Зат есімнің септелуі туралы

Оңтүстік Қазақстан облысы, Шымкент қаласы,

№80 жалпы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Байдыбекова Алтынай Өрісбайқызы

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы : Зат есімнің септелуі

Білімділік :

Зат есімнің септелуі туралы түсінік беру. Септік жалғауларымен таныстырып,
олардың сұрақтарын меңгерту.

Дамытушылық :

Оқушылардың топпен жұмыс істеу, ойлау, есте сақтау, зерделеу қабілеттерін
дамыту.

Тәрбиелік :

Сауаттылыққа, дұрыс мәдениетті сөйлей білуге, жылдамдыққа, ұқыпты таза
жазуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : Жаңа сабақ

Сабақтың типі : Жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың әдіс – тәсілдері : Топпен жұмыс, сұрақ – жауап, ой қозғау.

Сабақтың көрнекіліктері : интерактивті тақтадағы слайдтар, электронды
оқулық, үнтаспа, септіктер кестесі, суреттер, «гүлдер» ойыны.

Пәнаралық байланыс : математика, сурет, ана тілі, музыка

Сабақтың барысы :

І. Ұйымдастыру кезеңі.

А) Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеп, сабаққа назарларын аудару.

Ә) Топқа бөлу.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

«Орнын тап» ойыны

Кесте толтыру

|Заттар, |Өсімдіктер, |Жануарлар |Адам |Табиғат |
|нәрселер |жемістер | | |құбылыстары |
|Парта, |Жусан, |Қоян, |Дәрігер, |Найзағай, |
|терезе, |қарақат, |түлкі, |мұғалім, |жел, |
|орындық, |өрік, |барыс, арыстан|зергер, |дауыл, жаңбыр |
|дәптер |бүлдірген | |тігінші | |

Керекті сөздер : Терезе, қарақат, түлкі, мұғалім, жел, орындық, өрік,
барыс,

зергер, дауыл, дәптер, бүлдірген, арыстан,
тігінші, жаңбыр.

- Балалар, осы кестенің әрбір бөлігіндегі сөздерге сұрақ қойып көрейік.
- Не байқадыңдар?
- Қандай қорытынды жасауға болады?

ІІІ. Жаңа сабақ.

Көбейту кестесі

| |2 |3 |
|Атау септік |Кім? не? | |
|Ілік септік |Кімнің? Ненің? |- ның, - нің, - дың, - дің, - тың, |
| | |- тің |
|Барыс септік |Кімге? Неге? Қайда? |- ға, - ге, - қа, - ке |
|Табыс септік |Кімді? Нені? |- ны, - ні, - ды, - ді, - ты, - ті |
|Жатыс септік |Кімде? Неде? |- да, - де, - та, - те |
|Шығыс септік |Кімнен? Неден? |- нан, - нен, - дан, - ден, - тан, |
| | |- тен |
|Көмектес септік |Кіммен? Немен? |- мен, - бен, - пен |

282 – жаттығу.

1 – топ
2 - топ

Оқушы Ауыл

Үздік кім? Қайдан келді?

Кімді көрді? Ненің жанында көл бар?

Кімге берді? Демалыста қайда барамын?

Кімнен сұрады? Мен нені ұнатамын?

Тапсырма :

1. Берілген сұрақтар бойынша сөздерді өзгертіп жаз.
2. Зат есімнің жалғауларының астын сыз.

Сергіту жаттығуы.

283 – жаттығу.

1 – топ 2 – топ

Суретші Қайың

Тапсырма :

Сөздерді септеп жаз.

285 – жаттығу.

Тар шеңберді айналып,

Тұр қазықта байланып.

Қаға берер таңдайды

Әдетінен танбайды.

Тапсырма :

1. Қарамен жазылған сөздерді сөз құрамына талда.
2. Оларға қай септіктің жалғауы жалғанып тұр.

Гүл тостақаншалары 7 оқушыға беріледі. Оқушылар септік ретімен гүл
тостақандаларын орналастырады. Сөйтіп, гүл шоғы пайда болады.

ҮІІІ. Бағалау.

ІХ. Үйге тапсырма.

1. 285- жаттығу
2. Зат есімнің септелуі (ереже)