Хақназар хан(1538-1580)

Пәні:

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

7«в»сыныбы

Гуманитарлық бағыт

Пәні:: С/тақырыбы

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы: Хақназар хан(1538-1580)

Пәні:: Сабақтың мақсаты

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы: Хақназар ханның ел билеуі. Біртұтас қазақ мемлекетінің тарих сахнасынан нық орын алып, дәуірлеуі, саяси жағынан ыдырай бастаған қазақ хандығын біріктіріп, жерін кеңейтудегі, Қазақ хандығының халықаралық жағдайын нығайтудағы Хақназар ханның орасан зор еңбегі туралы әңгімелеу. Қазақ тарихындағы ролі туралы білімін қалыптастыру

Пәні:: Сілтеме

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы: 1. 7сынып орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы 2. Тарихи тұлғалар Алматыкітап-2006 ж Тоғысбаев Б, Сужикова А, 45-51 бет 3. І. Есенберлин«Көшпенділер»трилогиясы 4. Қазақ елі видео 2 бөлім

Пәні:: Оқу нәтижелері

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы: 1. Хақназар ханның Қазақ хандығының саяси жағынан ыдырай бастаған кезеңіндегі қазақ хандығына жүргізген саясатын оқып үйренеді.

7«в»сыныбы: 2. Біртұтас Қазақ хандығы құрамына барлық қазақ жерлерін біріктіруді аяқтаған Хақназар хан қызметі арқылы оқушы ойлау қабілеттерін дамыту Оқушылар бейнебаянды көріп, ой түйіндейді, оқулықпен жұмыстанып жаңа материалды игереді

Гуманитарлық бағыт: 3. Хақназар ханның тарихи тұлғасына, қызметіне баға беру арқылы тарихи тұлғаларды құрметтеуге, ұлтжандылыққа баулу, қазақ хандығын нығайтудағы еңбегін қосымша мәліметтер келтіру, талдау баулу

Пәні:: Күтілетін нәтиже

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы:

1. Топтық, жеке зерттеу жұмыстары арқылы шығармашылықпен айналысады.

2. Оқушылар бейнебаянды көріп, ой түйіндейді, 3. оқулықпен жұмыстанып жаңа материалды игереді, 4. қосымша материалдармен жұмыстанады, сипаттама береді 5. сұрақ - жауап дайындайды, шығармашылық ізденісте болады, топтық бағалауға үйренеді. .

Пәні:: Тапсырмалар

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы: Миға шабуыл, өзбеттік тапсырма, топтық жұмыс, шығармашылық ізденіс,

Пәні:: Сабақ кезеңдері, уақыты

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы: Мұғалімнің іс-әрекеті

7«в»сыныбы: Оқушының іс-әрекеті

Гуманитарлық бағыт: Әдіс-тәсілдер

ресурстар

Бағалау/

Пәні::

1. Ұйымдастыру 3минут

Психологиялық ахуал.

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы: Оқушылармен амандасу.
1. Сыныпты топтарға бөлу. түрлі стикерлер бойынша Бағалау парақшалары таратылады Оқушылар бүгінгі сабақтан не күтетінін білу үшін алдарындағы стикерлерге жазады.

7«в»сыныбы: Оқушылар түрлі стикерлер арқылы топқа бөлінеді. Оқушыларбүгінгі сабақтан не білгілері келетіндерін стикерге жазып . тақтаға жабыстырады

Гуманитарлық бағыт:

АКТ

Оқыту үін бағалау және оқуды бағалау

Сынып, оқушылар, оқу құралдары

Формативті бағалаужүреді

Пәні:: 2. Үй тапсырмасын тексеру( Білу 10мин)

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы: 2. Өткел бөлім А) Ғасырлар бойы қазақ хандары қандай саясат жүргізді? ә) Қасым хан тұсында Қазақ хандығы қандай табыстарға қол жеткізді?б) Қасым хан ішкі жағдайды ретке келтірді ме, реттесе қандай? В) Қасым хан тұсында қазақ жерлерін толық біріктіру аяқталды ма?

7«в»сыныбы: 1. Үй тапсырмасы бойынша сұраққа жауап береді 2. Оқушылар жұмыстарын қорғап, өзгелерді тыңдайды

Гуманитарлық бағыт:

АКТ

Талант. дарынбаламен жұмыс Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс тәсілдер

Оқулық, мультимедия интерактивті тақта, қосымша оқулықтар

Пәні::

3-кезең: Жаңа сабақ Мағынаны ажырату

(Түсіну, қолдану, талдау 20минут) Хандықтың ішкі сыртқы саясаты туралы біледі, түсіну:тақырыпты өз сөзімен қысқаша бір-біріне түсіндіреді, қолдану

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы:

Сабақтың тақырыбымен, мақсатын түсіндіреді.

Оқушыларды топқа бөліп тапсырма беріледі. Сынып 3 топқа бөлінеді:

Аквариум әдісі

Оқулықпен жұмыс:1. Жұптық жұмыс

І топ:Хақназар ханның шығу тарихына сипаттама беру Хақназар хан тұсында қазақ хандығының күшеюі себептерін анықтау

ІІ топ: Хақназар ханның тұсында қазақ хандығының ішкі саясатына сипаттама беру

-ІІІ топ: Хақназар ханның сыртқы саясатындағы бағыттарын анықтау

7«в»сыныбы:

1. Оқулықпен, қосымша материалдарды пайдаланып, ой түйіндейді, материалды игереді.

2. Диалогтік оқытуға араласып сұрақ - жауап дайындайды. 3. Картамен жұмыс жасайды 4. Пікірталасқа қатысады 5. Шығармашылық ізденісте болады Ітоп ханның басқарған жылдарына(1538-1580) Көшпелі мемлекеттің ханы болғанын, Шығу тегі Жошы ұрпағынан тараған Орыс хан-Құйыршық хан-Барақ-Жәнібек-Қасым хан-Хақназар екенін сипаттайды. хан тақ үстіненде, ат үстіненде бірдей танылған біртуар тұлға екендігін оқулықтан тауып айтады. ІІ топ Хақназарға дейінгі хандар(Мамаш, Қасымның немере інісі-Тақыр, Тақырдың інісі-Бұйдаш хандардың тұрақсыздығы Қазақ хандығын әлсіреуін, Қасымның баласы Хақназар хан Қазақ хандығы қайта нығайғандығын, сауда орталықтарын ашқандығымықты қолбасшы, шебер саясаткер, көршілес халықтарды Қазақ хандығына қосу), ІІІ топ-Қазақ жері Хақназар хан тұсында Сібір, Ресей мен сауда саттық, дипломатиялық байланыс, Оңтүстік қалалары үшін Мүхаммед-Шайбани шайқасын баяндайды

Гуманитарлық бағыт:

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс тәсілдер

Диалогтық оқыту

Көшбасшылық танытады

Аквариум әдісі

Үш топ оқушылары тақтаға шығып берілген тақырыптары бойынша талдайды, топтағы оқушының барлығы сөйлейді, тақырып бойынша топтағы оқушыға сұрақ қойылады.

Формативті және жиынтық бағалау жүреді

Пәні:: 4. кезең Бекіту (жинақтау 6мин)

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы:

1топ- Сандар сөйлейді

2топ Детальдарды қосу

3топ-Хандар кестесі

7«в»сыныбы:

Тарихи датаға тоқталу

картамен

Ұқсас жұмыстар

Хақназар хан тұсындағы қазақ хандығы

Тарих хақназар хан