Ұйқасын тап

1-сынып

Тақырыбы: М дыбысы мен әрпі.

Мақсаты: 1) М дыбысы мен әрпін таныту. Сөзге дыбыстық талдау жасату.

М әрпі бар сөздерді оқи білуге, буынға бөліп оқуға
жаттықтыру.

Өтілген дыбыстарды қайталау.

2) Оқушының логикалық ойлауын, сурет бойынша сөйлем
құрап

айту дағдыларын және М әрпі бар сөздер ойлату
арқылы сөздік

қорын дамыту.

3) Ұйымшылдыққа, бауырмалдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: кеспе әріптер, буындар, суреттер, карточкалар,слайд

түрі: Жаңа сабақ

әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап, топтастыру,көрнекілік

Сабақтың жүрісі:

І. Психологиялық ахуал

ІІ. Өткен әріптерді қайталау.

- Дауысты, дауыссыз дыбыстарды атау.

- «Сөз ойла, тез ойла» ойыны арқылы сөз ойлау.

- Суретке сөйлем ойлап айту.

ІІІ. Жаңа сабақ: (слайд арқылы көрсетіледі)

Өзі жап – жас, мұрты бар,

Ет пен сүтке ұмтылар.

Тастамайды жылы үйде,

Түкті тонын шұп – шұбар. (мысық)

а) - « мысық» деген сөзде бірінші қандай дыбыс естіледі ?

- М дыбысы, дауыссыз,үнді.

- М дыбысына байланысты сөз ойлау

ІV. Оқулықпен жұмыс:

- М көк түспен белгіленіп тұр, дауыссыз, үнді.
- моншақ, мата, оймақ,, мақта сөздеріне дыбыстық талдау жасату.
- бағандағы сөздерді оқыту.
- соңындағы сөздерді жазу.
V. Сергіту.

VІ. Дәптермен жұмыс: М әрпін жазу

VІІ. Жұмбақ шешу:

1. Түйе өркешін қарайық,
Ұқсайды оған қай әріп ? (М)

2. Менде бар, сенде жоқ.
Малда бар, елде жоқ. (М)

3. Тамырда бар, құмда бар,
Қамырда бар, сұмда бар. (М)

VІІІ. Буындарды оқып, сөз ойлау.

- ма, -му, - мо, (ашық буын)
Ұйқасын тап:

Іші толған шәрбат,

Дәмі қандай әйбат,

Үзесің бірден жүзін,

Оның аты – ( жүзім)

ІХ а) «Не өзгерді?»ойыны

тал – мал, қол – мол, тақта – мақта, ата - мата

ә) «Жоқ буынды тап» ойыны

ма...., қар ..., мақ..., та..., қай...

Х. Сурет бойынша диктант жазу.

доп, алма, айна, тақта, ту, мақта, ағаш, қарға.

ХІ. Топтастыру:

М

ХІІ. Мадақтап, бағалау.