>
Осы суреттер қандай мағынаны білдіреді?
oo Балалар, сендер осы ою-өрнектерді танып білдіңдер десе де болады. Енді осы ою-өрнектерді компьютерге салып үйренеміз. Ол үшін Paint графикалық редакторын ашып саламыз.
Paint - қазақша мағынасын сызып, бояп үйрену.
Тест сұрақтарын компьютердің көмегімен шешіп, компьютер бағасын өзі қояды.
5.Оқушылардан ою - өрнек туралы мақал - мәтелдер, өлеңдер, жұмбақтар сұрау. Оқушыларға екі түрлі қағаз беріп, ою - өрнекті тез арада қиып көрсетуді талап етемін. Сабаққа өте жақсы қатысқан оқушыларды бағалау.
Ою - өрнекке байланысты тест сұрақтары
1. Ою-өрнектер дегеніміз не?
1. Ою - өрнек - мәдени шежіре
2. Ұлттық ою - өрнек негізінен қошқармүйіз болып саналады.
3. Ою - өрнек бір нәрсені ойып, кесіп, қиып алып немесе оя кесіп қиылыстырып, біріктіре жасау, бір заттың бетіне бедер жасау.
2. Ою - өрнек неше топқа бөлінеді?
1. Зооморфтық, көкініс
2. Зооморфтық, космогониялық, көкініс, геометриялық
3. Зооморфтық, космогониялық, көкініс, геометриялық, мүйіздік
3. Зооморфтық ою - өрнектерге қандай оюлар жатады?
1. <<Айшық>>, <<күн>>, <<шұғыла>>
2. <<Тұмарша>>, <<бүршік>>
3. <<Қошқармүйіз>>, <<қазтабан>>, <<түйе өркеш>>