Санды көбейтіндіге көбейту және бөлу

Пәні: Математика

4 апта
08.12.2015жыл
А.Жаңабай

Сабақтың тақырыбы
Санды көбейтіндіге көбейту және бөлу

Сілтеме
Жоспар 4 - сынып

Жалпы мақсаты:
1. Көп таңбалы сандарды көбейту мен бөлуден тұрған білімдерін нақтылау, тиянақтау.
2. Есеп шығару, есептеу дағдыларын жетілдіру, салыстырып, талдай білуге баулу.

Күтілетін нәтиже:
1.Санды көбейтіндіге көбейту және бөлудің тиімді тәсілін біледі.
2.Мәселе есептерді салыстыра отырып орындай алады.
3.Өзгенің және өзінің жұмысын бағалай алады.

Негізгі идеялар:
Оқушылар топта жұмыс істеу арқылы тақырыпты өзара талдау арқылы игереді.Үнемі ақпараттық ізденісте болады. Оқушылардың тақырыпты түсіну деңгейін анықтау, түсінік деңгейін ескере отырып шешім қабылдау.
Тапсырмалар немесе жаттығулар:
1. Кіріспе
2. Тұсау кесер
3. Негізгі бөлім
4. Қорытынды бөлім
3.Жеке жұмыс <<Семантикалық карта>>
4. Топтық жұмыс
5. Деңгейлік тапсырма
6. Жұптық жұмыс <<Пилот және навигатор>> о.ү.о
7. Математикалық диктант

Сабақ кезеңдері
Жұмыстың мазмұны
Мұғалім іс-әрекеті
Оқушының іс -әрекеті

Ұйымдастыру
Амандасу.
1.Топқа бөліну
2. Бағалау түрлерін анықтау
3.Сабақ барысымен таныстыру
Сәлемдесу.
Қыс мезгіліне қатысты суреттері.
Бағалау түрін,шарттарын түсіндіру, Сабақтың барысын түсіндіру
Топқа қар, аққала, мұз, шана суреттері арқылы бөлінеді.
Кестені толтырады
Топ жетекшісін сайлайды.
.
Өткен тақырыптарды пысықтау

Үй тапсырмасын пысықтау
№ 9, 122 бет Теңдеулерді шешіңдер
Оқушылардың бірін тақтаға шығару арқылы үй тапсырмасын тексеру.
Әр оқушы өз жұмысын тақ-тамен салыстытыра оты-
рып тексеру

Кірспе
Кіріспе бөлім
Тиімді тәсілмен есептеп тап: №1(жеке ж)

Оқушыларға семантикалық карта таратып беру
Берілген картадағы өрнекті оқушылар жеке жұмыс ретінде орындайды. Тақтадан дұрыс жауабын тексереді. <<Өз - өзін бағалау>>
Негізгі кезең
Тұсаукесер
1 кезең <<Жапалақтап ақша қар>>
<<Кір жаятын жіп>> әдісі Тиімді тәсілмен есептеп тап: № 2 ( тақтамен ж)

Тақтаға ақ параққа жазылған тапсырма ілінеді.
Амалдарды топқа бөліп беру.

Әр топтан оқушы шығып ақ парақта жазылған тапсырманы орындайды. Келесі бетінен ауызша мадақтама сөздерді оқиды.
Ауызша бағалау

Негізгі бөлім
2-кезең: "Аққала - ақ бала"
№ 4 Тиімді тәсілді қолданып,
қалдықпен бөлуді орында <<Пилот пен навигатор>> әдісі /жұптық жұмыс/

3-кезең: "Қыс қызығы"
№ 5, № 6 /топтық жұмыс/

4-кезең: "Зырлайды шанамыз"
№7 Математикалық диктант /өзіндік жұмыс/

Топтағы оқушыларға тапсырма береді.

Топқа есептің шартын, сұрағын, шешуін, жауабын құруға есептер шығару.

Өрнекті математикалық диктант ретінде алады.
Әр топтан оқушылар жұптасып орындайды. Пилот түсіндіреді, навигатор орындайды.

Топта оқушылар бірлесе отырып, есептерді постерге орындайды.

Оқушылар өрнектің мәнін ғана дәптерге жазады.
Бекіту кезеңі
№ 8 " Кім жылдам?"ойыны /ортақ жеке жұмыс/
Әр топтан оқушыларды тақтаға орындатады.
Оқушылар жылдам тақтаға теңдеуді шешеді.
Бағалау
1.<<Бағдаршам>> б\ша топтық бағалау
2. <<Екі жұлдыз, бір ұсыныс>> б\ша топтық бағалау
3.Топ бақылаушылары сабақ барысында топ мүшелерінің әрекеттеріне баға береді.
4.Өзін-өзі бағалау.
5.Жұптық бағалау.
Әрбір топтық тапсырманы бағалауын қадағалап отырады.
Әрбір топ мүш.ұпайын жинақтап,бір баға қояды.
Үйге тапсырма: №3, 122 бет