Тігіс түрлері. Инені сабақтау

Пәні

Еңбекке баулу

Пәні: Сыныбы

Еңбекке баулу: 1 сыныбы

Пәні: Тақырыбы

Еңбекке баулу: Тігіс түрлері. Инені сабақтау.

Пәні: Уақыты

Еңбекке баулу:

Пәні:

Мақсаты:

А) Ақпаратты құзыреттілік

Б) Коммуникативтік құзыреттілік

В) Проблеманы шешув құзыреттілігі

Еңбекке баулу:

А) Оқушыларға мата бөліктерін біріктіріп, түсіндіріп көрсету. Тігіс түрлерін үйрету. Жалпы тігіс түрлері, инені сабақтау туралы ақпарат беру.

Б) Балаларға инені қалай сабақтау керек екендігін көрсету. Икемділікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

В) Оқушылардың еңбекке деген сүйіспеншілігін арттыру. Тігіс түрлерімен жұмыстанудан үйрену.

Пәні: Сабаққа түрі

Еңбекке баулу: Пысықтау сабағы

Пәні: Сабақпа қолдану технологиялар

Еңбекке баулу: Түсіндіре отырып оқыту технологиясы

Пәні: Сабақтың әдісі

Еңбекке баулу: Түсіндірмелі-иллюстративті

Пәні: Пәнаралық байланыс

Еңбекке баулу: Ана тілі, бейнелеу өнері, еңбекке баулу.

Пәні: Сабақтың барысы

Еңбекке баулу: Оқытушының әрекеті

Оқушының әрекеті

Күтілетін нәтиже

Пәні: І. Ұйымдастыру бөлімі

Еңбекке баулу: Сәлеметсіздерме, оқушылар? Сыныпта кім жоқ? Бүгінгі көңіл-күйлеріңіз қалай? Сабаққа дайынсыздарма? Дайын болсақ, сабағымызға кірісейік!

Оқушылар мұғаліммен амандасып, сабақта жоқ оқушылардың тізімін беріп, сабаққа дайындығын айтады.

Белсенді іс-әрекет жасауға дайындалады.

Пәні: Үй тапсырмасын тексеру

Еңбекке баулу:

Көктеп тігу. Оқушылар біз өзімізге қол орамал тігіп келуге үйге берілді. Сұрақтар қою арқылы оқушылар түгел үй жұмысын дайын екендігін білдіреді.

Көктеу тігісі, қалай орындалады?
Жіпті инеге қалай сабақтадық?

Көктеп тігуге көбінесе қандай түсті маталарды қолданады.

Оқушылар қойған сұрақтарға толық жауап береді.

Оқушылардың санасына жаңа материалды жеткізу.

Пәні: Жаңа материалды түсіндіру

Еңбекке баулу:

Ал, енді балалар өткен тақырыпты қайталап болсақ, жаңа сабағымызға көшейік. Яғни біздің жаңа тақырыбымыз «Тігіс түрлері». Инені сабақату.
Мата бөліктерін біріктіру, шетін бекіту үшін тігістер әр түрлі болады. Бірдей ара-қашықтықты сақтай отырып матаға түскен жіптің ірі шаншыл деп аталады.
Ілгері шаншып немесе көктеп тігу түрлері көп, тігу үшін қажетті құрал-жабдықтарды ата: Инені сабақта, жіпті қажетті ұзындыққа өлше, жіптің ұшын инемен тарқат. Жіптің ұзындығы ұлпасын азайт. Жіпті иненің көзінен өткізіп, сабақта.

Оқушылардың әлсіздіктерін жойып, шапшаңдыққа арттыру.

Пәні: Жаңа білімді бекіту

Еңбекке баулу: Инені қалай сабақтау керек екендігін көрсетіп, оқушыларға түсіндіру. Тігіс түрлерін мата бөліктерімен тесіп көрсету.

Сөзжұмбақ сұрақтарын талдап, жауап қайтару, дұрыстап табу.

Оқушылардың санасын арттыру.

Пәні: Үйге тапсырма

Еңбекке баулу:

Тігіс түрлерін үйретіп, ақ мата, түрлі түсті маталармен жұмыстанып келу. Инені сабақтауды қайталап, үйге тігістерді тігіп үйрену, қайталау, өз ойларымен матадан тігіс тігіп келу-құрал-жабдықтарын мұқият алып келу. Мұғалім оқушыларды мадақтады.

Оқушылар түгелдей күнделіктеріне үй тапсырмаларын жазып алды. Керек құрал-жабдықтарын жазды. Оқушылар өз сабақ бойы өз беттерімен жұмыстанып шықты.

Оқушылардың жылдамдықтарын, еңбекке деген ұмтылыстарын арттыру.

Пәні: Қорытынды

Еңбекке баулу: