Екілік санау жүйесінен ондыққа және қайта ауыстыру

Абсеитова Г. Ж.
Өскемен қаласы, №43 мектеп-гимназиясы

Сабақтың тақырыбы: Екілік санау жүйесінен ондыққа және қайта ауыстыру

Сабақтың мақсаты:
1-білімділік: Оқушылардың сандарды екілік санау жүйесінен ондық санау
жүйесіне және керісінше ауыстыру ережелерінің меңгергенін тексеру,
білімдерін бекіту.
2- дамытушылық: Оқушылардың танымдық және шығармашылық қабілеттерін
дамыту.
3- тәрбиелік: еңбек сүйгіштікке, өзін-өзі бағалауға тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекіліктері: карточкалар, ДК, мультимедиалық проектор
Сабақтың типі: бекіту
Сабақтың түрі: практикалық - сабақ

Сабақта қолданылатын әдістер: ішінара іздеу, практикалық, сұрақ-жауап
Оқушылардың таным-әрекеттерін ұйымдастыру түрі: жеке-дара, топтық,
фронтальді
Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі. (2 минут)
ІІ Үй жұмысын тексеру кезеңі (10 минут)
ІІІ. Жаттығу кезеңі (25 минут)
ҮІІ. Сабақты бекіту кезеңі (5 минут)
ҮІІІ. Үй тапсырмасын беру.(3 минут)

І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасып, жоқ оқушылардың себебін
анықтау, бар оқушылардың назарын тарту, оқушылардың оқу құралдарын тексеру,
сабақтың мақсатын айту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі. Оқушыларды екі топқа бөліп, екі топ
арасында «Крестики-нолики» ойыны ойналады.
«Крестики-нолики» ойыны. (екі топ арасында)
Шаршыдағы ұяшықтардың бірін таңдап, ондағы санды берілген жүйеден екінші
жүйеге ауыстыру. 1 топ - 1санын, ал 2 топ - 0 санын қоюды. Бірінші
бітірген топ өз тобының таңбасын қояды. Ойынның мақсаты: топ таңбасы
диагональ, вертикаль, горизонталь тізіліп тұру керек. Қай топ бірінші болып
өз таңбасын берілген бағытта тізіді (нәтижеге жетеді) сол топ жеңді деп
есептеледі.

|18910 |7810 |2710 |
|100101012 |10110112 |10101002 |
|2410 |1110102 |12310 |

ІІІ. Жаттығу кезеңі. Бұл кезеңде оқушылар санау жүйелерін ауыстыруға
арналған таратпа материалдармен жұмыс жүргізеді.

1-нұсқа
1. Нүктелер координаталары екілік жүйеде берілген. Нүкте координаталарын
ондық жүйеге ауыртыр және оны координаталық кеңістікке белгіле. Ауыстыруды
дұрыс орындап және нүктелерді ретімен қосқанда қандай да бір сурет шығады.

| |1 |2 |3 |4 |
|1011012 |1000012 |11110002 |1100102 |111112 |

2-нұсқа
1. Нүктелер координаталары екілік жүйеде берілген. Нүкте координаталарын
ондық жүйеге ауыртыр және оны координаталық кеңістікке белгіле. Ауыстыруды
дұрыс орындап және нүктелерді ретімен қосқанда қандай да бір сурет шығады.

| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |
|Х |11102 |100102|100102|111002|110102|10102|
|У |11102 |101002|1102 |10002 |102 |102 |

2. 1694 жылы атақты неміс математигі Лейбниц Паскаль өзінің механикалық
есептеу машинасын - ... құрастырды. (Егер тапсырманы дұрыс орындасаң,
нүктенің орнына қажетті сөз қойылады.)
1. 2210=…2 6. 6710=…2
2. 1110=…2 7. 12310=…2
3. 9 10=…2 8. 5610=…2
4. 8 10=…2 9. 2310=…2
5. 51 10=…2 10. 610=…2

|Р |Е |Ф |О |Р |И |
|1011012 |1000012 |1111002 |11012 |1101112 |100102 |

4-нұсқа
1. Нүктелер координаталары екілік жүйеде берілген. Нүкте координаталарын
ондық жүйеге ауыртыр және оны координаталық кеңістікке белгіле. Ауыстыруды
дұрыс орындап және нүктелерді ретімен қосқанда қандай да бір сурет шығады.

| |1 |
|Берілген тақырыпқа бөлінген сағатпен осы|Сабақты көрнекіліктер арқылы жандандыру |
|тақырып материалының сәйкестігі аз |(презентация) |
|Оқушылар санау жүйелерін ауыстыруда |Сабақта олардың көңілін тақырыпқа бөлу |
|математикалық есептеулер жүргізуден |үшін, дидактикалық материалдарды |
|қиналады |қолданып, логикалық тапсырмалар берілді |

Қосымша 2
ҚОЛДАНЫЛҒАН ДЕРЕККӨЗДЕР ТІЗІМІ
1. Информатика практикум 8-сынып. Дидактикалық материалдар, Алматы
«Мектеп», -2004
2. Информатика 7, Алматы «Атамұра», - 2003
3. www.1september.ru –сайтынан “Фестиваль открытый урок” (2003-2004; 2004-
2005; 2005-2006)
4. Информатика 8, Алматы «Атамұра», - 2003
5. Информатика негіздері, 2000-2006 сандары
Қосымша 3
Екілік санау жүйесінен ондыққа және қайта ауыстыру (таратпа
материалдаржауаптары)
1-нұсқа
1. Ондық жүйедегі координаталар

|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 | |Х |16 |14 |14 |12 |12 |13 |14
|14 |17 |20 |20 |21 | |У |4 |4 |2 |2 |10 |12 |10 |22 |24 |22 |10 |12 | |
Кестенің жалғасы
|13 |14 |15 |16 |17 |18 |19 |20 |21 |22 |23 | |Х |22 |22 |20 |20 |18 |18
|16 |16 |17 |18 |18 | |У |10 |2 |2 |4 |4 |2 |2 |10 |12 |10 |4 | |
2. Бірінші компьютердің аты ЭНИАК деп аталады

2-нұсқа
1. Ондық жүйедегі координаталар

|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 | |Х |10 |8 |18 |18 |14
|18 |10 |10 |18 |14 |18 |18 |28 |26 |10 | |У |2 |8 |6 |22 |21 |20 |16 |12
|8 |14 |20 |6 |8 |2 |2 | |
2. 1694 жылы атақты неміс математигі Лейбниц Паскаль өзінің механикалық
есептеу машинасын - АРИФМОМЕТР құрастырды

3-нұсқа
1. Ондық жүйедегі координаталар

|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 |16 | |Х |16 |16 |10
|16 |12 |16 |14 |18 |22 |20 |24 |20 |26 |20 |20 |16 | |У |2 |4 |4 |10 |10
|14 |14 |20 |14 |14 |10 |10 |4 |4 |2 |2 | |
2. Алғашқы түрлі түсті мониторлар 1982 жылы жасалды, оны CGA-320x200
пиксельді монитор деп атады

4-нұсқа
1. Ондық жүйедегі координаталар

|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 |16 |17 |18 | |Х |6 |10
|16 |18 |20 |22 |20 |19 |26 |29 |28 |28 |26 |13 |11 |12 |8 |6 | |У |14 |16
|14 |15 |15 |14 |14 |13 |8 |9 |7 |4 |6 |9 |8 |10 |12 |14 | |

2. Дүние жүзі бойынша 1846 жылы Бэббидж машинасына бағдарлама жазған АДА
ЛАВЛЕЙС бірінші программист деп саналады.