Қағаздан қар жасаймыз

«28 орта мектебі» ММ

Тізбектелген сабақтар топтамасы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сынып:

3 сынып

Сынып:: Пәні:

3 сынып: Қазақ тілі

Сынып:: Сабақтың тақырыбы:

3 сынып: Қағаздан қар жасаймыз

Сынып:: Негізгі түсініктер:

3 сынып: Аққала, қағаз, қайшы, бүктейміз, қиямыз.

Сынып:: Оқу мақсаты:

3 сынып:

Шағын мәтіндер негізінде тақырыпқа қатысты жаңа заттық атауларды біледі .

Оқушыларды әдеби тіл нормасын сақтау арқылы өзі тұтынатын заттарды сипаттай алады; .

Сынып:: Табыс критерийлері:

Сынып:: Барлық оқушылар:

3 сынып: Көпшілік оқушылар:

Жекелеген оқушылар:

Сынып:: жаңа заттық атауларды пайдаланып сөйлем құрайды;

3 сынып: жаңа тақырып көлемінде шағын мәтіндерді құрау арқылы сипаттай алады. ;

сабақ барысында қысқа мәтіндерді талдау, сипаттау арқылы толық ақпарат бере алады. ;

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Мақсаты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Уақыты:

мин

Кезеңдері: Ұйымдастыру

Тапсырма:

1. Сәлемдесу,

2. Көңіл-күйлерін реттеу;

«Ыстық алақан»

3. Өткен сабақтарға қайталау жүргізу; «Кубизм»

Анықтау. Жылдың қай мезгілі? Бүгін ауа райы қандай болып тұр?

5. Ертең ауа райы қандай болады?

6. . «Көңілді күн» сергіту сәті

Мақсаты:

1. Ізгілікке баулу

2. Көңіл-күйлерін реттеу;

3. Мұғалім мен оқушы арасында шағын диалог орнату;

4. Психологиялық ахуал туғызу; пәнге қызығушылықтарын арттыру;

Мұғалім әрекеті:

Сәлемдеседі, сыныпты түгендейді, диалогтік қатынас орнатады.

Мұғалім сұрақ қояды, бақылайды, құптайды,

жақсы көңіл -күй орнатады

Оқушы әрекеті: Сәлемдеседі, оқушыларды түгендеуге қатысады; мұғаліммен және өзара тілдік қатынасқа түседі

Ресурстар: Интербелсенді тақта, слайдтар, суреттер, кесте, желім қағаздар

Уақыты: мин

Кезеңдері:

Білу

Формативті бағалау:

«үш шапалақ»

Тапсырма: Жеке, жұптық жұмыс

Мақсаты: Ынтымақтастық атмосферасын орнату; материалды игеру;

Мұғалім әрекеті: Тапсырманы түсіндіру, оқушылардың іс-әрекетін бақылайды;

Оқушы әрекеті: Тыңдайды, мағлұмат алады;

Ресурстар:

Карточкалар

оқулық

Уақыты: мин

Кезеңдері: Түсіну

Тапсырма:

Топта:

«Артық сөзді тап»(Себебін анықтау)

Мақсаты: «Неліктен? » «Неге? » «Не үшін? » сұрақтары арқылы оқушылардың жауаптарын тереңдете түсу;

Мұғалім әрекеті:

Мұғалім бақылайды, көмек береді;

Ауызша талқыланады;

Оқушы әрекеті: Артық сөзді іздейді, себебін анықтайды, басқа оқушылардың пікірін тыңдайды;

Ресурстар: сызба

Уақыты: мин

Кезеңдері: Талдау

Тапсырма:

1) Не ортақ?

«Венн диаграммасы»

Мақсаты: Бірлесе жұмыс жасауға үйрену

Мұғалім әрекеті: Тапсырма бойынша бағыт-бағдар береді.

Оқушы әрекеті: Салыстырады, ортақ қасиеттерді анықтайды;

Ресурстар: «Венн диаграммасы»н құрады

Уақыты: мин

Кезеңдері: Жинақтау

Тапсырма: Негізгі ойды білдіретін түсініктерді топтастыру;

Мақсаты:

Мұғалім әрекеті:

Оқушы әрекеті:

Ресурстар:

Уақыты: мин

Кезеңдері: Қолдану

Тапсырма:

1) Ереже. Үндестік заңы;

2) топ. «Шеңбер әдісі»;

3) жұпта бір-біріне айтады;

4) етістіктің шақтары

Мақсаты: Білімді жинақтау жүйеге келтіру;

Мұғалім әрекеті: Білімдерін қадағалайды, бағыт береді;

Оқушы әрекеті: Сұрақтарына жауап береді;

Ресурстар:

Уақыты:

Кезеңдері: Бағалау(суммативті)

Тапсырма:

Мақсаты:

Қорытындылау;

Формативті бағалар арқылы қорытынды баға шығару;

Мұғалім әрекеті:

Оқушы әрекеті:

Ресурстар:

Уақыты:

Кезеңдері:

Тапсырма:

Мақсаты:

Мұғалім әрекеті:

Оқушы әрекеті:

Ресурстар:

Уақыты:

Кезеңдері:

Тапсырма: Кері байланыс

Мақсаты: «Табыс ағашы»

Мұғалім әрекеті:

Оқушы әрекеті:

Ресурстар:

Уақыты:

Кезеңдері:

Тапсырма:

Мақсаты:

Мұғалім әрекеті:

Оқушы әрекеті:

Ресурстар:

Ұқсас жұмыстар

Қағаздан гүл жасау

Көктем келді

Соңғы аялдама балалар Дөңгелек аялдамасы

Қағаз кесінділерінен құрамақтар құрастыру

Оригами. еңбекке баулу. 4 сынып

Көбелектер тобына қағаздың қасиеттер туралы айту

Сарамандық жұмысқа кірісу

Гүліміз дайын

Көктем туралы ақпарат

Қош келдің, көңілді қыс

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz