Сын есім . Сын есім туралы алған білімдерін одан әрі кеңейту

Астана қаласы

№71 мектеп-лицейінің

Бастауыш сынып мұғалімі

Бейбитова Мархабат Аллабергеновна

«Маған айтсаң, мен оны ұмытып кетермін,

Көрсетсең, бәлкім есімде сақтармын,

Мен қызықтыр, мен сонда түсінермін»

Конфуций.

Қазақ тілі

3 сынып

Сабақтың тақырыбы: Сын есім

Сабақтың мақсаты: Сын есім туралы алған білімдерін одан әрі кеңейту. Дамыта оқыту арқылы оқушылардың байқампаздығын, ізденушілік және зерттеушілік қабілеттерін дамыту. Денсаулықты нығайту жолын көрсету.

Сабақтың түрі: Кіріктірілген сабақ.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, талдау, зерттеу және дәлелдеу.

Көрнекілігі: Сиқырлы сандықша, доп, кеспе қағаздар, интербелсенді. тақта.

Сабақ барысы:

1. Ой қозғау.

Ойлау, қиялға берілу, армандау.

Сиқырлы сандық.

Сиқырлы сандықшаның ішінде не бар деп ойлайсыңдар?

Оқушылардың жауаптары тыңдалады.

М: Онда не бар екенін менде білгім келеді. Тапсырмаларды дұрыс орындасандар сабақтың соңында көреміз.

Яғни, бұл жұмбақ оқушыларды ынталандыра түседі. Сандықты ашып көргісі келеді.

II Ойын: «Кім жылдам?»

Шарты: Шеңбер бойымен допты айналдыра жүргізу. Доп қозғалысқа түскен сайын аталған оқушыны сипаттау.

Мысалы: Қымбат-әдемі, бойы ұзын, Тәртіпті, зейінді, көңілді, таза, сабырлы т. с. с

Ұтымдылығы: Оқушылардың байқампаздығын дамыту. Яғни оқушыны бұрын 1 қырынан білген болса, енді сол оқушыны байқай отырып басқа қырынан байқайды.

М: Осы сөздерге сұрақ қойып көрейікші. (-қандай?)

Осы сұраққа жауап беретін қай сөз табы? (Сын есім)

-Сын есім деген не?

Ережені оқушылардың айтуы. (Қайталау-оқу анасы)

Слайд 1.

Алмаларды салыстыр. Ұқсастығы мен айырмашылығы неде? Венн диаграмассы арқылы салыстыра отырып қандай? деген сұраққа жауап беретін сөздерді анықтайды. Ойларын жинақтайды.

Кестемен жұмыс.

Түсі

Дәмі

Көлемі

Пішіні

Түсі:

Дәмі:

Көлемі:

Пішіні:

Слайд2.

Салыстыру. Ұқсастығы мен айырмашылығы неде?

Колаға тәжірибе жасау.

1 стакан колаға кесек етті салып көрейік. Осыған үйде тәжірибе жасап келген Қымбатқа сөз беремін.

Біраз уақыт өткен соң етіміз бүрісіп, көлемі кішірейгенін байқадық. Яғни, кола адам денсаулығына өте зиянды. Кейбір деректерге сүйенсек, ыдыстағы дақтарды да кетіріп, тіпті тырнақтағы бояуды да жойып жіберген.

Ұтымдылығы: тәжірибе жасай отырып, оқушылардың зейінін, ойлау қабілетін қортынды жасауға үйретеді

Сонымен айтылған пікірлердің ішінен сын есімдерді табайық.

ЖҰМБАҚ ҚҰРАСТЫР.

СЫРТЫ

ІШІ

Қияр туралы жұмбақ құрастыр. Ол үшін қиярдың белгілерін ата.

Түсі

Түрі

Дәмі

Жұмбағыңдағы әрбір сөз қандай сұраққа жауап береді?

ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС.

1-ЖАТТЫҒУ

ЖҰМБАҚТЫ ОҚЫП, ШЕШУІН ТАП. ШЕШУІН ТАБУҒА ҚАНДАЙ СӨЗДЕР КӨМЕКТЕСТІ? ОЛАР ЗАТТЫҢ НЕСІН БІЛДІРІП ТҰР?

2. Өзіндік жұмыс

КЕРЕКТІ СӨЗДЕРДІ ПАЙДАЛАНЫП, СҰРАҚТАРҒА ЖАУАП БЕР.

Күн қандай?

Аспан қандай?

Жапырақтар қандай?

«ТАБИҒАТ» ТУРАЛЫ ШАҒЫН МӘТІН ҚҰРАСТЫР.

Керекті сөздер: көңілді, ашық, көк, көгілдір, жасыл, сары, жабысқақ, нәзік.

*Қай сөз алғашқы екі сұрақтың жауабы бола алады?

*Сұрақтарға жауап жаз.

3. Сергіту сәті

Ойын: Сөз таптарына байланысты сөздер айту. Қимылмен көрсету.

Мысалы: Тақтатынышталады.

Қызылқол шапалақтайды.

Жүрді секіреді.

Жаңа сабақты пысықтау

4. Жасырынған жидек аттарын тап.

Оларға қатысты қандай сын есімдерді айта аласың?

5. Мәтінді ретімен көшіріп жаз. Сын есімдердің астын сыз.

Көлдің жағасында кішкене қайықтар тұр. Балалар қайыққа мініп серуендеп жүр.

Оқушылар демалыс үйіне келді. Демалыс үйі қалың қарағайдың арасына орналасыпты. Жанында үлкен көлі бар.

Сабақты қортындылау.

Бағалау.

дауыс

Кока-коланы көп ішкен еркектердің белсіздік (ұрықсыздық) кеселінешалдығуқаупі бар. бар деректербойынша кола кола 30%-ға аз боладыекен.

«Кока-кола» , кошениль құртынаналынатыназық-түлiкқоспадаекен. , кока ағашыныңжаңғағы, фосфор қышқылы, кофеин, карамель, . кошениль . Дегенмен «кока-коланың» -күнгедәлелденiпотыр. , бiр стакан кока-, кiшiрейiпкетедiекен. , кока-кола, әсiресе, балалардың бас сүйегiне, . кальций, , . Есесiне «кока-коланы» тот басқанзаттарды, , керегiңiзгежарайды.

«Кока Коланың» рак ауруынтуғызуғатікелей «септігін» . . Кола өндірушілердің карамель . «Кока колалық карамель»- аммиак, , . . «Кока кола» компаниясышығаратын 4 өнімдежасанды карамель пайдаланылады. Ал, оныңекеуіне аммиак .

Джон СтитПембортондеген фармацевт , оғанадамдысергітетін кока жапырағынқосқан. Бұлөсімдіккөпшілікке «кокаин» дегенатпентаныс. Солуақытта кока . . спирт те болған. спирт , «кола» жаңғағыныңдәміқосылды. . Оныңдәмін аз да болсакетіруүшін, шәрбатқа су қосуға тура келді. Міне, осылайша Кока-Кола пайдаболды. Ал Фрэнк Робинсон ойлаптапты. 1886 жылы Кока-Кола газдалыпсатылабастады. . Ақша аз түсебастағансоң, ғалымшәрбатформуласын Аза Кендлердегенкісіге 2000 долларғасатыпжібереді. Америка 1 доллар 75 центіғанаболған Аза , «Coca-ColaCompany» . 1903 жылы кока , . , Кока- 8000 адамтұтынады. .

қырсыққыз 06. 01. 2013 жауапберді

buringiastanalik 06. 01. 2013 жжтаңдады

дауыс

Бауыр, өкпежәнеасқазанғазиян, езіржібередіғой

venerochka 06. 01. 2013 жауапберді

дауыс

Кока- кальций . фосфор кальций тұзынкөбейтіп,

толығырақ: міне

•aibolat 06. 01. 2013 жауапберді

әоинезиян

микомико 10. 01. 2013 пікірқосты

әринезиян ) ) )