Динамика негіздері тарауына есептер шығару

|Сыныбы:9 |Күні:13.11.2015 ж |
|Тақырыбы |Динамика негіздері тарауына есептер шығару. |
|Жалпы мақсаты |Оқушылардың денелердің бір-бірімен әсерлесуін зерттейтін |
| |динамика тарауы бойынша білімдерін жүйелеп,қорытынды |
| |жасайды,тұжырымдайды |
|Күтілетін |А. Динамика тарауы бойынша алынған білімді жүйелейді. |
|нәтиже | |
| |В. Берілген тапсырмаларды орындайды. |
| |С. Оқушылардың берілген тапсырмаға жауапкершілікпен қарауға |
| |үйренеді. |
|Дереккөздер, |Стикерлер, айналмалы барабан, бағдар картасы, слайд. |
|құрал-жабдықта| |
|р | |
|Сабақтың |Уақыты |Мұғалім әрекеті |Оқушы әрекеті |
|барысы | | | |
|Кіріспе |2 мин |Оқушыларды жұпқа стикердегі |Оқушалар жұпқа бөлінеді. |
| | |физикалық шамалар және өлшем | |
| | |бірліктер арқылы бөлу | |
| |8 мин |«Өрмекші тор» әдісі арқылы |Оқушылар шеңбер құрады |
|Ой қозғау | |оқушы қызығушылығын оят |Интерактивті тақтада |
| | |«Викториналық сұрақтар» |берілген сұрақтарға жауап |
| | |Бағдар картасымен жұмысты |береді |
| | |түсіндіру |Нұсқаулықпен танысады |
|Іс- әрекет |30 мин |№1 тапсырма: |1. Сандық мәнімен және |
| |5 мин |«Физикалық диктант» |бағытымен сипатталатын |
| | |1. Сандық мәнімен және |физикалық шама күш деп |
| | |_______________ сипатталатын |аталады. |
| | |физикалық шама ___________ |2. Ньютонның ІІ заңы. |
| | |деп аталады. |Әрекет ететін күшке тура, |
| | |2. Ньютонның ІІ заңы. Әрекет |ал массаға кері |
| | |ететін күшке тура, ал |пропорционал. |
| | |______________ кері |3. Ньютонның ІІІ заңы. |
| | |пропорционал. |Модульдері жағынан тең, ал|
| | |3. Ньютонның ІІІ заңы. |бағыты қарама-қарасы. |
| | |Модульдері жағынан _________,|4. Әлемдегі денелердің |
| | |ал бағыты______________. |бір-біріне тартылуы бүкіл |
| | |4. Әлемдегі денелердің |әлемдік тартылыс деп |
| | |бір-біріне ___________ бүкіл |аталады. |
| | |әлемдік ________ деп аталады.|5. Денелердің Жерге |
| | | |тартылу күшін ауырлық күші|
| | |5. Денелердің _________ |деп атайды. |
| | |тартылу күшін _____________ | |
| |5 мин |күші деп атайды. | |
| | | | |
| | |№2 тапсырма: Сәйкестікті тап |Сәйкестікті тауып |
| | | |қарындашпен белгілейді |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| |10 мин | | |
| | | | |
| | |№3 тапсырма: №2 тапсырма | |
| | |жауаптарын пайдаланып | |
| | |дәптеріңе есепте: | |
| | |Массасы 250 г бақаға әсер | |
| | |ететін ауырлық күші неге тең?| |
| | | | |
| | |Массасы 70 кг шкафты орнынан | |
| | |жылжыту үшін қандай күш | |
| | |жұмсау керек? Үйкеліс | |
| | |коэффициенті µ=0,3. | |
| | |Болат серіппе 260Н күштің | |
| | |әсерінен 40мм-ге созылды. | |
| | |Серіппенің қатаңдығы неге | |
| | |тең? | |
| | |1.5 м/с² жылдамдықпен үдейтін| |
| | |массасы 1 т машинаға әсер | |
| | |ететін тең әсерлі күшті | |
| | |есептеңіз | |
| | |Массасы 4 кг дене қандай да | |
| |10 мин |бір күшті әрекетінен 2м/с2 | |
| | |үдеу алады. Массасы 8 кг |Тестті орындайды |
| | |денеге дәл осындай күшпен | |
| | |әрекет еткенде , ол қандай | |
| | |үдеу алады? | |
| | | | |
| | |№4 тапсырма: Тестті | |
| | |дәптеріңе орында: | |
| | |1. Берілген шамалардың | |
| | |қайсысы скаляр шама болып | |
| | |табылады? | |
| | |А) үдеу Б) күш В) | |
| | |уақыт Г) жылдамдық | |
| | |2. Қозғалыстың шапшаңдығын | |
| | |және бағытын көрсететін | |
| | |физикалық шама? | |
| | |А) орын ауыстыру Б) | |
| | |жылдамдық В) үдеу Г)| |
| | |күш | |
| | |3. Траектория дегеніміз не? | |
| | |А) дененің бастапқы және | |
| | |соңғы орнын қосатын | |
| | |бағытталған кесінді | |
| | |Б) дененің жүрген жолы | |
| | |В) дененің кеңістіктегі жүріп| |
| | |өткен ізін көрсететін | |
| | |үзіліссіз сызық | |
| | |4. Массасы 15 кг | |
| | |жүкті 0,3 м/с2 үдеумен көтеру| |
| | |үшін қажет күш (g = 10) | |
| | |A) 0,45 Н. B) 5 Н. | |
| | |C) 45 Н. D) 50 Н. | |
| | |E) 154,5 Н. | |
| | |5. Бүкіләлемдік тартылыс | |
| | |заңын кім ашты? | |
| | |А) Галилей Б) Ньютон | |
| | |С) Архимед | |
| | |6. Дене массасының көлемге | |
| | |қатынасы | |
| | |A) Ауырлық күш. B) | |
| | |Қысым. C) Салмақ. | |
| | |D) Тығыздық. E) Ұзындық .| |
| | |7. 20 Н күш әсер еткен | |
| | |дене 2,5 м/с2 үдеумен | |
| | |қозғалады. Дененің массасы | |
| | |A) 8 кг. B) 0,8 кг. | |
| | |C) 50 кг. D) 25 кг. | |
| | |E) 10 кг. | |
| | |8. Массасы 200 г денені 1,5 | |
| | |м/с2 үдеумен қозғалысқа | |
| | |түсіретін күш | |
| | |A) 7,5 Н. B) 300 Н. | |
| | |C) 0,3 Н. D) 75 Н. | |
| | |E) 0,03 Н. | |
| | |9. Өзара әсерлескен, | |
| | |массалары екі есе артқан екі | |
| | |дененің тартылу күші | |
| | |A) 2 есе артады. B) | |
| | |2 есе кемиді. C) 4 есе | |
| | |артады. D) 4 есе кемиді.| |
| | |E) өзгереді. | |
| | | | |
|Қорытынды |2 мин |Бағалау. Критерий арқылы |Бағалау критерий арқылы |
| | | |жинаған ұпайларын «бағаға»|
| | | |айналдырады |
| |1 мин |Рефлексия | |
| | |«Сөйлетін стикер» |Қолдарыңдағы стикерлерге |
| | | |бүгінгі сабақтағы өзінің 2|
| | | |жетістігін және 1 |
| | | |қателігін жазады |
| | | |Екі жұлдыз, 1 ұсыныс |

Қасым Аманжолов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі

Ашық сабақ

Динамика негіздері тарауына есептер шығару

Физика пәні мұғалімі: Куниров Алмаз Тулегенович

2015 – 2016 оқу жылы