6-сынып математика: Рационал сандарды бөлу - сабақ жоспары (Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар)

Скачать

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Блум бойынша сабақтың тапсырмалар

ПӘН МАТЕМАТИКАСынып - 6

Сабақ тақырыбы : Рационал сандарды бөлу

Оқытушы - Мүлікбаева Үміт Мағморовна

Бірінші деңгей - БІЛІМДЕР

Екінші деңгей - ТҮСІНУ

Үшінші деңгей - ҚОЛДАНУ

Төртінші деңгей - ТАЛДАУ

Бесінші деңгей - СИНТЕЗ

Алтыншы деңгей - БАҒАЛАУ

1-деңгей

Рационал сандарды бөлу үшін, таңбаны айыра біл

Таңбалары әр түрлі сандарды бөлу үшін :

а) Бөлінгіштің модулін . . . модуліне бөлу керек. . «араб жазуын » пайдалан 128 бет.

б) Шыққан бөліндінің алдына . . . қою керек. 129 бет

2-деңгей

«араб жазуын» пайдаланып, оқулықтағы 129 беттегі ережелерді көшіріп жазу

Таңбалары бірдей сандарды бөлу үшін

А) Бөлінгіштің модулін, ,, ,, ,, ,, ,, ,, модуліне бөлу керек.

Б) шыққан бөліндің алдына, ,, ,, ,, ,, , таңбасын қою керек.

3деңгей

«Араб жазуын» пайдалана отырып, оқулықтағы 129 беттегі мысалды басшылыққа алып, есептерді шығар. №555 1) 2), №556 1) -2)

№557 1) -3)

4-деңгей

Амалдарды орындап шығара білу . Оқулықтағы 130 бет, №558 1-3 №559 1-2

5-деңгей

Оқулықтағы 131 беттегі №556 есепті «араб жазуын» пайдаланып, шешімдерін кестеге бөліп жаз. (таңбалар бойынша

6-деңгей

Өтілген тақырыптағы түсініктемелер бойынша № 579 (1-2) есепті орындап дәлелде.

3деңгей

«Араб жазуын» пайдалана отырып, оқулықтағы 129 беттегі мысалды басшылыққа алып, есептерді шығар. №555 1) 2), №556 1) -2)

№557 1) -3)

№556 1) -6, 3 : (- 0, 9) ═ 7 2) 2, 4 : (-0, 8) ═ -3

-5, 4 : (-3) ═ 1, 8 -15, 5 : 5 ═ -3, 1

- 270 : (-5) ═ 54 -8, 7 : (-3) ═2, 9

1 5 5

№557 1) 2/3 : (-2) ═ -1/3 2) 4: (- −−) ═ -8 3) - −−− : ( - −−− ) ═ 2

1 1 2 6 12

( - ¾ ) : 1−−═ -−− 5 3 1 1

2 2 5: (- −−−) ═ -8 - 3 −−− : 1 −−− ═ - 2 −−−

8 4 2 2

4-деңгей

Амалдарды орындап шығара білу . Оқулықтағы 130 бет, №558 1-3 №559 1-2

№ 558 1) 56: (-7) +3 ═ -9 +3 ═ -6

-8 * (-5) +75 : (-15) ═ 40-5 ═ 35

(12 - 28) : (-4) *5 ═ -16 : (-4) *5 ═ 20

№ 559 1) ( -8, 1) : х ═ (-8, 1) :3 ═ -2, 7 2) х: 1, 3 ═ -6, 5 : 1, 3 ═ -5

(-8, 1) : (-0, 9) ═ 9 5, 2 : 1, 3 ═ 4

5-деңгей

Оқулықтағы 131 беттегі №566 есепті «араб жазуын» пайдаланып, шешімдерін кестеге бөліп жаз. (таңбалар бойынша

№ 556

6-деңгей

Өтілген тақырыптағы түсініктемелер бойынша № 579 (1-2) есепті орындап дәлелде.

1) . 0, 5*(2Х-5) -8 =-6, 5 2) . (9-4х) /8 + 0, 875=1

0, 5*(2Х-5) =8-6, 5 (9-4х) / 8= 1-0, 875

0, 5*(2Х-5) =1, 5 (9-4х) /8 =0, 125

2Х-5=1, 5/0, 5 (9-4х) =0, 125*8

2Х-5=3 9-4х=1

2Х=8 -4х=1-9

Х=4 -4х=-8

Х=2

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс