ТҰРАҚТЫ ТОКТЫҢ ЖҰМЫСЫ МЕН ҚУАТЫ

АТЫРАУ ОБЛЫСЫ

ЖЫЛЫОЙ АУДАНЫ

№ 20 ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕП

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ

«ТҰРАҚТЫ ТОКТЫҢ ЖҰМЫСЫ МЕН ҚУАТЫ»

ПӘНІ: ФИЗИКА

СЫНЫБЫ: 10

БАҒЫТЫ: ЖАРАТЫЛЫСТАНУ - МАТЕМАТИКА

ФИЗИКА ПӘНІ МҰҒАЛІМІ: САДЫКОВА ЭЛЬМИРА ТУЛЕГЕНОВНА

ҚҰЛСАРЫ ҚАЛАСЫ

2015 ЖЫЛ

Физика 10 сынып

Жаратылыстану - математика бағыты

Пән мұғалімі: Садыкова Эльмира Тулегеновна № 20 жалпы орта білім беретін мектеп.

Сабақ тақырыбы: § 9. 7. Тұрақты токтың жұмысы мен қуаты.

Жалпы мақсаты:
Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.
Жалпы мақсаты:: Түйінді идеялар:
Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.: Ток жұмысы, ток қуаты, есептегіш, өлшем бірліктер.
Жалпы мақсаты:: Күтілетін нәтиже:
Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.:

☺ Ток жұмысы физикалық шамасының мағынасын түсінеді.

☺ Оқушылар түгел формулалардағы физикалық шамаларды, олардың өлшем бірліктерін

меңгереді, жаза алады.

☺ А деңгейдегі есепті түгел окушылар шығара алады, В деңгейдегі есепті 50% -ы, С

деңгейдегі есепті 2 - 3 оқушы шығарады.

☺ Оқушылар өмірден мысалдар келтіре алады.

☺ Оқушылардың көпшілігі өз ойын түсіндіріп айта алады.

☺ Оқушылар ортақ мақсатқа жету үшін ынтымақтастықта жұмыс жасай алады және

бір - біріне қолдау жасайды.

☺ Оқушылар өзін - өзі реттеуді үйренеді.

Жалпы мақсаты:: Сабақ түрі:
Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.: Жаңа мағлұмат беру.
Жалпы мақсаты:: Сабақ әдісі:
Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.: Блум, қалыптастырушы және жиынтық бағалау (ҚБ, ЖБ) .
Жалпы мақсаты:: Модульдер:
Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.: Оқыту мен окудағы жаңа тәсілдер. АКТ. СТО. Көшбасшылық.
Жалпы мақсаты:: Сабақ көрнекілігі:
Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.: ЭО, сызбалар, интерактивті тақта, үлестірме карточкалар, ток көзі, амперметр, вольтметр, электр шамы, постер.
Жалпы мақсаты:: Жаңа сабақ:
Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.: Тұрақты токтың жұмысы мен қуаты.
Жалпы мақсаты:: Кезеңдері
Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.: Сабақ бөлімдерінің мақсаты

Мұғалімнің

іс - әрекеті

Оқушының

іс - ірекеті

Ресурстар
Бағалау
Уақыты
Жалпы мақсаты:: Ұйымдастыру
Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.:

Сыныпқа психологиялық ахуал туғызу.

Түгендеу.

Бүгінгі сабақ мақсатымен таныстыру.

Ток күші, кернеу, кедергі әріптері жазылған дөңгелекшелерді оқушыларға таңдата отырып үш топқа бөлу.

Топ мүшелерінің рөлдерін бөліп беру (көшбасшы, тайм-кипер, хатшы, дизайнер, спикер) .

«Бүгін оқушы не білуі керек?» негізгі түйінді идеяларды оқушыларға хабардар ету.

Оқушылар бір - бірлеп дөңгелекшелерді таңдайды. Бірдей әріптер бойынша үш топқа бөлінеді.

«Бүгін не білуім керек?» өздеріне түртіп алады.

Ток күші, кернеу, кедергі әріптері жазылған дөңгелекшелер.

АКТ, пәндік дәптер.

Өзін - өзі бағалау парағын үлестіру.

Бағалау парағы

2 минут

1 минут

Жалпы мақсаты::

Білім

«Қызығушы

лығын ояту»

Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.: Оқушылар өткен материалдарын еске түсіреді, қайталайды. Нақты мысалдар келтіреді. Ережелер мен формулаларды жатқа айтады.

1 - тапсырма.

Тізбек бөлігі үшін Ом заңы.

Толық тізбек үшін Ом заңы.

2 - тапсырма.

Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау.

Әрбір топ тапсырма бойынша постер қорғайды. Топ жетекшісі постерді қорғайтын оқушыны атайды.

Постер (шаблон)

1 - тапсырма

2 - тапсырма

Өзін - өзі бағалау.

Өзара бағалау.

Бағалау парағы

10 мин
Жалпы мақсаты::

Түсіну

«Мағынаны ашу»

Жаңа тақырып бойынша жұмыс.

Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.:

Интерпретация. Жорамалдау.

Түсінік беру, түйсіну.

«Ойлан - жұптас - бөліс»

Идея іздейді

Ашық сұрақтар қою арқылы жаңа тақырыпты түсіну. Семантикалық карта АКТ - да.

Соңынан толықтырады. Қорытындылайды

Оқулықпен жұмыс жасай отырып жаңа ұғымдармен, формулалармен танысу.

Өзара бір - біріне сұрақтар қою арқылы толықтырып отыру.

Электронды оқулық.

Семантикалық карта толтыру.

https://www. youtube. com/watch?v=0RJfNV8ZXlc

Мадақтау

Өзара бағалау

Бағалау парағы

Мұғалім ҚБ отырады.

10 мин
Жалпы мақсаты::

Қолдану

«Мағынаны ашу»

Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.:

Жаңа ереже, формула, теорияларды практикада пайдалану.

Өз бетімен және өзара жұмыс.

1. Деңгейлік есептер шығару тапсырмаларын береді.

Оқушыларды бақылайды.

2. Жеке оқушылармен тақтамен жұмыс.

1. Оқушылар А, В, С деңгейлері бойынша есептер шығарады.

Бір - біріне көмектеседі.

Деңгейлік тапсырмалар.

Оқулық.

Үлестірме карточкалар

Бағалау парағы.

Мұғалім ҚБ отырады.

10 мин
Жалпы мақсаты::

Талдау

«Ой толғаныс»

Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.:

Жаңа білімді экспериментте қолдану.

Топпен бірлескен жұмыс.

C:\Users\technodom\Desktop\feedback-20.jpg

1 - эксперимент.

Ток жұмысын есептеу.

2 - эксперимент.

1 минуттағы ток қуатын есептеу

Құралдар:Ток көзі, амперметр, вольтметр, кілт. Тізбек құрастыру, құралдардың көрсетуі бойынша

схемасын сызу.

Топ тапсырманы таңдау бойынша бір эксперимент жасайды, түсіндіреді.
Құралдар, пәндік дептер.

Өзара бағалау.

Бағалау парағы

Мұғалім ҚБ отырады.

7 мин
Жалпы мақсаты::

Жинақтау

Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.:

Бүгінгі сабақ бойынша әрбір оқушы дәптерлеріне не білгендерін жазады.

(Біріктіру)

«Бүгінгі сабақта не білдің, не уйрендің?»
Оқушылар ұйымдастыру кезеңінде түртіп алған мақсаттары бойынша не білгенін, не үйренгенін және сұрақтарын қысқаша даптерлеріне түсіреді.
Бағалау бетшесі, пәндік дәптер.
Бағалау парағына әрбір кезең бойынша бағаларын жинақтайды.
2 мин
Жалпы мақсаты::

Бағалау

«Менің бүгінгі нәтижем»

Үйге тапсырма беру.

Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.:

Бүгінгі сабақ бойынша қорытынды бағалау.

Ғылыми талдау.

Мұғалім бүгінгі сабақты қорытындылайды

Сұрақтар қояды.

Үй тапсырмасы:

§ 9. 7. Сұрақтар.

19ж (7, 11)

Үйдегі кез келген электр құралдың құжатындағы көрсетуі бойынша ток жұмысын, ток күшін немесе ток қуатын есептеу.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Білемін . .

Білдім . .

Білгім келеді. .

Жұмыс дәптерлеріне жазып алады.

АКТ

Оқулық

Электр құралдарының құжаты.

ЖБ

Қол шапалақтау

2 мин
Жалпы мақсаты::

Рефлексия

Көңіл күйлерін саусақпен көрсету.

MSOfficePNG(8)

Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.: Сабақтың ұнаған сәттері
Сабақтың ұнамаған сәттері
Келесі сабаққа ұсыныс
Уакыты
Жалпы мақсаты::
Тұрақты ток жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып меңгерту, оқушының танымдық (тыңдауы, айта білу, жазу, пайдалану) және ойлау қабілетін арттыру арқылы құзырлы оқушы тәрбиелеу.:
Question%20box[1]
1 мин

Ашық сабақтан көрініс

clipboard(19)

𝛆 = 𝐔 + 𝐈 𝐫 \mathbf{\varepsilon = U + Ir} \mathbf{\ }

Тізбектей қосу
Параллель қосу
: 𝐈 \mathbf{I}
Тізбектей қосу: const
Параллель қосу: 𝐈 = 𝐈 𝟏 + 𝐈 𝟐 + \mathbf{I = \ }\mathbf{I}_{\mathbf{1}}\mathbf{+}\mathbf{I}_{\mathbf{2}}\mathbf{+ \ \ldots}
: U
Тізбектей қосу: 𝐔 = 𝐔 𝟏 + 𝐔 𝟐 + \mathbf{U = \ }\mathbf{U}_{\mathbf{1}}\mathbf{+}\mathbf{U}_{\mathbf{2}}\mathbf{+ \ \ldots}
Параллель қосу: const
: R
Тізбектей қосу: 𝐑 = 𝐑 𝟏 + 𝐑 𝟐 + \mathbf{R = \ }\mathbf{R}_{\mathbf{1}}\mathbf{+}\mathbf{R}_{\mathbf{2}}\mathbf{+ \ \ldots}
Параллель қосу: 𝟏 𝐑 = 𝟏 𝐑 𝟏 + 𝟏 𝐑 𝟐 + \frac{\mathbf{1}}{\mathbf{R}}\mathbf{= \ }\frac{\mathbf{1}}{\mathbf{R}_{\mathbf{1}}}\mathbf{+}\frac{\mathbf{1}}{\mathbf{R}_{\mathbf{2}}}\mathbf{+ \ldots\ }

clipboard(19)

Физикалық шама
Белгіленуі
Анықтамасы және формуласы
Өткізгіштер тізбектей жалғанған кездегі жұмыс формуласы
Өткізгіштер параллель жалғанған кездегі жұмыс формуласы
Өлшем бірлігі
Өлшейтін құрал
Тұрмыста қолданылуына мысалдар
Физикалық шама: Жұмыс
Белгіленуі: А
Анықтамасы және формуласы: 𝐀 = 𝐔 𝐈 𝐭 \mathbf{A = U \bullet I \bullet t}
Өткізгіштер тізбектей жалғанған кездегі жұмыс формуласы: 𝐀 = 𝐈 𝟐 𝐑 𝐭 \mathbf{A = \ }\mathbf{I}^{\mathbf{2}}\mathbf{\ R\ t}
Өткізгіштер параллель жалғанған кездегі жұмыс формуласы: 𝐀 = 𝐔 𝟐 𝐭 𝐑 \mathbf{A = \ }\frac{\mathbf{U}^{\mathbf{2}}\mathbf{t}}{\mathbf{R}}
Өлшем бірлігі:

𝟏 Д ж = \mathbf{1\ Дж\ =}

𝟏 В А с \mathbf{1В \bullet А \bullet с}

Тұрмыста

𝟏 к В т с а ғ \mathbf{1кВт \bullet сағ}

Өлшейтін құрал: Есептегіш
Тұрмыста қолданылуына мысалдар: Электр құралдарының ток жұмысы үшін төлем төлеу.
Физикалық шама: Қуат
Белгіленуі: Р
Анықтамасы және формуласы:

Жұмысты атқару шапшаң

дығын сипаттайтын физ. шама.

𝐏 = 𝐔 𝐈 \mathbf{P = U \bullet I\ }

Өткізгіштер тізбектей жалғанған кездегі жұмыс формуласы: 𝐏 = 𝐈 𝟐 𝐑 \mathbf{P = \ }\mathbf{I}^{\mathbf{2}}\mathbf{\ R}
Өткізгіштер параллель жалғанған кездегі жұмыс формуласы: 𝐏 = 𝐔 𝟐 𝐑 \mathbf{P = \ }\frac{\mathbf{U}^{\mathbf{2}}}{\mathbf{R}}
Өлшем бірлігі:

𝟏 В т = \mathbf{1\ Вт\ =}

𝟏 В А \mathbf{1В \bullet А}

Өлшейтін құрал: Ваттметр
Тұрмыста қолданылуына мысалдар: Электр құралдарының қуаты
Физикалық шама: Толық қуат
Белгіленуі: Р
Анықтамасы және формуласы:

Бірлік уақыт ішіндегі бөгде күштердің жасайтын жұмысы.

𝐏 = 𝐀 б 𝐭 = 𝛆 𝐭 \mathbf{P =}\frac{\mathbf{A}_{\mathbf{б}}}{\mathbf{t}}\mathbf{= \varepsilon t}

Өткізгіштер тізбектей жалғанған кездегі жұмыс формуласы: 𝐏 = 𝛆 𝟐 𝐑 т ( 𝐑 т + 𝐫 т ) \mathbf{P = \ }\frac{\mathbf{\varepsilon}^{\mathbf{2}}\mathbf{R}_{\mathbf{т}}}{\left( \mathbf{R}_{\mathbf{т}}\mathbf{+}\mathbf{r}_{\mathbf{т}} \right) }
Өткізгіштер параллель жалғанған кездегі жұмыс формуласы: 𝐏 = 𝛆 𝟐 𝐑 п ( 𝐑 п + 𝐫 п ) \mathbf{P = \ }\frac{\mathbf{\varepsilon}^{\mathbf{2}}\mathbf{R}_{\mathbf{п}}}{\left( \mathbf{R}_{\mathbf{п}}\mathbf{+}\mathbf{r}_{\mathbf{п}} \right) }
Өлшем бірлігі: Вт
Өлшейтін құрал: Ваттметр
Тұрмыста қолданылуына мысалдар: Электр құралдарының қуаты
Физикалық шама: Ток көзінің ПӘК - і
Белгіленуі:

Сыртқы күш жұмысының қандай бөлігін ток көзі пайдалы жұмысқа айналдырғанын көрсететін физ. шама

Анықтамасы және формуласы: = 𝐑 𝐑 + 𝐫 \mathbf{ᵑ}\mathbf{= \ }\frac{\mathbf{R}}{\mathbf{R + r}}
Өткізгіштер тізбектей жалғанған кездегі жұмыс формуласы:
Өткізгіштер параллель жалғанған кездегі жұмыс формуласы:
Өлшем бірлігі: %
Өлшейтін құрал:
Тұрмыста қолданылуына мысалдар: Электр энергиясын пайдалану.

Ұқсас жұмыстар
Тұрақты токтың жұмысы.қуаты. джоуль-ленц заңы
Токтың жұмысы
Электр тогының жұмысы мен қуаты. Оқушының әрекеті
Тұрақты токтың жұмысы мен қуатын күнделікті өмірмен байланыстыра отырып оқушыларға жеткізу
Мүлдем электр тогын
Токтың жұмысын табыңдар
Токтың жұмысы мен қуаты. джоуль-ленц заңы.8 сынып
Токтың жұмысы мен қуаты
Электр шамы
Токтың жұмысы мен қуаты. Джоуль-Ленц заңы Сілтеме
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz