Компьютердің қосымша құрылғылары

Тексерілді: Бекітемін:

Сыныбы:

5 б

Күні: 14. 10. 2015

Пәні:Информатика

Сабақ №7

Мұғалімі:

Бүркітова А. Е

Сыныбы:5 б: Сабақтың тақырыбы:

Күні: 14. 10. 2015: Компьютердің қосымша құрылғылары

Сыныбы:5 б: Мақсаты :

Күні: 14. 10. 2015: Оқушылардың компьютердің қосымша құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері туралы білімдерін кеңейту.

Сыныбы:5 б: Күтілетін нәтижелер:

Күні: 14. 10. 2015:

А) Компьютердің қосымша құрылғыларының міндеттерін және мүмкіндіктерін біледі.

В) Компьютердің негізгі және қосымша құрылғыларын ажыратады, практикада қолдана алады.

С) Компьютердің өмірдегі рөліне мысалдар, дәлелдер келтіреді, маңыздылығын бағалайды.

Сыныбы:5 б: Керекті жабдықтар:

Күні: 14. 10. 2015:

Бағалау парақтары, үлестірмелер,

тұсаукесерлер.

Сыныбы:5 б: Сабақ барысы:

Сыныбы:5 б: Сабақ кезеңдері:

Күні: 14. 10. 2015: Мұғалім әрекеті

Пәні:ИнформатикаСабақ №7: Оқушы әрекеті

Сыныбы:5 б:

Кіріспе

3 минут

Күні: 14. 10. 2015:

Кіріспе бөлімде ДК қосымша құрылғылары: жұпқа бөлемін.

Сергіту сәті

Ой сананы арттыру,
Бүгінгі күн талабы.
Біле білсең бұл дәуір,
Информатика заманы

Пәні:ИнформатикаСабақ №7:

Оқушылар жұпқа бөлінеді

Сергіту сәтін орындайды

Сыныбы:5 б:

Тұсаукесер

7 минут :

Күні: 14. 10. 2015:

Үй тапсырмасын сұрау

Кубизм әдісі (өткен материалдарды қоса отырып сұрау)

1. Компьютердің негізгі құрылғыларын ата

2. Жүйелік қораптың бөліктерін ата?

3. Пернетақта бөліктерін ата

4. Монитордың қызметі қандай?

5. Компьютердің түрлері қандай?

6. Ақпараттың өлшем бірліктері?

Жұмбақ: 2 минут

1Монитор жанында бір қорап,
Тұр өне бойын тоқ орап.
Ең негізгі микросхема,
Аталған ол . . . (жүйелік қорап)

2. Төртбұрышты әйнек,

Тұнып тұрған әлек (монитор)

3Қанша тетік тізілген
Саусағыңды сезінген
Барлық сенің ойыңды
Компьютерге енгізген. (пернетақта)

4. Кемірушіге ұқсайды бейнесі,

Түсі оның сұр, құйрығы ұзын.

Ойланып.

Білгіш болсаң жауап берші,

Қалай деп аталады аты оның? (тышқан)

Пәні:ИнформатикаСабақ №7:

Сұрақтарға жауап береді

Жұмбақ шешеді

Сыныбы:5 б: Негізгі бөлім :

Күні: 14. 10. 2015:

Жұпқа бөлінген компьютердің құрылғыларының оқушылар атқаратын қызметіне тоқталады

Қосымша құрылғылар - компьютердің жүйелік блогына қосымша жалғанатын құрылғылар. Оларды жүйелік блоктың сыртына да, ішіне де қосуға болады.

Дыбыс колонкалары - дыбыстық ақпаратты шығару құрылғысы.
Принтер - ақпаратты компьютерден қағазға басып шығаруға арналған құрылғы

Лазерлік принтерлер түрлі түсті және ақ - қара болып келеді. Лазерлік принтерлер лазер сәулесінің көмегімен басып шығарады. Лазер сәулесі картриджден қағазға жететін тонерді пісіреді. Лазерлік принтерлер бүріккіш принтерлерден басып шығару жылдамдығымен, бір минутта басып шығаратын парақ сандарымен ерекшеленеді.

Бүріккіш принтерлер қағазға бояулардың көмегімен басып шығарады. Бүріккіш принтерлер, әдетте, түрлі түсті болып келеді. Бояу картридждердің ішінде құюлы болады. бүріккіш принтерлердің кемшілігі - қымбатқа түседі, басылым ұзақ сақталмайды.

Сканер - мәтіндік және графикалық ақпаратты қағаздан компьютерге енгізу құрылғысы.

Модем - компьютерді жай телефон желісіне қосуға арналған құрылғы. Модем әдетте компьютерге Интернет желісінде орнатылады.
Микрофон - дыбыстық ақпаратты енгізу құрылғысы.

Пәні:ИнформатикаСабақ №7: Зерттеушілік әдісімен жаңа сабаққа жұппен жұмыс жасайды. Қосымша құрылғының қызметін анықтайды

Сыныбы:5 б: Қорытынды

Күні: 14. 10. 2015:

Семантикалық картамен жұмыс