Жануарлардың тіршілік ортасы және мекен ортасы

Дүниетану

Қосжанова Алтын Жақсыбайқызы
Шалқар қаласы
№1 орта мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі

Сабақтың тақырыбы:
Жануарлардың табиғаттағы және адам өміріндегі рөлі
Білімділік:
Оқушыларға жануарлар әлеміндегі сырлы құпиялар мен адам өміріндегі
жануарлардың рөлі туралы мағлұматтар беру
Дамытушылық: Қоршаған орта мен адам арасындағы қорым- қатынастарды туған
өлке мен адамның табиғаттағы пайдалана алудағы теріс әрекеттерін көрсету
арқылы жануарлар дүниесінің тіршіліктегі пайдасына қажеттілігіне
оқушылардың көзін жеткізу
Тәрбиелік:
Табиғатты аялауға, жануарларды қорғауға, қамқорлыққа, тапқырлыққа
ұйымшылдыққа тәрбиелеу
Қолданылатын әдістер: сұрақ-жауап, хабарлау, кубизм, дебат(пікір-талас)
топтастыру
Пәнаралық байланыс: Математика, өмірмен байланыстыру, халықтық педагогика
Сабақ барысы

I. Ұйымдастыру
Психологиялық дайындық:
Орманы, тауы, сулары,
Қандай әсем нұр таңы.
Алуан түрлі аңдары
Табиғат толы аңғары.
Үй тапсырмасы: Жануарлардың тіршілік ортасы және мекен ортасы
Суреттегі жануарларды мекен ету ортасына қарай біріктіріңдер:
Жылан мен құлан туралы не айтуға болады?
«Кім тапқыр?»
600:3 650-90
560:8 200:4
Камбала-теңізде тіршілік етеді. Қорегін теңіз түбінен табады. Су түбінен
көтерілмейді.
Тиін-құрлықта мекен етуге бейімделген.
Арқар-таудың тегіс ашық жерлерінде тіршілік етеді.
Ақбөкен-қуаң далаларда мекендеген. (Еділ-Жайық өзені)

Мен үшін жаңалық!

Мекен ортасы- өздеріне қолайлы жерде тіршілік етеуі.

сызбадан қандай байланысты байқауға болады.

Адам баласына өсімдік пен жануарлардың берері көп, ал адам оларды керегіне
жаратады.

Жаңа сабақ: Табиғат егіз адаммен
Ұқсастық табам одан мен
Мәңгілік болсын егіздер
Жер орта көп теңіздей,-дегендей бүгінгі сабағымыз
табиғат пен адамның, жануарлар әлемінің арасындағы байланысты ортаға
саламыз.

Өсімдіктер табиғаттың ерекше маңызды бөлігі
қоректендіреді
киіндіреді
баспана тауып береді

Жануарлар өсімдіктің көбеюіне
Т аралуына
өсіп-дамуына
жеміс беруіне көмектеседі

Шұбалшын топырақ- Құстар бунақденелілерден Монарх көбелегі
өсімдіктелді
тың қарашіріндісін тазартып қорғайды тозаңдандырады.
көбейтеді.

Оқулықпен жұмыс
Іштей оқу
Тізбектей оқу

Дәптермен жұмыс( саны азайған жануарларды қамқорлыққа алу, санын көбейту

Қорықтар: Ақсу-Жабағылы
Наурызым
Алматы
Барсакелмес
Қорғалжың
Марқакөл
Үстірт

Қызыл кітапқа енген жануарлар
Арқар, Барыс, Ақкіс, Қызыл қасқыр, Қарақұйрық

Тапсырмалар
1 Жануарлардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы бар ма?
2 Жануарлардың табиғаттағы және адам өміріндегі зияны?
3 Қандай жануарларды адам досы санайды? Неге?
Қосымша

1 Ара шаруашылығынан не алады?

2 Балық шаруашылығанан адам не алады?

3 Мал шаруашылығымен адам не үшін айналысады?

«Танымдық ойын»

Халықтық болжамдар айту
Құмырсқа
Қарлығыш
Аралар
Ит
Мысық
Торғайлар

Қорыту

Табиғат Ана, Құшағын саялайық,
Қорғау үшін күш-жігер аямайық,
Ол болмаса, сен жоқсың, осыны ұқ!
Адамзат!Табиғатты аялайық!

Үйге тапсырма
□ 145-146 беттер. Оқу,мазмұндау
□ Бағалау

-----------------------
Жануар

Табиғат

Адам