4-сыныпқа арналған әдебиеттік оқыту: Патша және жер қазушы - ертегі талдауы, сахналау және еңбекті бағалау
Пәні: Әдебиеттік оқыту
Күні: 11. 03. 2015
Сынып: 4
Сабақтың тақырыбы : Патша және жер қазушы
1. Білімділік: Көркем әдебиеттің бір туындысы-ертегілер туралы білімдерін толықтыра отырып, оқыған ертегідегі негізгі ойды түсіне білу және ертегіні шебер мазмұндау дәрежелерінің артуына жағдай туғызу
2. Дамытушылық: Әдеби көркем сөздерді жинақтай жүріп, мәтіннің мазмұнын әсерлі жеткізе білу дағдыларын дамыта түсу
3. Тәрбиелік: еңбексүйгіштікке тәрбиелеу арқылы еңбекті құрметтеу керектігін ұғындыр у :
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Пәнаралыс байланыс: қазақ тілі
Құралдар: Интербелсенді тақта, А-4, маркер, фломастер, қарындаш, өшіргіш, түсті қарындаштар
Әдіс тәсілдер: АКТ, СТО, диалогтік оқыту
Оқыту нәтижесі: еңбекті бағалау білуді үйрену
Сілтеме: әдебиеттік оқыту оқулығы Алматыкітап баспасы 2011
Сабақ
кезендері
Кіріктірілген
модуль
1. Жағымды психологиялық ахуал тудыру.
2. Топқа бөліну
3. Топ ережесін еске түсіру
1. «Жүректен жүрекке» көршісіне бүгінгі күнге сәттілік тілейді.
2. Оқушыларды топқа бөліп отырғызу
3. Топ ережесін еске түсіреді
«Ғарыш қыраны» өлеңін жатқа сұрау
Оқушылар өзара сұрақ қою арқылы үй тапсырмасы тексеріледі.
-Ғарышқа ұшу неге құдірет дейміз?
-Ақын ғарышкерлерді неге қыранға теңейді?
-Қазақ ғарышкерлері туралы не білесің?
-Ғарыш айлағы туралы әңгімеле
«Еңбекпен тапқан тиын» ертегісін сахналау арқылы жаңа тақырыпқа кіру
1. Біздердің көргеніміз не?
2. Ертегі дегеніміз не? Оның қандай түрлері болады?
3. Ертегіні қазақ тіліне аудар Оразықын
Асқар. 1935 жылы 16 мамырда Шығыс
Түркістан олкесінің Іле аймағына
қарасты Мүкей- Қаратас деген жерде
туған. Өлеңдері «Достық», «Шындық»,
«Туған жер»
1. Көрініс бойынша тақырыпты ашады.
2. Еңбекті қалай бағалай білуді айтады
3. Ертегілердің түрлеріне тоқталады
Ертегілер
Қиял-ғажайып тұрмыс-салт хайуанаттар
1. Мәтінді оқу
2. Жұппен, топ ішінде ой бөлісу
3. Бір-біріне сұрақ дайындау. Үш топ бір-біріне сұрақ дайындайды
Мәтінді тізбектеп оқу
Талдау
Сұрақ-жауап дайындау
Мәтінді пайдаланып топтарға тапсырмалар беріледі
1-топ Ертегіні ролдерге бөліп сомдау
2-топ «Ұтымды жауап» дайындау Ертегі сөзіне
3-топ «Ой қозғау» Өзінің еңбегін қалай бағалайды. тапқан тиынын қалай жұмсайды
Берілген тапсырмаларды орындайды
1-топ сахналық көрініс дайындайды.
2-топ пен 3-топ постер қорғайды
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz