10-сыныптағы дүниежүзінің дамыған елдері, халқы және шаруашылығы тақырыбындағы сыныпішілік сайыстың сценарийі және тапсырмалары

Сыныпішілік сайыс

Оқушының пәнге қызығушылығын арттыруда, алған білімдерін тереңдетіп, өздігінен іздене білуге үйретуде дәстүрлі емес сабақтардың рөлі ерекше. Осындай сабақтардың бірі 10- сыныпта «Дүниежүзінің дамыған елдері, халқы, шаруашылығы» тақырыбы оқушылар білімін қорытындылау түрінде өтті.

Сабақтың мақсаты: 1) оқушыының дамыған мемлекеттер туралы алған білімдерін анықтау, елдердің шаруашылығын толық білуге ынталандыру; 2) ой-өрісін, зейінін, шығармашылық қабілетін дамыту; 3) ұқыптылыққа, ұжымдық еңбекке тәрбиелеу, экологиялық, экономикалық білім беру, өздігінен іздеене білуге үйрету.

Сабақ барысы мұғалімнің кіріспе сөзінен басталады. Оқушылар дүниежүзінің елдеріне жалпы сипаттама жасайды. 1) Дамыған елдер, халқы, шаруашылығы; 2) «Үлкен жетіілк» елдері, олардың шаруашылығы.

(Сынып оқушылары екі топқа бөлінеді; топ жетекшілерін сайлау; қазылар алқасы; жанкүйерлер)

1-кезең. Әр топ берілген сұрақтарға жауап береді.

1- топқа сұрақтар.

1. Әлемде қазіргі уақытта қанша этнос бар? (мың)

2. Польшада қандай дін басым? (католик діні)

3. Дүниежүзіндегі ең көп ұлтты мемлекетті ата (Үндістан)

4. Жапонияның ұлттық күрес түрі (сумо)

5. Қай мемлекет «теңіз арбакеші» атағын алды? (Норвегия)

2- топқа сұрақтар.

1. Қай мемлекет бір ұлтты? (Жапония)

2. Қай қалалар тек астаналық функцияларды орындайды? (Вашингтон, Канбера)

3. Орман қай елдің басты байлығы болып табылады? (Канада)

4. Халықаралық туризмнің негізгі аймағын көрсет (Туристік аралдар: Гавай, Багам, т. б. )

5. Микромемелекеттерге мысал келтір (Монако, Лихтенштейн, т. б. )

2-кезең. Картографтар сайысы: тест сұрақтарында аталған мемлекеттерді картадан тауып көрсету.

3-кезең. Эрудиттер сайысы: әр топқа жеке тапсырмалар беріледі.

1-топқа дүниежүзініің халқының құрамы туралы сызбаны сызу.

2-топқа дүниежүзілік шаруашылық салаларының схемасын сызу.

4-кезең. Білгірлер сайысы: берілген мемлекеттердің асатанасын дұрыс таба білу.

1. Корея А. Дели

2. Үндістан В. Лиссабон

3. Португалия С. Сеул

4. Малайзия D. Канберра

5. Австралия Е. Стокгольм

6. Швеция F. Куала-Лумпур

(Дұрыс жауаптары: 1-С, 2-А, 3-В, 4-Ғ, 5-Д, 6-Е )

5-кезең. Капитандар сайысы. Тест сұрақтарына жауап беру.

1- топ капитанына сұрақтар.

1. әлемдік шаруашылық қай жылы құрылды? (ХІХ-ХХ ғғ. )

2. Мақтаны көп өсіретін мемлекет? (АҚШ)

3. Оңтүстік Шығыс Азия елдерінің халықаралық бірігуінің қысқаша атауы (АСЕАН) .

4. Қай елдер ОПЕК-ке мүше? (мұнайды экспорттаушы елдер)

5. Еуропаның қай елдерінде екі мемлекеттік тіл бар? ( Бельгия)

2-топ капитанына сұрақтар.

1. Қандай өнеркәсіп Жапонияның халықаралық мамандану саласы болып табылады? (машина жасау)

2. Қай мемлекет бейтарапе ел болып табылады? (Швейцария)

3. Қай теңіздік акваторияда мұнай өндіріледі? (Солтүстік теңіздік, Парсы, Мексика шығаннағы) .

4. Қай мемлекеттер «Азия жолбарыстарына» жатады? (Сингапур, Корея Республикасы, Тайвань, Гонконг)

5. Көп ұлтты мемлекетті ата (Ресей)

6-кезең. «Кім жылжам?». Әр топ тақырып бойынша сызба сызу керек.

1- топ дүниежүзі халқының санын айту.

2- топ халық санының өсуіне әсер еттін факторларды атап өту.

Қолайлы фактор

Қолайсыз фактор

Қолайлы фактор:

Қолайсыз фактор: Сауатсыздық, соғыс, індет, ашаршылық, экономикалық жағдайлардың нашарлығы, жұмыссыздық.

7-кезең. Жанкүйерлермен сайыс: үлестірмелердегі сұрақтарға жауап беру.

1. ҚХР-дің ауыл шаруашылық дақылдарын ата.

2. Шетелдік Азия әлеуметтік географиялық жағдайына сипаттама.

3. Дүниежүзілік порттарды ата.

4. Үндістанның басты экспорты.

5. Жапонияның «көлеңке» жағы.

6. Италияның ірір қалалары.

Халық нәсілдерін Венн диаграммасына салу.

Ұқсас жұмыстар

Оңтүстік Американың халқы және елдері: 7-сыныпқа арналған сабақ жоспары

7-сыныпқа арналған сабақ жоспары: Еуразияның халқы мен елдері

7-сыныпқа арналған сабақ жоспары: Африканың халқы мен елдері

Батыс, Шығыс және Оңтүстік Африка елдері: географиялық орны, табиғи ерекшеліктері, пайдалы қазбалары және ОАР-дың шаруашылығы

7-сыныпқа арналған ашық сабақ: Оңтүстік Американың халқы мен елдері және Анд тауындағы биіктік белдеулер

Сабақ жоспары (11 сынып, география): Италияның экономикалық-географиялық жағдайы, табиғат пен ресурстары, халқы, шаруашылығы және сыртқы байланыстары

Мен және отбасым атты мектептік отбасылық сайыстың сценарийі, мақсаттары және қорытындысы

7-сынып Қазақстан тарихы: Ерте және дамыған орта ғасырлардағы мемлекеттерге арналған тест тапсырмалары мен жауаптары

Германияның экономикалық-географиялық жағдайы, табиғат ресурстары және халқы

7-сынып географиясы: Қытай мен Үндістан - табиғи жағдайлары, табиғи ресурстары, халқы және шаруашылығы (қысқа мерзімді жоспар)

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz